有趣、炫酷，科普读物也可以很好玩

卓瑞娟

摘要：科学教育的有效开展能够提高整个民族的科学素养、提高学生热爱科学的思想情感。为了提高学生学习科学的热情，对学生科学教学兴趣的培养与疏导就显得非常重要。引导他们多阅读有趣的科普读物，是其中很重要的一个措施。

关键词：科学;动物;植物

水稻能长两米高？鲸鱼竟然会走路？腿“听”声音、“手”尝味道？

这些表述看似荒诞不经，其实这些都是客观存在的事实。《万物》《快乐少年报》等杂志、报刊上的生动描写，让科学知识不再难懂，而是有趣又炫酷，可以让学生极大提高学习兴趣。

一、动物好“疯狂”

（1）鲸鱼竟然会走路

在埃及首都開罗附近，有个鲸鱼谷。它身处沙漠，地下却有许多鲸类化石。原来，4000万年前，那里还是一片汪洋。

最近，埃及科学家在那里发现了4300万年前的化石。这些化石，是一种半水生鲸鱼留下的。它既能在水中游泳，又能在陆地行走。它块头挺大，身长3米，有力的下颌能轻松咬住鳄鱼。

这么厉害！科学家干脆用古埃及神话中的死神阿努比斯为它命名。

（2）蜘蛛用腿“听”声音

腿能走路，耳朵能听声音，这谁都知道。最近，美国科学家却发现，有种蜘蛛，用腿“听”声音。

这种蜘蛛，眼睛大得出奇，看着像个会吃人的魔怪。人们叫它食人魔脸蛛。夜晚，它们抛出蛛网，捕捉毫无防备的昆虫。神奇的是，它们一个翻身，还能捉到身后的小虫子。

背后的虫子，怎么去发现？原来，食人魔脸蛛不光有“夜视眼”，还长着大长腿。腿上长着感受器，能感觉到虫子飞起来的震动声。哪怕被戴上眼罩，它们依然能捉到空中的虫子。

（3）章鱼用“手”尝味道

食物美不美味，舌头舔一舔就知道。没有舌头的章鱼，该怎么品尝猎物的味道？

美国科学家发现章鱼的触手上，排列着好多吸盘。里面的细胞，有的可以感知触觉，有的可以品尝味道。

猎物好吃，还是有毒，章鱼用“手”摸一摸就知道。

科学，让人眼界大开。

二、植物也“能干”

（1）2米高的“巨型稻”

样子像水稻，身高却像高粱，这是什么庄稼？

这是“巨型稻”！最近，重庆市15亩“巨型稻”经受住高温考验，试种成功了。

瞧！它们的个头平均有2米，最高的甚至超过2.2米，和姚明的身高差不多。

高大的稻株，能让稻田里蓄上更深的水。青蛙、泥鳅、龙虾，能在“巨型稻森林”下安家。光养龙虾一项，一亩地一年就能多赚5000元！

（2）植物会“隐身术”

为了隐藏自己，捕捉猎物，变色龙会改变自己的颜色。有种植物，也会变色。

梭砂贝母的叶子，本来是嫩绿色。有时，它们却变得灰扑扑，几乎和身后的岩石一样。它们为什么要变色？

中国和英国科学家发现，这是为了躲避“追杀”。

是动物要啃掉它们？不不不！梭砂贝母，体内有生物碱，不但味道苦，还有毒。动物可不敢招惹它们。不过，这种生物碱，能治疗咳嗽。人们经常挖掘它们，制造药物。

慢慢地，在人们挖掘频繁的地方，梭砂贝母学会了“变色”。如果岩石是灰色，它们就变成灰色;如果岩石是棕色，它们就会变成棕色。在人迹罕至的地方，它们依然叶子嫩绿，花朵金黄，好吸引蜜蜂。

原来，变色，是它们在苦苦哀求：“别挖我！

三、神奇材料

（1）疫苗储存更方便

疫苗，是人体健康的“守护神”。不过，它们很娇气，需要待在恒温的环境里。冷了热了，它们都会变质。

最近，南开大学药学院的学生们，研制出了给疫苗穿的“铠甲”。它是一种新型晶态材料，可以将疫苗里的生物分子温柔地包裹。

穿上这层铠甲，哪怕外界温度在4℃到50℃之间不断变化，两个月内，疫苗依然不会变质。更贴心的是，这层铠甲“穿脱”都非常方便，也不会随药物进入人体。

（2）巧克力制作变简单

巧克力很美味，做起来却很麻烦原来，可可豆中，几乎有一半都是可可脂。可可脂会生成6种不同形状的晶体，只有晶体V做出来的巧克力，才好吃。

以前，人们为了得到更多的晶体V，需要给巧克力调温。不但费时费力，效果也不太好。

最近，加拿大的科学家发现，往可可脂中添加两种磷脂分子，然后迅速地将可可脂从50℃降温到20℃，就能到理想的晶体V。

科学，让生活变得更美好。

四、前沿技术

（1）攻克癌症

人的身体里，有很多DNA突变细胞。它们像出了故障的汽车，随时可能失去控制，发生癌变，让人生病。

但其实，正常人体内都有成千上万个DNA突变细胞，只有在极少数情况下，它们才会发生癌变。这是咋回事？

以前，科学家认为，人体内有两种基因在互相较劲儿。致癌基因像油门，能让“汽车”疯狂加速;抑癌基因像刹车，能让“汽车”安全行驶。如果抑癌基因占了上风，DNA突变细胞就不会变成癌细胞。

最近，美国科学家在斑马鱼身上发现了另一种基因——ATAD2基因。它就像癌症的开关。

去掉这种基因后，细胞就失去了癌变的能力。将它添加到细胞中，细胞就会重获癌变的能力。

有了这个发现，也许人们就能更好地对付癌症！

（2）修复心脏

几千年来，人类从认识、了解心脏，发展到治疗和修复心脏。而在未来，我们还有望制造人工心脏，甚至复制真正的心脏。

3D打印技术，可以帮人们复制心脏。打印机里，添加了由心肌细胞、血管壁细胞和营养物质组成的生物墨水。在对真实心脏进行计算机断层扫描之后，电脑中会建立数字模型，得到3D打印的图纸。整个打印过程，严格按照图纸完成。

打印的心脏，还要浸泡在37℃的培养基中塑形。

癌症的开关，找到了;心脏，居然也可以打印……科学，可以让人类更健康、长寿，让生活变得更便捷美好。

参考文献：

[1]刘会娟.小学科学教学中兴趣的培养与疏导[J].时代教育，2017（6）：119.

[2]程金怀.小学科学教学中培养学生兴趣的途径[J].学周刊，2020（4）：100.