在坚守初心的路上突破自我——“中国女孩”创作背后的故事

文|张 杨

它伴随着我从茫然懵懂中逐步成长，坚定了我对中国原创儿童文学和中华传统文化的信心，更让我领悟了在寻求突破与创新之时坚守初心的意义。中国是举世瞩目的文明古国，在漫长的历史发展过程中，勤劳智慧的中国人创造了丰富多彩、绚丽多姿的文化。随着自媒体时代的到来，全球范围内各种文化力量交流交融交锋的不断加剧，不仅对中国文化的发展构成深刻挑战，更直接影响着当代青少年价值观的形成。

“历史是现实的根源”，“历史是最好的老师”，习近平总书记曾反复强调铭记历史、坚守初心的重要性。守初心就不会迷失方向，担使命就无惧风险挑战。然而，用什么去吸引只为兴趣买单的青少年？如何以他们感兴趣的方式传承历史中那些珍贵的中华优秀传统？

五年前，作为一个曾以引进文学见长的出版团队，新蕾出版社打破常规，开拓创新，立志要用中国原创儿童文学力量打造专属于中国孩子的历史文化励志小说。

就这样，“中国女孩”系列图书项目应运而生。

艰难破冰——选题初立

做一套孩子们看得懂、放不下、有文化、能传承的历史励志小说是我们的追求，但“初心易得，始终难守”。众所周知，中国历史是经济、文化、科技不断繁荣强盛的历史，也是各民族诞育和发展的历史，如此庞大的脉络，该如何梳理？

为此，项目组调研了当时市场几乎所有的励志类、历史类的童书，种类繁多的童书却让编辑更加迷茫，直到一个个优秀的女性出现在国内、国际的荧幕上，让项目亮起了曙光——这不正是苦苦寻觅的切入点吗？

千百年来，中华民族历尽沧桑，而中国女性身上闪耀着中华民族传统美德的光芒却始终不变：她们面对民族大义，坚决捍卫、不畏生死；她们面对坎坷命运，坚强隐忍、不屈不挠；她们面对家庭亲情，全心奉献、无私忘我……这样的女性形象值得书写，这样的美好品德值得传承。而在儿童文学中，书写中华民族女性形象，且跨越千年的儿童文学图书凤毛麟角。

为此，编辑认真自学了二十节《中国妇女史》的视频课程，研读了自唐代以来十余位杰出女性代表的故事，调研了十数种关于女孩成长的励志书籍，特别地利用了引进版图书的出版经验和优势，项目策划书终于初现。

“中国女孩”项目以8～12岁的女孩作为主人公，将她们定位于中国历史的不同时期，并赋予不同的性格特征，通过围绕在主人公身边的故事展现不同历史时代的社会和人文风貌，由此展现中华民族青少年，特别是中国女孩的自强、自立、自信的品质，展现中华民族的爱国、敬业、开拓、进取的优良传统，展现中华民族一直以来繁荣、兴盛的伟大梦想。

要实现这一定位，就要求我们不只要将“历史”作为创作“工具”，更要从中寻找贯穿古今的中国精神内核，创作这套图书不仅需要优秀的文学性，更需要浓厚的文化历史积淀，而这无论对于历史读物，还是文学读物的创作都是一种突破，也对项目策划和图书创作提出了挑战。

迎接挑战——创作团队确立

在曾经以作家自命题、投稿为主的创作关系中，在所有出版社对好作品、好作家求之若渴、趋之若鹜的背景下，选择这样一个出版社命题形式，似乎注定会是一个费力不讨好的营生，也许只有这么一个“初生牛犊”的项目团队敢这么做。

然而让项目组没想到的是，几乎每一位作者都对项目表达了浓厚的兴趣和认可，更让项目组一次次被感动着：鲁迅文学院副院长、儿童文学作家李东华老师在第一次会面时就毫无保留地对项目提出了许多建设性意见；中央民族大学教授蒙曼老师只由一封至今看来仍很冒昧的邮件便无私地为项目出谋划策；十数位中国当代优秀的儿童文学作家与我们展开了深度的思想碰撞，也结成了紧密的关于儿童成长的联系。

在主编李东华老师与顾问蒙曼老师的指导下，项目进一步明确了趣味性与历史性并存的出版特色，强调与历史名人传记、神话传说、历史教科书、史实陈述的差异，并最终选取了唐、宋、元、明、清五个历史时代，与自抗日战争以来近现代历史中每十年为一节点的七个历史时期，以时间演进为经，为真实史料为依据，进行文学创作。

