评先进

姚秦川

前阵子，表妹所在的小学要评选先进个人，在50多名教师中选出3名，竞争挺激烈的。

當时，表妹获得先进个人的呼声很高，原因是她不光在教学方面有一手，喜欢创新，还非常受学生和家长的认可，再加上表妹平日又乐于助人，团结同事，所以不管从哪方面看，表妹绝对能占据其中的一个名额。

终于在上个星期，先进个人的评选名单出炉，可让所有人大跌眼镜的是，表妹竟意外落选了。落选后的表妹看上去很平静，该干啥干啥，没有像大家担心的那样心灰意冷唉声叹气，反而将更多精力投入到教学当中，许多人对表妹这种处理方式既敬佩又有点儿想不通。

前两天，我和表妹就这件事进行交流时，表妹语出惊人：“虽然在无记名投票中，我得票最多，但我从没想过自己能当选先进个人。”见我更不明白了，表妹叹了口气，这才告诉我实情。原来她所在的学校是农村小学，由于生源流失严重，所以每年放暑假时，学校都会给所有教师布置一项任务，即希望每个老师都能招收一些学生进入该校就读，虽没有明确要求具体的招生人数，但招得越多越好。况且每招收一名学生，教师就可获得一笔相应的奖励。

表妹压根就没有去招学生，这次当选先进个人的，自然是招收学生人数前三名的，因为她们为学校创造了不小的收入。

“有些老师不将心思放在教学上，而是想办法看怎样才能多招一名学生，多领些奖金和荣誉，那不是误人子弟吗？”见我着急，表妹更无奈了，说：“得不得先进对我来说确实不重要，但我担心如果长此以往，会误了学生和老师，这是任何人都不想看到的结果。”