绵长乡愁寄情于物——以“乡土风物”为主体的儿童写生课程开发策略_参考网

绵长乡愁寄情于物——以“乡土风物”为主体的儿童写生课程开发策略

2021-10-20陈红英

少儿美术·书法版 2021年11期

关键词：寄情绵长风物

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寄情绵长风物

作品：风物长宜

短小的诗，绵长的情

明月绵长照归人

沉淀岁月的影子——“风物”主题阅读

不忘初心，以“版”寄情

文似看山不喜平，蜿蜒绵长味无穷

诗词里的友情最是醇厚绵长

寄情于人、事、物、景中

少儿美术·书法版

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