半命题作文写作指导

山东省邹平市梁邹实验初级中学/刘云华

作文题目及要求

朱自清的父亲过铁路为子买橘时那蹒跚的背影是美的；鲁迅先生笔下闰土滔滔不绝讲故事时的自信是美的；疫情当前，医护人员逆行的身影是美的；旭日当空，摇曳多姿的花树也是美的……生活中，总离不开这些美好，只要你用心发现。请以“________，真美”为题，写一篇文章。

要求：

先将题目补充完整，文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不得套作、抄袭；文中不能出现真实的地名和人名；不少于600字。

思路解析

这是一个半命题作文，对于大多数学生而言，似乎这个作文可写的很多，可以写人，可以写景，可以写一个场面，也可以写某种精神。但应注意的是，一定要先读懂提示语，无论选什么，都应该截取让人感受到美好的片段。还要注意选材不宜过大，比如“青春，真美”就不好驾驭，且不符合中学生成长特点。自然之美、春天之美、山水之美、英雄之美也都一样，这些选材内容都太过宽泛，容易出现描写千篇一律、毫无特点等问题，这些都是不可取的。俗话说，没有亲自观察感受经历过的抒情都是无病呻吟。那么，应该选择怎样的材料呢？

首先要确定素材，选择“美”景“美”人。

可以从添加的内容着手。在补充题目时补充得越具体越好。比如：那个背影，真美；那个笑容，真美；那棵树，真美；你的白发，真美；你奔跑的样子，真美……这样的补充限定了选材范围，容易写实、写细。有的学生非常关注时事，积累的素材也多，那么也可以添加某种精神。比如：奉献，真美；坚守，真美；宽容，真美。也有的学生平时非常注意观察，善于思考，还可以添加人物与其性格品质。比如：那个洒脱的女孩，真美；你认真的样子，真美。还有的学生热爱自然，也可以添加自然风景。比如：落日，真美；紫藤萝瀑布，真美……无论做出怎样的选择，都应记得写作的原则：真正的艺术不在不胜寒的高处，而在寻常百姓家，一切，都要实实在在。

其次要抓住特点，刻画“美”的细节。

初中生写作，要在求真求实的情况下，学会根据主题的需要进行集中而细致的描写。如果写人，一定要将能突出人物美的特质的行为、神态、语言描写细。朱自清父亲的背影之所以美，是因为这背影凝聚了他在艰辛潦倒年迈的状态下依然坚持的无微不至的对孩子的爱，这份爱通过他朴素的穿着、笨拙而蹒跚的行动表现了出来；宗璞笔下的紫藤萝瀑布之所以美，是因为这紫藤萝蓬勃旺盛的生机给人们带来生的喜悦与对生命的感悟，这份生机是通过对紫藤萝的花瀑、花穗、花朵、花色、花香的细致描写表现出来的。写作中，一定要明白，“美”之所以为“美”，不仅是因为外表，更是因为一种内在的精神风貌。

再次要卒章显志，凸显“美”的精神。

文要写好，意在笔先。好的文章不仅要文辞形象、详略得当，还应该在末尾有点睛之笔。《走一步，再走一步》，最后的议论使主题更加鲜明；《紫藤萝瀑布》的末尾，“我”加快脚步给人以奋进的力量；郑振铎在《猫》的结尾，表明了“我”对养猫的态度，强调了反省意识；即使是随意的汪曾祺，也不忘在《昆明的雨》的末尾呼应标题。无数名家用事实告诉我们，末尾点题可以更清晰地突出主旨。

素材积累与运用

一、名言警句

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ——王安石

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜甫

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白

路曼曼其修远兮 ，吾将上下而求索。 ——屈原

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。—— 萧楚女

古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着时，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。 ——邓拓

