学史力行:党史学习教育的落脚点
——党史学习教育系列党课
2021-09-21中共安徽省委组织部二级巡视员沈小平
中共安徽省委组织部二级巡视员 沈小平
近日,习近平总书记在西藏考察时强调:“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育,最终要落脚在具体行动上,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作、解决实际问题结合起来,在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
2021年7月21日至23日,习近平总书记来到西藏自治区,祝贺西藏和平解放70周年,看望慰问西藏各族干部群众。这是21日下午,习近平总书记在林芝市巴宜区林芝镇嘎拉村考察时,向村民们挥手致意。图:申宏/新华社
一、为什么说学史力行是党史学习教育的落脚点
学史明理、学史增信、学史崇德,最终都要落到学史力行上。学党史、悟思想,目的就是为了更好地为老百姓办实事、办好事,更有力地推动社会主义现代化事业开创新局。强调学史力行是党史学习教育的落脚点,就是要引导党员干部通过学习党史鉴往知来,认清历史使命、明晰历史责任,将前人的智慧和经验转化为我们解决实际问题的能力和推动事业发展的强大动能。
(一)学史力行是党内历次集中学习教育成功经验的集中体现
知者行之始,行者知之成。党内历次集中学习教育都强调,既要加强思想教育,着力在“知”上下功夫,又要注重工作实践,切实在“行”上下功夫,确保集中学习教育在增强党员干部思想自觉的同时,增强行动自觉,实现以知促行、以行促知、知行合一。以新的思想认识推动实践,又以新的实践深化思想认识,是党内历次集中学习教育的成功经验。实践也充分证明,集中学习教育只有坚持知行合一,不断让思想自觉引导行动自觉、让行动自觉深化思想自觉,才能抓得实、做得深、走得远。学史力行,就是总结运用党内历次集中学习教育成功经验,努力在知行合一上下功夫,坚持问题导向,注重实践特色,解决自身存在的突出问题,确保做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
(二)学史力行是党史学习教育取得实效的必然要求
明镜所以照形,古事所以知今。党史学习教育的总体要求,就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学史力行,是党史学习教育效果的最终检验,也是引领党史学习教育落到实处的根本方法和归宿。党史学习教育的最终目的是将党史学习教育的成效转化为促进发展、服务民生的具体实践,最终落脚点在于学史力行。“学”是“行”的基础,“行”是“学”的目的。学史力行,就是要动员和督促各级党组织及党员干部认真领会习近平总书记关于学史力行的深刻阐述,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,争当对党忠诚的“排头兵”、人民满意的“服务员”、激流勇进的“弄潮儿”。
(三)学史力行是践行党的性质宗旨的题中之义
党史学习教育不仅要让全党受洗礼、有提升,也要让人民群众受教育、得实惠。江山就是人民,人民就是江山。我们党的百年历史,就是一部党与人民同呼吸、共命运、心连心的历史,就是一部为人民利益拼搏奋斗的历史。长征途中的“半条被子”、淮海战役中的“独轮车”、河南兰考的“焦桐”、脱贫攻坚战场上的“扶贫日记”……见证着党同人民群众的鱼水深情。学史力行,就是要通过学习党的历史,深刻认识党的性质宗旨,把人民放在心中最高位置,把人民立场、人民情怀具体生动地体现到工作的各个方面,始终以百姓心为心,自觉坚守人民立场、增强群众感情、践行群众路线,进一步密切党同人民群众的血肉联系。通过为群众办实事、解难题,解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(四)学史力行是接续奋斗谱新篇的客观需要
党史学习教育是汲取历史经验、激励奋进力量的深远之谋。在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点学习党史、重温党史,就是要鉴往知来、继往开来,把党的百年奋斗与现代化的宏伟目标贯通起来,深刻感悟中华民族从站起来、富起来到强起来的奋斗历程,感恩先辈先烈的奋斗牺牲,珍惜来之不易的幸福生活,保持艰苦奋斗的优良作风,增添开拓前进的信心和勇气。要看到,在前进道路上我们仍面临着许多难关和挑战,既有国内的也有国际的;既有政治、经济、文化、社会等领域的,也有来自自然界的;既有传统的,也有非传统的,“黑天鹅”、“灰犀牛”也会不期而至。学史力行,就是要教育引导党员干部深刻领会党中央的战略考量,准确把握历史方位和时代坐标,领悟“国之大者”,清醒认识肩上的新使命新重担,更好地立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,始终保持那么一股劲、那么一股热情、那么一种拼命精神,坚定远大之志、激发进取之心、砥砺担当之勇,不畏艰难努力奋斗,带领人民团结奋斗,锚定目标不懈奋斗,创造无愧于历史和人民的新业绩。
二、怎样准确理解和把握学史力行的丰富内涵
学习党的历史,重在力行、贵在力行。学史力行,关键要在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。我们要准确理解和把握学史力行的丰富内涵,更加自觉地从党的光荣历史中总结经验、把握规律,增强开拓前进的勇气和力量,不驰于空想、不骛于虚声,脚踏实地朝着第二个百年奋斗目标阔步前行。
(一)在锤炼党性上力行,切实以坚强党性取信于民、引领群众
