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员工行为安全观察机制建立与应用探析

2021-09-22朱婵

中国集体经济 2021年29期

朱婵

摘要:文章阐述了行为安全管理模式,在参考杜邦STOP行为安全观察工具的基础上,形成了“四过程四步骤”行为安全观察机制,并探析了行为安全观察应用于评选“安全之星”、构建“安全互保”文化、开展定制化安全生产培训、健全完善安全管理体系的方式方法。

关键词:不安全行为;行为安全观察;安全互保

员工是企业生产活动中的重要主体,在安全管理体系中,员工行为安全管理是一项非常重要的内容。事故调查证明,在工作场所发生一次事故伤害之前,其实已经发生了数百次或数千次的不安全行为,大量的不安全行为增加了重大事故发生的概率。可以说,员工在企业安全生产中起着决定性的作用,即企业安全生产最关键是要抓好员工的行为管理,全面防范和杜绝员工的不安全行為。然而,要防范和杜绝员工的不安全行为,仅仅依靠企业的安全生产管理制度,是远远不够的。行为安全管理能发现改变员工的异常行为,从而加强员工的安全行为,并预防和控制事故的发生。由此可见,企业加强员工行为安全管理,构建行为安全观察机制,管控员工的不安全行为,对优化企业安全生产管理方式有着重要意义。

一、行为安全管理模式

(一)行为安全管理基础

行为安全管理BBS(BehaviorBasedSafety)由英国人Gene Earnes和Jim Palmer在1979年第一次提出,是一种行之有效的安全管理方法。它以ABC(Activator Behavior Consequences)“前因——行为——后果”行为模型为基础,假定所有的行为都由一个或多个行为前因激发,并都有一个或多个行为后果阻止或激励该行为再次发生。

(二)行为安全管理工具

行为安全管理,由于方法简单、推行容易、成效显著,现在已经被越来越多的企业认可并采纳。目前国内外比较知名的行为安全管理工具,包括美国杜邦公司STOP安全训练观察计划、英国BP石油公司TOFS为了安全停下、英国煤矿业ASA高级审核法、中海油“五想五不干”安全行为准则等。

(三)杜邦STOP法

STOP行为安全观察方法,是美国杜邦公司开发的基于观察的行为矫正方案。它包括决定、停止、观察、行动和报告等五个环节。杜邦公司20世纪80年代在公司内部推行行为安全观察项目,18个月内将工伤事故率降低了75%。

二、行为安全观察机制

行为安全观察是基于BBS的管理方法,它通过在作业现场观察、分析作业人员的作业行为,并与被观察的员工交流、讨论安全和不安全行为,促使员工认识不安全行为的危害,主动接受安全规范的做法,能正向强化好的作业行为,及时纠正不安全的作业行为,提高员工安全意识,降低事故发生的概率。可以说,行为安全观察是一种主动辨识、消除不安全行为并预防事故发生的高效安全管理工作方法,也是完善企业安全文化的一个有效工具。

对国内外多种行为安全管理工具进行对比分析后,在参考杜邦STOP行为安全观察工具的基础上,形成了“四过程四步骤”行为安全观察机制,即观察计划编制、观察活动执行、观察情况跟踪、观察结果分析四个过程,其中,行为安全观察活动执行分为“准备”、“观察”、“行动”、“记录”四个步骤。

(一)观察计划编制

为了确保行为安全观察活动有序实施,企业应制定行为安全观察工作计划。编制观察计划时应遵循“三覆盖”“四确定”原则,覆盖本单位(本部门)所有区域、所有岗位、所有作业活动;确定观察区域、被观察对象、观察频次、观察报告的要求。高危险作业、安全隐患较多、有交叉作业、相关方作业现场等属于重点观察区域;新员工或者工作经验不足的员工、工作压力较大的员工、行色匆匆的员工和相关方作业人员应全部列入被观察对象;观察频次不宜太多也不能过少,应确保企业每个部门每月至少开展一次行为安全观察活动;观察报告应该记录完整、客观真实,如实反映现场观察情况。

(二)观察活动执行

行为安全观察活动执行包括“准备”、“观察”、“行动”、“记录”四个步骤。

第一步是“准备”:进行观察活动前,观察人员应做足准备工作,合理安排好观察时间,带好观察中会用到的记录表格,选择合适的观察位置,在确保自身安全的条件下,停止在被观察员工附近。

第二步是“观察”:观察人员应全神贯注、认真仔细、持续观察30秒及以上,观察的重点是员工安全及不安全的行为,而不是物的不安全状态或只是工作本身。观察内容至少应包括以下五个方面:一是员工的反应,这是发现不安全行为的重要线索,很容易被观察人员忽略,应进行细心观察;二是员工的位置,这也是与现场安全有关的重要因素之一,应在观察时予以重点关注;三是个人防护用品;四是工具和设备;五是程序与标准。观察时要注意通过与被观察员工交流,了解所观察对象能否有效穿戴好个人防护用品,能否正确使用工具和设备,是否能认真遵守执行作业现场工作程序和标准。当观察到有严重危害人的生命、健康以及环境的行为时,观察人员应及时、果断予以制止。

第三步是“行动”:根据现场观察情况,观察人员采取表扬、讨论、沟通、启发、感谢等行动,以强化现场观察成效。观察人员应及时对被观察员工的安全行为进行充分肯定表扬,与员工认真讨论其不安全行为及可能造成的危害后果,深入沟通员工应采取的改进措施并取得员工的安全承诺,启发员工对企业安全生产管理提出合理化建议,并对员工积极配合表示衷心感谢。

第四步是“记录”:观察人员认真填写《行为安全观察卡》,真实记录本次观察活动,包括观察区域,被观察对象岗位,现场观察到的安全行为和鼓励员工继续保持安全行为的方法,观察到的不安全行为和纠正措施,防止再次发生不安全行为而采取的有效措施。特别需要注意的是,《行为安全观察卡》应登记被观察对象的岗位,不应登记被观察对象的姓名,更不应将观察结果作为处罚员工的依据。