我的课代表

小闫是我的课代表，他个子相对来说高大威猛，说话声音很响亮，而且很善于活跃气氛。每次学校有考前动员大会，都会选他当代表发言。学生们在他激情的带动下，个个鼓足了干劲。

他是我们班个子最高的，但也是我们班年龄最小的。他给人的感觉既成熟又小孩子气。记得第一次月考总结大会，作为课代表的他上台发言。他分析得头头是道，很有条理。为了班级的荣誉，他还把拖班级平均分的同学“训了”一顿，并对不及格的同学提出了要求。那次总结会过后，同学们的学习热情更是高涨，不管是背书，还是课堂回答问题都很积极。老师们都对他演讲的带动能力表示佩服。

但是我慢慢发现，这位小朋友很爱面子。比如，发现自己期中考试成绩没有进入前三名，就悄悄告诉我不要将他的成绩“外传”，害怕同学们笑话他。事后我告诉他，其实他考的是可以的，成绩在一定的范围内起伏很正常。不要认为只有第一名才好，只要你努力肯学，不是第一名也没关系。不要跟别人比，要跟昨天的自己比，和昨天比只要有进步就行。

但他告诉我，因为他是课代表，得起到带头作用。不考第一，同学们会不服他。“同学们服不服你，不光看你的成绩，其他的一些优良品质也是同学们佩服你的地方。只要你负责任，有上进心，乐于帮助大家，同学们都会喜欢你的。”我说。

有小闫这位得力的助手，我在三班上课很轻松。一些有趣的事或和生活有关的事例都能够很自然地穿插进来，课堂气氛很活跃，同学们学习劲头很大，每次班级都能够夺得第一名。同学们都说，感觉上课时间很短，一轉眼就下课了。我对他们说那是因为你们认真学了，而不是在熬时间。

我们班有一个惯例，每日一题，自己找题自己讲，每天上课前都会有一个同学站在讲台上为大家讲题，一个个俨然是小老师。前两天在进行每日一题的时候，当天的讲题人是小闫同学。在讲题的过程中，他爱面子的毛病又犯了。在板书的时候有个地方他书写错误，同学们当场给他指出来了。结果他对学生们说，不要拘泥于细节，大方向对就行了。下面的同学很认真的回他，细节决定成败！让他很无语。课后在和他聊天时，我给他建议说：“同学们上课时说的是对的，细节决定成败。”他点了点头，说以后会注意。

这就是我们班的课代表，成绩优秀，号召能力强，但同时敏感、自尊心强。你喜欢他吗？

党慧霞

驻马店市上蔡县第六初级中学教师，化学组备课组长，中小学二级教师，曾获得县优质课一等奖，被县政府评为“优秀教师”。