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“快乐阅读”改善文化设施

2021-10-15朱东君

新华月报 2021年19期
关键词:快乐阅读克里斯蒂娜图书室

朱东君

“项目实施前,图书室所在的地方就像一个乱糟糟的储藏室,堆放着旧家具和无用的文件。”巴西巴拉那州圣安娜—杜伊塔拉雷社会援助查询中心协调员朱丽安娜·佩雷斯说,“如今,我们有了这个令人愉悦的阅读新空间,整个社区都受到了积极的影响。”

朱丽安娜口中的“项目”,是中国三峡巴西公司(以下简称“三峡巴西”)从2018年開始资助的“快乐阅读”项目。该项目由当地非营利组织奥尔登堡运营,旨在通过捐赠书籍、改善硬件条件以及培训图书管理员等方式,在巴西全国,尤其是内陆地区打造图书馆或阅览室,让当地民众享有更好的阅读条件。“从2018年到现在,三峡巴西赞助的图书馆有42家,分布在15个城市,受益对象多是小城镇以及农村的文化或社区机构。”奥尔登堡创始人克里斯蒂娜·奥尔登堡介绍道,“这些地方通常以农业生产为主,缺少高质量的文化设施,对阅读空间需求很大。”

圣安娜—杜伊塔拉雷社会援助查询中心就是通过“快乐阅读”项目获得了一个图书室。朱丽安娜表示,人们不仅来这里阅读,还有社会组织带学生来这里参观学习,老师利用这里的藏书提升授课效果,图书室成为公共服务网络的连接点,带动了社区建设。

在克里斯蒂娜看来,与中方开展合作是奥尔登堡自身发展的一个“分水岭”。“中国企业重视项目的过程和成效,激励我们将资源不断投入到新的项目、战略和伙伴关系中,调动更多教育和文化界力量参与到阅读推广活动。”2021年,在三峡巴西的资助下,奥尔登堡创作出版了针对6—9岁孩子的儿童读物,该读物将被分送给巴西的公立学校等机构,孩子们还有机会参与奥尔登堡的新活动“阅读俱乐部”。

通过这样的项目,三峡巴西在当地收获了良好口碑,提升了企业形象。自2018年起三峡巴西还成为巴西圣保罗州欧里纽斯市一家马术治疗中心的资助方。在这个治疗中心,一些患有自闭症、智力缺陷或身体残障的孩子通过骑马提升身体协调性和稳定性,培养责任感、自信心和自主性。这些孩子多来自低收入家庭。“中国企业的资助对于我们保持项目连续性非常重要。”马术治疗项目发起方、巴西特殊儿童家长和朋友协会健康技术负责人罗萨娜·费雷拉说,“随着今年资助额的提升,我们可以再雇用一名骑行助理,让更多在等待名单上的人有接受治疗的机会。”一位家长反馈道:“我的儿子接受了一年半的治疗,行为能力提升很多,变得更自信、更独立,在课堂上的表现也更好了。”

今年2月,奥尔登堡制定了“阅读教育和文化的世界”项目,帮助三峡巴西在教育和文化领域选择长线的社会项目,比如培训教育机构的管理人员。“对我们来说,中国企业不仅是一个赞助商,更是一个能激励创新发展的合作伙伴。”克里斯蒂娜说,“这种富有成效的伙伴关系可以通过教育和社会文化举措,为经济和社会可持续发展作出贡献。”

(摘自9月1日《人民日报》)

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