伊万诺沃国际儿童院的红色后代们

刘东亮

20世纪20—50年代初，先后有百余名中国革命先驱的后代和烈士遗孤被送往苏联的国际儿童院培养。其中最主要的有三座：瓦斯基诺儿童院、伊万诺沃国际儿童院以及莫尼诺国际儿童院。中国的学生在儿童院度过了青少年时期，不仅学习了科学文化知识，而且锻炼了坚强的意志。

苏联国际儿童院

1926年，瑞士女共产党人曼托娜·莫泽尔将其父亲的遗产捐献出来，以资助苏联国际革命战士救济会创建儿童院。在共产国际的组织和筹划下，苏共中央领导之一斯塔索娃与列宁的战友弗里茨·普拉滕经过慎重的考虑，最终选择了莫斯科以南40公里一个叫作瓦斯基诺的村庄，并于1929年8月1日在这里创办了国际儿童院。由于这一天被称为“国际红日”，因此，这所儿童院也被人们叫作“国际红日儿童院”。瓦斯基诺国际儿童院规模不大，但是环境非常优美，周围是大片的树林。儿童院开放以后，接纳了来自中国、德国、美国、保加利亚等国家大约70个孩子。值得一提的是，瞿秋白的女儿瞿独伊是第一个进入该院的中国孩子。

随着人数不断增多，瓦斯基诺儿童院日常运转受到极大的影响，于是斯塔索娃倡议另外建立一个新的国际儿童院，地点选在莫斯科以东300公里的伊万诺沃市。这是一座著名的纺织工业城市，电力能源业、机械制造业也很发达。由于这里女工多，因此大家都称这个城市叫纺织姑娘城。伊万诺沃国际儿童院由巴尔胡洛夫设计，建设资金通过苏联各地群众捐赠的方式获得，于1933年5月1日正式建成并投入使用。为表彰斯塔索娃的贡献，儿童院全名为“伊万诺沃斯塔索娃国际儿童院”，又称“国际第一儿童院”。学校主体建筑包括一幢二层的主楼、十几座一层的房子、地下室，主要设有教室、食堂、宿舍、图书馆、活动室以及浴室等。建成以后不久，瓦斯基诺国际儿童院的孩子们都被转移到这里来。

1936年，中国共产党驻共产国际的代表团与苏联方面协商，希望在莫尼诺建立一所专门接收中国孩子的儿童院。因此，1937年，国际革命战士救济会在莫斯科市郊的莫尼诺建立了莫尼诺国际儿童院，也称“国际第二儿童院”。这所学校位于莫斯科50公里外的洛西诺比得洛夫镇。正式建成以后，首批来到这里的中国孩子有毛泽东、杨开慧的儿子毛岸英、毛岸青，李富春、蔡畅的女儿李特特等。1941年，由于苏联卫国战争爆发，莫尼诺国际儿童院关闭，中国的孩子们又重返伊万诺沃国际儿童院。1943年，在共产国际宣布解散之后，苏联各国际儿童院都统一划归苏联红十字会管理。

几所儿童院中，瓦斯基诺儿童院学习和生活都在院里进行；莫尼诺儿童院新生在院内学习，到适龄上学年纪就到院外学习；伊万诺沃儿童院学生基本上在院内生活，在院外学习。它们实施的都是苏联十年一贯制的教育制度。前四年是小学，后六年是中学，中学又分初中和高中。中国孩子到达苏联后，由校方按照年龄分配到不同的年级学习。当时部分孩子修完十年制的课程后又考入苏联高等学校继续深造，还有一部分孩子未完成全部课程便回国参加工作了。

在国际儿童院的中国孩子

在苏联学习生活的中国孩子大致有三种：一是中共领导人的后代，如毛泽东的儿子毛岸英、毛岸青和女儿李敏，刘少奇的儿子刘允斌和女儿刘爱琴，朱德的女儿朱敏，任弼时的女儿任远芳，瞿秋白的女儿瞿独伊，秦邦宪的女儿秦吉玛，李富春的女儿李特特，林伯渠的女儿林琳，高岗的儿子高毅，陈昌浩的儿子陈祖涛等。

二是烈士的后代，如蔡和森与向警予的儿子蔡博、女儿蔡妮，罗亦农的儿子罗西北，邓发的女儿邓金娜，赵世炎的两个儿子赵令超、赵施格，王一飞的儿子王继飞，沈泽民的女儿张玛娅，苏兆征的儿子蘇河清，张太雷的儿子张芝明等。

三是在苏联出生的革命后代，如李范五的儿子李多力，柴京悟的女儿柴娥丽，郑一俊的女儿郑耀华、儿子郑新华，萧三的儿子萧立昂，于炳然的儿子于彬，沈志远的儿子沈林如，刘鼎的儿子刘莫阳，韩铁生的儿子韩模宁，秦化龙的儿子秦威、秦平等。

除此之外，1948年中国曾公派21人前往苏联留学，也曾在国际儿童院先学习，比如谢子长的儿子谢绍明，叶挺的儿子叶正大、叶正明，罗炳辉的女儿罗镇涛，项英的女儿项苏云，邹韬奋的儿子邹家华，刘伯坚的儿子刘虎生，张浩的儿子林汉雄，叶剑英的女儿叶楚梅，贺晋年的儿子贺毅，李硕勋的儿子李鹏，萧劲光的儿子萧永定等。他们来到苏联之后，先进入伊万诺沃国际儿童院进修俄语，之后才进行专业课的学习。

当时在伊万诺沃国际儿童院中，中国的孩子是最多的，有80多人。其次是来自德国的孩子，因为德国很多共产党员都在战争中牺牲了，所以很多革命遗孤被送来国际儿童院。其他也有一些来自南欧国家像西班牙、意大利的孩子，以及东欧国家像捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰的孩子。他们有一个共同的名称——“伊万诺沃人”，或“国际儿童院人”。

在国际儿童院生活的中国孩子，年纪大的十六七岁，像毛岸英、苏河清、蔡博等；小的只有四五岁，比如任远芳、李多力、秦吉玛等。当时伊万诺沃儿童院实行的是校外就学制度，所以中国孩子在就近的伊万诺沃第37中学上课。学校除了安排他们学习语文、地理、历史、政治等通识性课程之外，也注重孩子们的思想教育。比如从小学开始在语文课里面讲解奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，潜移默化地向他们灌输爱国主义和国际主义的精神。

儿童院有专门的老师，每个班级配有一名班主任，管理一个班同学的学习和生活。为了让这些中国孩子记住自己的祖国，学校也会安排两三位中国的老师一星期抽出两次时间，给儿童院小班和中班的中国孩子教中文，内容是一些简单的词语，像“你好”“祖国”“我爱你”“再见”之类的日常用语。让这些孩子从小心中就有祖国的概念，为他们长大以后回归祖国作了铺垫。