卓越的人的一大优点是在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬

二、人物事例

1．张定宇：宇定光自发

武汉市金银潭医院院长，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。

武汉市金银潭医院是最早接诊新冠肺炎患者的定点医院，收治病人全部为重症和危重症患者，是抗击疫情的最前沿。身为院长的张定宇日夜坚守，果断决策，处理得当，带领全体医护人员，为抗击疫情做出重要贡献。张定宇自己还是一位病人，2018年他被确诊为患有渐冻症。在新冠病毒袭击武汉时，张定宇隐瞒了病情，也无法照顾已感染新冠肺炎的妻子，一直坚守在抗疫一线。

2．张桂梅：素心托高洁

云南丽江华坪女子高级中学校长。2000年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困家庭女孩的教育问题。2007年，张桂梅成为党的十七大代表，她向公众讲述了自己的梦想，引起了社会广泛关注。2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。学校建校以来，已有超过1600名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

3．叶嘉莹：蕴玉抱清辉

中国古典文学研究专家，南开大学教授。70多年来，叶嘉莹培养了大批中国传统文化和古典文学的人才，为传播中国文化做出重要贡献。她不仅精于传统诗词学，而且融中西文化学识于一炉，相对于前辈学者，她是更贴近我们时代的一位大师。过去几年，叶嘉莹陆续将自己的全部财产3500多万元捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀传统文化研究。

佳作展示及评析

你笑起来，真美

□山东省邹平市梁邹实验初中/董佳凝

你笑起来真好看，像春天的花一样。

亲爱的朋友，我已记不清你的名字，但我还记得，你笑起来时，眼睛像初十的月亮。

你是个小胖妞，平时总是在严肃地练功，舞蹈房里总找不到你休息的身影。因为你太忙了，我都没怎么跟你说过话，但我大概明白你为什么这么努力。是因为粗壮的小腿和脸颊上嘟嘟的肉，对吗？

你简直像你那头又黑又硬，拢都拢不住的头发一样倔强。闷热的夏天，你竟连翻了四百九十八个跟头，原本黑红的脸此时涨得像番茄一样红了。明明难受得像被抽了魂，却又硬倚着镜子站起来。我看到了什么？你笑了！你悄悄地快速地咧了一下嘴，虽闭着眼，苹果肌却止不住地上扬。真美啊，我说。你一笑，浑身都迸发出苹果和番茄那样努力生长的蓬勃生机来。

排舞的时候，老师总批评你的兰花指掐得松松垮垮，你就一直掐着那几根肉肉短短的指头，整日整日地绷着。走路时掐，休息时掐，连接水时也要一手拿水杯，一手悄悄地掐兰花指。后来你右手中指变了形，第一个关节向前突出，我还愣了愣，心想你是不是手指骨折了。这回排队形，老师终于把你安排到了第一排。在我的印象里，这是第一回。你又笑了，嘴巴紧紧抿着，可能是不好意思显得自己那么开心，但苹果肌却一点一点鼓起来了，眼睛亮闪闪的，像夜里的星星。你不好意思看镜中的自己，我却看到了！你就像跃跃欲试要开的花骨朵儿一样，那么美丽。

大概过了半年，我们去外市比赛。我们并不在一队，但我仍然很远就注意到了你，你好像瘦了，肉也更结实了，站在人群里，虽不亭亭，却卓尔不群。

比完赛看录像，我第一眼就看到了你。你站在一群苗条的姑娘里，不但没失色，反倒显得饱满大气，举手投足间，尽是优雅端庄，就像一位主宰现场的女王。你在一群茉莉之间，开成了一朵艳丽而华贵的牡丹。你笑了，不再躲避，不再掩藏。你自信地舒展双臂，灵动地迈出舞步，掐起你如今能引以为傲的兰花指。你露出牙齿，向所有人展示这圣洁如珍珠的笑容。你的眼睛散发出如初十的月亮般明亮而柔和的光。你的笑容肆意张扬。

