走出误区 走向光明
2021-10-08徐永清
初中生世界·八年级 2021年9期
徐永清
同学们在运用全等三角形的性质和判定解决问题时,常会因为一些误区而做错题目。只有找出错因,克服盲点,才能走向光明。下面列出一些本章的易错题,同学们可以试着做一做,对易错类型进行總结,避免在同一类问题上犯同样的错误。
易错类型1:不能正确找出全等三角形中的对应边、对应角
1.如图1所示,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于F,若∠1=∠2=∠3,AD=AB。猜想AC与AE之间的数量关系,并说明理由。
考点:全等三角形的判定和性质、三角形的内角和定理。
易错类型2:不能正确运用三角形全等的条件
2.如图2,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是()。
A.∠ABC=∠DCB B.∠ACB=∠DBC
C.∠ABD=∠DCA D.∠A=∠D
考点:全等三角形的判定。
易错类型3:在运用全等三角形的知识解决问题时思考不全面
3.如图3,已知四边形ABCD中,AB=10厘米,BC=8厘米,CD=12厘米,∠B=∠C,E为AB的中点。如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动。当点Q的运动速度为 厘米/秒时,△BPE与△CQP全等。
考点:全等三角形的判定。
(作者单位:江苏省盐城市腾飞路初级中学)