基于教育改革视角下学生会管理方法研究

田强 吴沂璠 李嘉琪 刘昊然 张娟

摘要：学生会是一支具备先进思想的优秀集体，是精英化的学生队伍，肩负团结青年、引领青年、服务青年职责的先进青年组织。分工明确，制度完整，同时，各部门相互合作、互帮互助，在开展日常工作时，秉承全心全意为广大同学服务的宗旨，在学习，生活、工作中起到了带头作用。本文主要分析学生会发展中存在的问题并提出对于学生会干部的激励方式，对未来学生会发展起到指导作用。

关键词：学生会、激励方式、管理

1.学生会发展存在的问题

（1）学生会部门过多，职能划分不明确。

为使活动多样性，学生会下设各部门在整体的基础上又有各部门内部更细的职责设置，往往造成组织机构过于庞大，导致部长副部长之间分工与权力范围不明晰，院系下发任务，没有明确的人员负责，部长之间互相推诿，一些学生会干部只是过一把“官瘾”，大小会议喊目标、定纲领，实际操作却不见人影。学生会干部缺乏积极做事的意识，主席等待书记交代事务，部长等待主席布置任务，以此推下去，所有的事情都是被安排，没有主动的去承担任务。

（2）人际关系混乱使得无法集中人力物力完成任务

在新任学生会干部之间，大多数人会花大量的时间和精力去处理与其他部门干部的关系、各部门内新召干事之间的关系，协调矛盾和维护部门之间的平衡，导致部门不能集中人力物力去做好学生会的任务。在新生尚未入校的时候，新上任的部长通过新生群和一些新生处成“铁哥们”“好姐们”，导致招新时的干事是在线上早已认识的，而干事进入部门的动机不再是因为对该部门浓烈的兴趣，这样一来一些真的有能力的学生也会因为关系网的问题无法“物尽其用”，导致学生会干部的利益化和学生会整体实力的下滑。

（3）学生会干部与非学生会学生的沟通存在隔阂。

根据调查结果显示，班级基层对于学生会普遍存在着疏远心理，认为高校学生会“水太深”，学生会干部都过于看中利益，没有人情味，认为学生会与学生会之间才存在着直接关系，与自己无关。所以，确立一个对于学生会干部的激励方法对于高校学生会的发展和壮大，就显得尤为重要。

2.加强学生会改革的措施

（1）完善绩效考核制度，增加奖赏激励

学生干部完成的每次活动的组织策划都是在硬性的完成上級下发的任务，这就造成了学生干部做事消极性，若为此增加奖赏机制：学生干部在完成一项活动的组织或者策划过程中，分工明确，则可为此次活动的负责人策划人进行奖励公示，进行绩效考核，使得完成的工作量成为评奖学金的参考指标，这样学生干部获得了奖赏，获得了荣誉，就会大大增加工作积极性。同时，在不同部门之间进行比较，形成一种“你追我赶”的良性竞争，激发学生干部的胜负欲，部门之间可以同时承办一项活动，采用不同的方式，让参与的学生以亲身的体验作为比较标准，从而使得失败的一方在比较中获得宝贵的经验，而胜利的一方会因为成功而更加有自信，今后在举办类似的活动时游刃有余。

（2）促进管理制度改革，倡导制度管人新风尚

目前学生会的管理制度不完善，不合理。基本上个人英雄主义占主导作用，个人因素对学生会的管理影响很大。学生会主席的个人魅力和领导能力直接影响学生会的效率和效果。导致一位优秀的学生会主席可以通过自己的魅力影响本届学生会，取得优异成绩，然而这种优异的成绩并不能传承，如果下一届学生会主席各方面能力不能胜出上一届主席，就会被其他的学生干部进行比较和贬低，就会对学生会管理产生负面影响，甚至影响后面几年的管理。因此促进管理制度改革就尤为重要。制定完善的合理的管理制度，通过制度去激励学生的积极性，建立健全稳定的合理的学生会管理办法，促进学生会可持续、高质量发展。

（3）加强思想教育工作，提高学生思想道德水平

目前学生会很少进行内部培训，基本上不开展思想道德教育，学生参与学生会的目的不明确、不端正，导致招生难、留人难。人员流失严重，学生干部没有共同的、积极的思想目标，缺少积极的工作动力。因此加强学生会学生的思想教育工作就成为必选课题。学生会是各方面相对优秀的学生的集体，学生会干部的思想道德水平也应该达到更高的水准。只有统一学生干部的思想，提高道德水平，才能更加团结、更加高效的工作;才能以身作则，影响更多学生向着正确的价值观靠近！

参考文献：

【1】陈康.高校学生干部领导力培养研究{J}.教育教学论坛，2020（49）

【2】王封青，王璇.激励机制在高校学生干部管理中的应用{J}.就业与保障，2020（21）

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