浅谈如何提高火电厂集控运行人员事故处理能力

郭俊伟

摘要：目前，热电资源作为基础性能源之一，关乎着社会的稳定和国家的富强。加之，各行各业的蓬勃发展，加剧了对热电资源的需求。传统火电厂的运行模式，已经无法满足当代电力资源的需要，现提出一种火电厂集控运行模式，可在实现节能降耗的前提下，保障区域的电力需求。故此，本文依据火电厂集控运行人员事故处理为入手点，着重探究了在集控运行操作人员、团队合作以及应急管理等方面提出针对性处理方案，以此确保火电厂集控运行的可靠性与安全性。

关键词：火电厂;集控运行;事故处理;对策

据国家电网公布的最新数据，截至自2020年，全社会用电量7.51万亿千瓦时，同比增长3.1%。这说明随着国内疫情得到有效控制以及国家逆周期调控政策逐步落地，国民经济运行稳步复苏。鉴于此，对火电厂集控运行的稳定性提出了全新的挑战和机遇。同时，集控运行人员的事故处理能力，同样决定着能否减少集控运行的影响和损失。鉴于此，务必健全集控运行事故的应急管理手段、积极培训运行人员的专业技能等，以此制定科学有效的预警措施，高效率应对运行事故。

一、建立健全火电厂运行事故的应急管理手段

（一）在集控运行部门中的管理手段

任何火电厂或者企业都需要制定部门的应急事故管理手段。如若缺乏必要的事故应急管理对策，将无法在最短的时间内解决事故问题，降低行业的运行损失。在火电厂集控运行部门中，需按照该部门实际的人员配比和设备配比为基础，并充分结合当前集控运行设备的全寿命为依据，以此尽快落实科学有效的事故应急预警机制。例如，可以建立事故历史备忘录，将过去发生的事故案例或常见的事故问题予以总结，丰富事故处理人员的工作经验。同时将事故案例记录在案，也能为下一步制定集控运行事故预防机制提供理论基础[1]。

（二）优化现场应急演练流程

火电厂制定预先事故应对对策之后，需展开现场应急演练流程。因为再好的事故应急对策均需要在实际事故现场作出应用，所以火电厂定期组织现场事故应急模拟训练，以此不断的提高事故处理工作者的临场反应能力和临床冷静能力，并进一步在实际演练工作中积累事故处理经验。

二、积极培养集控运行工作者的专业能力

（一）集控运行工作者专业能力的重要性

火电厂集控运行的各个环节均离不开专业技能的需求。要想从本质上应对事故处理问题，首先是积极培养集控运行工作者的专业能力。只有集控运行工作者的事故处理能力过硬，在实际事故处理工作中才能以最短的时间解决事故问题，同时在日常巡检工作中也能找出运行的安全隐患，为降低运行事故提供了依据。此外，集控运行工作者的技能较为复杂，如机械设备的维护、电气设备的检修等，均对集控运行工作者提出了较高的专业要求。故此，唯有积极培养集控运行工作者的综合素质和专业技能，才可以第一时间定位故障的位置，避免事故的发生，降低经济损失[2]。

（二）定期培训运行工作者的专业技能

积极培训集控运行工作者，可从定期开展的专业技能培训入手，并集合现有运行工作者的实际技能出发，开展集控运行的事故培训工作。管理工作者在组织定期培训中，可设置奖励方案，通过加强现场事故的模拟演练为基础，判定培训工作者的可行性。通过加强现场工作的培训，让集控运行工作者可以实际掌握培训技能，强化施工检修工作技能。此外，集控运行工作者需根据每一次的实际演练作出思考与总结，明确自己在当前阶段的不足之处，切勿好高骛远，一定要一步一个脚印的将事故应急处理能力技术逐渐加强。

（三）加强对事故案例的记录能力

目前，大部分的事故发生案例多为前期巡检中的工作失误，同时事故的发生多伴随着突发性和偶然性。虽然前期巡检工作可以排除众多的安全隐患，但是也不能杜绝一些事故的发生概率。基于此，任何事故的发生会具有一定的联系性和重复性，在此集控运行工作者可将事故案例予以总结，并加强事故的事后研究和学习能力，养成事故案例记录的好习惯。故此，集控运行工作者可根据自身的经验，快速定位故障因素，缩短事故的影响范围。毕竟区域内停电问题，会影响居民的生活和企业的经济损失。

