大数据技术在高校机械教学中的应用

崔明倜

摘要：伴随着现如今我国教育在不断的发展和改进，现在教育理念已经成为了高效机械教学发展中的关键。在大数据发展的时代，教育改革的发展理念已经成为了新时代的发展标杆。这篇文章主要分析了大数据技术在高校机械教学发展过程中所应用的一些发展战略和管理制度，也为时代的机械人才提供更加便利的学习方案。

关键词：大数据技术;高校;机械教学;应用

引言：大数据技术在教学过程中的应用，可以拓展学生们的学习思路。老师们在课堂上对学生们进行互联网思维模式教学，也可以更好的提升教学的整体质量和效率。而且互联网的思维方式比较多种多样，更有助于学生们开拓视野和思维方式创新发展，也提高了学生们对互联网的整体认识。各种多媒体平台将自己的优势和特点表现的淋漓尽致，更有利于服务广大用户。

1、大数据技术优势

1.1促进教育管理工作信息化

所谓思维多元是指的是互联网在发展的过程中是将很多种模式和多种的发展平台呈现给广大用户。互联网平台信息接收的渠道比较多，而且信息比較广泛，包含着各行各业各种各样的信息内容。在互联网平台上信息内容包括不同的文化领域和生活方式，也有不同的思想观念和发展技术。这些都可以混合成一个大集体，用户们都可以将自己的想法和观念在互联网平台上互相交流沟通，互相了解。虽然现在时代不断的在发展，计算机媒体上又出现了更加多元化的语言特点和信息方式。

1.2大数据技术具有资源共享的特点

在现如今高校的学生信息化管理在人事系统和图书系统各个系统行业都会产生着巨大的数据，与此同时，计算机网络平台上包含的知识内容各种各样，而且也被各行各业的人士不断的运用，不断改革创新着。互联网站发展中本着开放性的思维方式。每位用户在使用互联网平台的时候都可以，将自己不同的思维方式融入进去。在互联网平台上看到一些社会新闻和资讯，都可以用自己的态度和角度去观察问题，讨论问题也可以评论出自己的意见。每个人在事件的讨论中都是一个独立的个体，在其中都可以发挥出自身的优点。

2、大数据技术应用的依据

大数据可以将系统的软件和硬件互相结合在一起，为学生创造更加便利和虚拟的世界冠军和学习氛围。学校为了给学生提供更加直观和稳定学习环境，去看学生们的学习兴趣，让学生们对知识有一个更加全新的认识和理解，正在对课堂的知识进行传播和共享。学生可以根据自己的学习兴趣去调整学习进度和学习情况，在这个全新的学习过程中，学生们可以根据自己的学习兴趣去调整自身的学习进度。运用大数据技术进行教学，可以将学生们不懂的地方更加清楚的找出来，根据实际问题制定一个科学的解决方案和管理制度。

3、大数据技术在教育应用中的举措

3.1建立大数据与高校机械专业结合的教育管理规章制度

大数据在教学的过程中虽然有很多优势，但是学校在大面积使用大数据教学时，要根据设计情况制定好规章制度，这样才可以保证大数据技术在后期教育系统能够更加顺利的进行。大数据技术在管理和应用的过程中，老师要运用详细的数据信息和稳定的数据技术，去实现大数据技术在学生教育中的优势。大数据技术在应用过程中，要根据学校对学生的实际管理规章制度去进行实行，这样可以更加有效的实现它的作用。

3.2改革教育理念和教学思维

在我国传统的教育理念中，大数据并没有得到广泛的应用，现如今，传统的教学理念和教学模式已经无法满足学生们在新的教育理念中所实行的教学方式。随着新的教学理念，学生的学习思维也得到了创新和改进。在课堂的教学，中学生是主体，学校要引导学生的为学习的知识创造一个科学性的学习框架，将学习内容进行科学性梳理，及时的进行填充和吸收。在日常的学习中，学生们要完全的投入到听课状态，要有效的提高对学习的兴趣。在学习的过程中，遇到一些不会的学生，可以查阅电子笔记去补充，在网上查阅资料的数据信息进行巩固，这样可以提高学习质量，增加学习的效果。

3.3实现个性化教育

我国传统的教育模式无法满足新的教学理念。老师要想将传统的教育模式遇到新的教学方法中，无法满足学生的之间的差异。新的教学那种老师需要照顾每个学生的不同的情绪，要为学生们制定不同的学习计划和学习标准。老师作为教学的引导者，要根据学生们的实际情况，为学生们安排合理科学性的学习制度和方案。学生们在学习的过程中遇到一些困难的时候，可以去请教老师，老师要根据学生们不同的问题，因材施教，在计算机互联网上，根据大数据找到解密的方法。在学习中，由于学生们的学习经历不一样，接受的能力不同，老师要根据不同学生的不同理解力去制定不同的学习方案。老师对学生们要有针对性的进行因材施教，这样才可以提高教学的质量。

四、结束语

根据上面我们所了解的情况可以得知，在现如今高校机械教学的理念，数据教育已经成为了普遍发展的一项关键之处。新的数据技术教育可以为高校在改革和教育的过程中提供更多创新的教育理念，同时也可以为社会培养更多新型的管理人才。大数据技术在教育的过程中，有着明显的数据优势，他可以根据所有高校在学习过程中的实际情况，提供一些有效的数据信息，为学校的各个部门开展资源整合管理。

参考文献：

[1]张家益.大数据技术在高校机械教学中的应用[J].求知导刊，2019：90-91.

[2]李刚.大数据技术在高校教学管理改革中的应用[J].活力，2019：226.

[3]文会远，孙静芬.大数据技术在高校机械教学中的应用[J].现代经济信息，2018：447.