构建团干部教育培训“121”网络平台管控模式

包倩 张航 徐锴

摘要：现阶段，随着信息化互联网技术的不断发展，共青团对青年的教育培训已从传统的“线下”模式逐步转型为“线上+线下”结合开展。团干部是团组织实现各项职能的中坚力量，是青年的领头羊。作为党的助手和后备军，提高团干部队伍素质、提升团干部业务能力，促进发挥其骨干与核心力量显得愈发重要。创新和完善团干部教育培训模式，培养政治强、思想强、能力强、作风强的团干部队伍，是新时代共青团发展的必然要求。本文以创新团干部教育培训模式为研究方向，建设性地提出探索团干部教育培训新模式的道路，不断提升教育工作的规范性和多样性。

关键词：共青团;团干部 ;教育培训

一、团干部教育培训模式创新的思路

2020年5月，中国互联网络信息中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：自2013年起，我国网民数量一直保持上升趋势。截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，互联网普及率达64.5%，网民使用手机上网的比例为99.3%;在年龄结构上，20-39岁网民高于其他年龄群体，占比为42.3%。

在互联网飞速发展的今天，手机网络已成为青年工作和生活中不可或缺的一部分。改进团干部教育培训工作必须要在迎合青年需求的同时打破传统模式，在新媒体的运用上有所创新和突破，在时代飞速发展的浪潮中不断适应新形势、激发新思路、完善新方法，将提升团干部的政治思想素质作为首要任务，同时带动理论素质和业务素质协同发展。

二、团干部教育培训“121”网络平台的搭建

“121”模式即“1课2库1平台”，包括标准化培训课程、团务知识学习库、团组织活动案例库、学习过程监督管控平台，平台搭建与管理工作均可依托微信小程序开展。在进一步实现教育资源整合的同时，开启团干部“口袋学习”新模式。

（一）“1课”：标准化培训课程

根据实际情况，有针对性地制定《企业共青团标准化手册》，该手册应涵盖共青团各项基础性工作，包括“发展团员实施细则”、“团费收缴、使用、管理实施细则”、“‘三会两制一课实施细则”、“基层团组织换届选举实施办法”、“专项活动经费管理办法”、“团建工作考核管理办法”、“推荐优秀团员作为入党积极分子实施办法”、“青年安全生产示范岗管理规定”等。各项制度的形成，对于团干部夯实团建基础、提升全团工作水平具有重大的指导意义。在此基础上，要以开发标准化课程为总体思路，以简洁、清晰为原则，运用树形图法、工作流程图法、鱼骨分析法等分析工具形成简单易懂的工作指导书并作为小程序“1课”的重要内容，不断统筹推进独具特色的团干部教育培训教材建设，积极应对团干部更换频繁、工学矛盾突出、业务知识薄弱等问题。

（二）“2库”：团务知识学习库、团组织活动案例库

一是探索利用“微信小程序”平台搭建团务知识学习库，及时更新党团文件等重要学习内容，不断增强团干部的理论素质;在此基础上，将“社会热点”、“人物故事”、“青年文苑”等板块内容融合在团务知识学习库中，统筹推进思想素质协同发展。二是搭建团组织活动案例库，从团委层面延伸到支部层面，将优秀的活动案例进行共享，相互借鉴，弥补部分团干部工作灵感欠缺、工作经验不足的问题，进一步增强团干部的业务能力。

“2库”的搭建，充分考虑了企业团干部工作时间、空间等特点，将网络资源共享最大化利用，进一步打通提高团组织工作效率的捷径，随时学习、随身学习将变成常态。

（三）“1平台”：学习过程监督管控平台

学习过程的监督与管理是检验学习效果的重要手段。监督管控平台借鉴传统培训的过程管控模式，将学习前的签到打卡、学习中的互动交流、学习后的测试检验三大板块内容在微信小程序平台上呈现，逐步规范团干部学习教育全过程，提升学习成效。坚持激励与约束并重，扎实做好结果运用工作，以年度网络学习积分为依据，将学习整体情况作为个人评优评先依据，并纳入基层团组织年度考核工作中，从而不断提升团干部学习的积极性。

三、实施“121”网络平台管控模式的重要意义

（一）提高学习的针对性和便捷性

高频率、长时间地开展集中学习对于企业来说是巨大的压力和挑战，网络教育平台的搭建有效解决了培训人员难召集、培训工作难开展的問题;学习板块的区分，能够帮助团干部有针对性地、系统地、全方位地开展学习。

（二）对培训过程的管控更加有效

常规网络培训存在“单向管理”的弊端，企业无法有效地获取参培人员的整体学习情况。“121”平台实现对团干部学前、学中、学后的全方位管理，以签到、交流、考试的形式，弥补了网络培训难监督、难管控的困境，进一步实现从“单向管理”到“双向互通”的转变。

（三）促进团干部工作效率的提升

利用微信小程序搭建“121”团干部教育培训模式，将其整合为团干部综合性工作平台，并始终保持该平台的可拓展性，为日后继续搭建团员学习库、团课资源库、共青团志愿服务平台奠定基础。在搭建“121”模式的基础上，可探索在小程序中增加留言箱板块，直接广泛地听取多方基层团干部的声音，进一步保证信息传递的完整性与时效性。多项工作通过微信小程序进行归纳与整合，为各级团组织推进工作带来更多的便利，大大提高了工作的质量和效率。

（四）“信息化共青团”建设再上台阶

利用各项多媒体技术建立健全共青团信息网络平台，大力推进共青团网络建设，是新时代发展的必然要求。在探索搭建“121”综合性工作平台的过程中，将团干部的学习资源和工作资源进行了全方位的整合，便利性和实用性得到进一步体现，“信息化共青团”再上新台阶，并将在大数据时代的发展浪潮下接受更多新的挑战。

四、结束语

利用“信息化共青团”技术规范团干部教育培训模式，注重团干部思想、素质、业务能力的综合提升，在推进新时代共青团团建工作高质量发展、教育引导团干部投身企业高质量发展的实践过程中具有不可替代的地位和作用。“121”综合性工作平台能在一定程度上解决团组织宣传、组织、沟通工作难以开展的问题，其柔性可扩展的特点，使该平台能够继续随着新时代的要求不断改进和完善，互联网技术将在共青团工作中得到进一步普及。

“信息化共青团”建设的初衷绝不仅仅是打造一个简单的工作载体、开启一种新兴的工作方式，而是通过加强团干部学习培训，增强团干部综合素质，不断提升共青团大数据、互联网应用与服务的水平。同时在信息化团建的引导下，鼓励团员青年积极运用信息化思维解决工作中的问题，用青年智慧、青年力量助推企业高质量发展。