三、提升管理人员的综合职业素质

（一）增强管理人员的危险预警机制

管理人员作为集控运行操作者的上司，其管理能力和综合素质关乎着整个团队能否快速的解决事故问题。管理人员的管理标准和工作经验，也能为职业员工提供科学的指挥前提。管理人员，即机组的主要负责人，需以全体员工的生命安全为基础，提高危险预警能力。借助自身的专业技能和职业素养，积极落实风险辨别。一旦发生危险事故，可以尽快的指导基层工作者，解决事故问题，同时能够将事故作为案例及时普及给基层工作者[3]。

（二）增强管理人员的培训能力

通过自身专业的管理技能，将基层工作者构建成一支专业性、高素质的队伍。同时，制定详细的火电厂集控运行安全培训管理制度，通过自身的案例或者积极参考国内外事故案例，以沟通的基本方式，与基层工作者达成一片。管理人员的培训能力，可以完善队伍的紧急事故处理方式，并将事故处理信息进行共享机制，即实现了科学化、人性化的管理模式，又实现了事故处理技能的分享与提高。此外，在定期培训结束后的一周内，需要组织考核机制，排除一些考核机制不合格的工作者，并开展后续的分类培训机制，以保证每一个集控运行工作者均能够得到符合自身专业水平的培训方式。对于一些通过考核培训的职业员工，可以采用奖励的基本手段，鼓励员工自主学习。故此，通过增强管理人员的培训能力，科学有效的降低事故发生的概率。

四、积极落实现场教学的应对方式

（一）现场教学的手段

集控运行的应急事故处理，即离不开基层工作者、又离不开管理者。只有两者力朝一处使，方可提高事故的应对能力。通常情况下，一般采用事故现场的教学方式，如定期组织集控运行工作者，借助互联网或者多媒体的方式，了解并学习事故案例的应对技能。再比如，现代科学技术的发展，诞生了人工智能和AR技术等。采用AR技术模拟现场事故的发生情况，让工作者有一种身临其境的感受，以此不断提高工作者的心理素质，在实際事故的来临时，不会出现畏惧心理，能够根据自身的专业技能合理应对事故问题[4]。

（二）现场演练的方式

现场演练和现场教学相互结合，定期建立事故模拟的练习，在练习之前，需建立针对性的应急演练预案，突出应急演练工作中的配合方式。因为事故的解决需要团队的共同配合，所以能够在最短的时间内解决。在现场演练之后，由管理者带头讲解案例情况，随后基层工作者依次讲解此次演练的心得与体会，最后通过管理者予以点评和总结。此外，在后续发生的每一次实际事故问题，可以当作最好的现场教学案例，组织集控运行工作者学习，并将事故原因和解决方式记录在案，增强工作者的应急处理能力与经验。

总结：综上所述，集控运行部门在火电厂企业中占据关键地位，为电力运行的各个环节起到了不可替代的作用，而集控运行人员的专业技能和综合素质同样为降低企业事故起到了重要的作用。本文通过火电厂运行事故的应急管理手段、培养集控运行工作者的专业能力、管理人员的综合职业素质等方面作出简要简述，旨在提高集控运行部分的紧急事故应对能力，保证火电厂设备的安全运行，实现绿色可持续性发展战略和节能降耗的目的。

参考文献：

[1]岳俊爽，樊军河，刘洁，等.浅谈火力发电厂发电机组集控运行技术要点[J].科学与财富，2020，000（008）：56.

[2]徐国壤.火电厂集控运行的危险点预控对策[J].低碳世界，2020，v.10;No.199（01）：156-157.

[3]丁培涛.火电厂集控运行现状及有效应对策略[J].科技创新导报，2020（14）.

[4]何伟，赵凯，杨福磊.浅谈水电集控运行值班危险点及预控措施[J].水电厂自动化，2020（1）.