涵养“小家”好家风 支撑“大家”好风气

2021年3月，《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》在全国发行。

《礼记·大学》告訴我们：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”修身、齐家、治国、平天下，家的一头连着个人的品格修养，另一头连着国家的精神文明建设、民族的千年文明尺度和中华民族伟大复兴中国梦，足见“小家”之于“大家”的非凡意义。

风成于上，俗形于下，家庭是社会的基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻。他提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”

文本解读：湖北省宜昌市远安县第一高级中学  徐建华

角度一：涵养清正家风，砥砺清正世风，培育浩荡国风。

家是最小国，国是千万家，家国两相依。千万个家庭的好家风，将共同支撑起全社会的好风气。家风正，则民风淳，则国风清。因此，每个人都应当重视家风家教，以家风之蔚然，涵养国风之浩荡。

当“小家”历久弥新的经典规范成为普遍共识，中华传统家风中的正能量基因也就自然而然成风化行，成为崇廉尚俭、风清气正的“大家”风尚。“小家”与“大家”是个人与民族、小我与大我的关系，有了每个“小家”的清风明月，才有“大家”的风清气正，才能更好地推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮行稳致远。

角度二：正家风、重家教、树美德。

从“忠厚传家久，诗书继世长”到长幼有序、敬老孝亲，不论地域归于何处，事亲尽孝、敬老慈幼、团结和睦等好家风是共同追求;不管时代如何变迁，爱国保家、勤俭节约、积德行善、诚实守信等好品质也一脉相承。

每一次对家风的精心书写，最终都会汇入人生的字典，成为受用一生的财富。个人需要在家风中来寻找情感归属，家庭需要通过家风来增进幸福和睦，家风家教，成为我们生活里不可或缺的营养剂。

角度三：温润厚重的家风，能打开人生的格局。

家教家风的世代积累、嘉言懿行的代际沉淀，总能让后辈在迷茫时坚定，在困顿时坚强，在追梦中坚持。

好的家风也可以传递，为孩子们构筑更好的人生跑道。《谢谢了，我的家》第二季，走入多个中华优秀家庭，聆听后辈讲述成长经历和家族往事。他们出生年代不同，家庭背景不同，成长轨迹不同，却无一例外在成长过程中，收获了家庭给予的或坚毅，或勤俭，或勇敢，或律己，或乐观的力量，最终走出了属于自己的不凡之路。可以说，他们的故事带给我们良好家风塑造美好生活的生动启示。

学生运用示例

温润厚重的家风，能使孩子学会“扣好人生第一颗扣子”，养成良好习惯，培养健全人格，涵养高贵品质，能使孩子行稳致远，打开人生的格局。周恩来的侄女周秉宜牢记总理“做个本分的普通人”的教导，坚守“不沾总理的一点光”而勤勉做人;“华人船王”赵锡成的女儿赵安吉因为爸爸总说“下一次做得更好”而变得不怕失败;钟南山谨记父亲格言“人总要为世界留下点什么”，80多岁依旧坚持奋战在医疗前线;边检女战士张旭蕾也因为父亲那句“人都是在泪水中成长起来的，但千万不能被泪水所淹没”，成就了今天的自己……

也许，有人会说“我家就是普通家庭，谈不上什么家风”。实际上，每一家都会有自己的家风，体现在生活的选择中、家庭的发展中、亲人的相处中，体现在一言一行、一举一动的细节中。比如，面对年迈的父母，能否耐心地教他们使用手机，跟上时代;闲暇时间，父母能否跟孩子一起阅读、一起思考，而不是各自低头玩手机;能否在出门旅行时，以身作则当文明游客，让孩子理解公共场合的行为规则？传承源远流长的家风文化，并在时代语境下发展新的内涵，家风便能在点滴浸润中形成无言的教诲，也在不经意间点燃孩子人生的一盏明灯。

——一考生《涵养良好家风，让孩子行稳致远》

（编辑：李跃）