范文评析

夏日的风

朱叶繁

“呼、呼、呼……”风娃娃迈着轻快的脚步来到了人间，一眼看到炎炎的夏日如火炉，小朋友们都热得满头大汗，连树上的知了也不停地叫著，仿佛在说：“热死了！热死了！”可那太阳公公毫不留情地放着火热的光芒，照得大地都差点裂开了。这时，“救星”——风娃娃使劲一吹，这里渐渐地变得凉丝丝了。

风娃娃犹如一位指挥家，它使劲一吹，你瞧！小草扭动着自己嫩绿的腰，好像在跳迪斯科;小树们摆动着自己粗壮的“身姿”，高兴地笑弯了腰。看！小朋友们都像一只只出笼的小鸟，自由自在地玩耍，他们一点儿也不怕炎热了，有的在打篮球;有的在打着滚儿;还有的在快乐地玩着游戏……享受着风娃娃带来的欢乐！

风娃娃仿佛一位快乐的小精灵，到什么地方都不停地“呼、呼、呼……”地刮着，树上“熟透”的叶子，纷纷地飘落下来，风娃娃又使劲一吹，那几片落叶随着风娃娃，在空中翩翩起舞，像是美丽的蝴蝶在空中飞舞。多美啊！风娃娃一刻不停地在旅行，有时去看看祖国的大好河山;有时去看看那雄伟而壮观的城市……

风娃娃简直就像一位善良的姑娘，当人们正在“扑哧、扑哧……”地打着扇子时，它会毫不犹豫刮起风，让人们感到无比的凉爽，顿时，人们赞扬道：“这么大的风！可真凉爽呀！”风娃娃听了人们的夸奖，只是笑了笑，继续吹着它独特的口哨：“呼、呼、呼……”

反衬加分：

描写炎热，反衬风的可贵

修辞加分：

运用拟人和比喻，描写生动活泼

侧面描写加分：

不直接说风的伟大和善良，而是借用人们的话语，更有说服力

从这篇范文学什么？

①学修辞：把风比作指挥家，小精灵，善良的姑娘，把风刻画得生动形象;

②学衬托：写风的可贵是并没有直接写，而是通过炎热的描述来反衬风带给大家的凉爽，通过人们的话语来抒发对风的喜爱之情。