秦文君、黄蓓佳、韩静慧、余雷、周晴、李秋沅、王勇英、冯与蓝、吴新星、戴萦袅、慈琪、高源共十二位作家接受邀约，心怀使命的创作过程使得十二部作品彼此照应衔接，又各具特色，讲述中国女孩执着追梦、温情救友、苦学技艺、勇挑重担、抗日救国、守护亲情、坚守文化的成长故事，首次以群像模式展现了中国女性爱国守信、独立自强、敏而好学、勇敢坚毅的立体形象。

在始终贯穿的以文学传承文化的初心之下，在优质故事文本的基础上，这些作品囊括了唐诗、宋词、音乐、舞蹈、历史典故、民族习俗等丰富、多元的文化知识。为了将蕴含在其中的历史文化特色更加鲜明地展现出来，我们特邀历史学博士、国家博物馆馆员撰写知识链接，结合书中内容，还原历史本来面貌，为当下少年儿童搭建起一座连通古今的桥梁。

坚守初心，方得始终

“中国女孩”系列图书将虚构的小说情节与真实的历史现实相结合，为了实现“以文学传承文化，用故事砥砺成长”的初心，作家老师们以深厚的创作功底、丰富的历史文化底蕴，诠释了新时代中国原创儿童文学的风貌，更以实际行动展现了当代中国女性的精神传承。

“坚守初心，方得始终”，项目出版时，编辑留存的文稿修改稿近五十份，绘图修改稿超过三十份。十二位作家的不离不弃，项目团队的倾力投入，终于交出了一份沉甸甸的满意答卷。

“中国女孩”系列图书让青少年既对我们身处的社会、历史有了认识，又好像与邻家的姐妹经历了一场探险。这些女孩或开朗或内敛，或谦逊或骄傲，或柔弱或刚毅，从她们身上，我们看到了中国女孩传承千年的那些熠熠生辉的东西——勤劳、勇敢、好学、善良、坚忍、乐观……

《长安梦》（高源/著）中，为追寻梦想踏上丝路的女孩，凭借坚强与勇敢，终达梦想的彼岸；

《锦绣芙蓉》（吴新星/著）中，以发绣营救挚友的女孩，用真情创造了奇迹。

《锔盆女孩》（韩静慧/著）中，日夜钻研锔瓷手艺的女孩，扛起全家的希望。

《红豆》（余雷/著）中，心中装着家的温暖的顽劣女孩，即使身处远方，也终乐观以待。

《千根夏草》（慈琪/著）中，家境的突然落败，让女孩一夜成长，又用坚强与韧性找到了生活的希望。

《水花园》（李秋沅/著）中，战争的阴霾击不垮坚忍的女孩，她用智慧与执着谱写了一首自强之歌。

《我和美妹》（秦文君/著）中，胸怀建设国家热情的女孩，在奋斗的路上不再迷茫。

《细妹》（黄蓓佳/著）中，挫折中心怀希望的女孩，以智慧和努力成为一道最美的光。

《何处春江无月明》（冯与蓝/著）中，守护亲情的女孩，终于被生活温柔以待。

《忘忧花开》（戴萦袅/著）中，校园生活的新鲜与烦恼，奏响了乐观女孩的成长号角。

《乌衣》（王勇英/著）中，在时代发展大潮中坚守传统文化的女孩，克服恐惧与自卑，成就了最好的自己。

《那年初夏》（周晴/著）中，为了帮助山区的孩子圆梦，三个女孩将希望的种子播撒在初夏的土地上。

项目入选“十三五”国家重点出版物出版规划、国家出版资金资助项目、农家书屋重点出版物推荐目录、天津市重点出版扶持项目、中国作家协会重点作品扶持项目、上海文化发展基金会资助项目，获得天津市优秀出版物奖、上海好童书奖、福建好书奖、冰心儿童图书奖等多个荣誉。版权输出俄语、阿拉伯语、蒙古语、尼泊尔语、僧伽罗语、乌尔都语六个语种。

文化因交流而多彩，文化因互鉴而丰富。“中国女孩”是我以责任编辑的身份参与的第一个重点项目。它伴随着我从茫然懵懂中逐步成长，坚定了我对中国原创儿童文学和中华传统文化的信心，更让我领悟了在寻求突破与创新之时坚守初心的意义。■