真美。你笑起来真美。我终于真正明白，你的努力，并不仅仅是为了粗壮的小腿和脸颊上嘟嘟的肉，也是为了挑战自己，让自己变得更优秀，对吗？

胖姑娘笑起来，也是最美的姑娘。

点评：

当我读到这篇作文时，不禁眼前一亮，尽管在写作前我曾想过会有写笑容的，却没有想到会有人写得这么精彩。开篇作者引用了时下流行的一句歌词，点题又很自然，接下来她为我们描写了一个自强、自律的小姑娘，为了得到老师的肯定，她不怕酷热，不怕苦累，她为自己的进步而笑，为自己得到肯定而笑，更为自己越来越优秀而展现出自信的笑，这笑容，征服了“我”，也征服了我。整篇文章从初识一直关注她的点滴努力与变化，到最后看到她的成功，思路清晰，描写集中，语言流畅，用词简洁而准确形象，对胖姑娘的欣赏喜爱自然流露在字里行间，展现了作者细致的观察力与较高的驾驭文字的能力。

那一幕，真美

□山东省邹平市梁邹实验初中/李晴月

我永远也忘不了妈妈曾带我看的那次演出，在那次演出中那对残疾人的舞蹈，让我深受震撼。

那是一位独臂女子与一位独腿男子的舞蹈组合，且不说他们的配合是如何天衣无缝，单看一个人的表演就足以让人惊叹了。

那也许是他们表演生涯中极为普通的一幕。

女子像天鹅颈项一般柔软的左臂，绕过头顶优雅地扬起，一脸灿烂的笑容，带着她滑过舞池，在音乐中不停地旋转，那姿态，像极了一只美丽的天鹅。

我曾经尝试过这种旋转，在我初学舞蹈的时候。老师说，要想在舞台上做这个动作，必须每天连续旋转50次，每次不少于3分钟。刚开始练，每次一分钟就足够了，不然会晕的。我天真地以为一分钟只是小意思，孰料我竟连一下都转不来，如果我想努力转下一圈，一定会跌一个大跟头。一直到我因学业繁重离开舞校，我都没成功转到过两圈，更别说连续旋转。

我也曾尝试过绑起一条臂膀走路。平时即使一条手臂垂在一旁不动也并不觉得异样，可真绑起来却不是那么回事了，总觉得重心不稳，直往一个方向偏，走路跌跌撞撞，还不如不到一岁的孩子。找重心走路已颇不易，更何况需要两只手臂来辅助平衡的旋转。

但她，只有一条左臂的她，竟然将这旋转做得如此完美！舞池里，她仍在忘我地旋转着，将身子弯成孔雀的造型，左臂高高扬起翘立头顶，右臂的衣袖挽成一朵花型，随着她的旋转绽开，与她的身躯渐渐融为一体。伴着悠扬的音乐，她宛如一株傲雪的寒梅，美丽得让人心折！

我不知道她是怎样的一个女子，是否有着令人羡慕的家境，是否受到过专业老师的指导；也不知道她是生来残疾，还是后天遭遇了什么灾祸。即使是四肢健全的人，也未必能经得起这么残酷的训练，也未必能面对生活绽放热情的笑脸。但她，自出场开始，便始终昂扬勃发，绽放着最灿烂的笑颜！

她一个人的表演已经震撼了我，更何况两个人（另一个也是残疾人）的完美配合呢？

场上女子的微笑，与她那傲然挺立的如梅的身姿，那令我叹为观止的完美的旋转，将永远定格在我的心间！

那一幕，真美！

点评：

本文描写了作者随妈妈一起欣赏的一场表演。残疾人与健全者孰难孰易不言而喻，两位残疾人的表演在选材上便具有突出的优势。作者抓住其中一位表演者的舞台表现具体刻画，描写极其集中，人物动作、神态突出表演者技艺娴熟、积极乐观，身残志坚、敢于向命运挑战的强者形象。作者不仅观察细致，而且善于联想，插叙的巧妙运用，在增强文章表达效果的同时也丰富了文章内容。可见，要写好作文，联想与想象也至关重要。