习近平总书记在西藏考察时强调:“要在锤炼党性上力行,教育引导广大党员、干部发扬党的光荣传统、赓续红色血脉,用伟大建党精神滋养党性修养,坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀‘国之大者’,始终用党性原则修身律己,切实以坚强党性取信于民、引领群众。”事实证明,要提高党性修养、道德水平,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。学史力行,就要在锤炼党性上力行,发扬党的光荣传统、赓续红色血脉,用伟大建党精神滋养党性修养,切实修好共产党人的“心学”。
2021年4月15日,在安徽省合肥市蜀山区南七街道丁香社区,老党员、老战士张翻身向大家讲述党史故事和革命先烈事迹。图:新华社
1.始终坚定理想信念。百年奋斗历程中,中国共产党人始终“坚持真理、坚守理想”。习近平总书记指出:“我们共产党人锤炼党性,首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。”我们党自创立之日起就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。一百年来,共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想,标示着我们党的奋斗方向,激励着中国共产党人砥砺前行。新征程上,用伟大建党精神滋养党性修养,就要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,增强自觉贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定性,把对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心作为毕生追求,永远信党爱党为党,真正成为百折不挠、终生不悔的马克思主义战士,在各自岗位上顽强拼搏,不断为崇高理想而奋斗。
2.始终牢记初心使命。百年奋斗历程中,中国共产党人始终“践行初心、担当使命”。习近平总书记指出:“党性说到底就是立场问题。共产党人无论是想问题、搞研究,还是作决策、办事情,都必须站在党和人民立场上,而不能把个人利益放在第一位。这就是共产党人的党性原则。”我们党一经诞生,就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,始终与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。百年巨变、沧海桑田,但中国共产党人的初心使命从未改变、从未位移。人民,是党的力量之源。新征程上,用伟大建党精神滋养党性修养,就要始终牢记初心使命,始终用党性原则修身律己,切实以坚强党性取信于民、引领群众,使我们党永远赢得人民群众信任和拥护,使党的事业始终拥有不竭的力量源泉,不断把新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。
3.始终敢担当敢斗争。百年奋斗历程中,中国共产党人始终“不怕牺牲、英勇斗争”。习近平总书记指出:“能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。”我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党,一代代共产党人心存忧患、肩扛重担,不怕牺牲、英勇斗争,团结带领全国各族人民不断从胜利走向新的胜利。一百年来,我们党在斗争中锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,成为我们党最鲜明的特质和特点。新征程上,用伟大建党精神滋养党性修养,就要继续发扬我们党敢于斗争、敢于胜利的光荣传统,深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际国内环境带来的新矛盾新挑战,在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争中,敢于斗争、善于斗争,逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战。
4.始终保持对党忠诚。百年奋斗历程中,中国共产党人始终“对党忠诚、不负人民”。习近平总书记指出:“全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。”我们党一路走来,经历了无数艰险和磨难,但任何困难都没有压垮我们,任何敌人都没能打倒我们,靠的就是千千万万党员的忠诚。“我将无我、不负人民”的崇高情怀,是形成党强大的创造力、凝聚力、战斗力的根本原因。新征程上,用伟大建党精神滋养党性修养,就要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“国之大者”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把对党忠诚体现到对党的信仰的忠诚上、对党组织的忠诚上、对党的理论和路线方针政策的忠诚上,确保任何时候任何情况下都站得稳、靠得住。
(二)在为民服务上力行,当好人民群众的知心人、贴心人、领路人
习近平总书记强调:“要在为民服务上力行,教育引导广大党员、干部始终把人民放在心中最高位置,当好人民群众的知心人、贴心人、领路人,用心用情用力解决好群众急难愁盼问题,努力推动全体人民共同富裕取得更加明显的实质性进展。”我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。新征程任重道远,更加需要广大党员、干部当好人民群众的知心人、贴心人、领路人,始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。
1.当好人民群众的知心人。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。治国理政只有虚心听取群众意见,才能使政策合民意、暖人心、有效果。如何更好地为人民服务?离不开征询于田野、问计于百姓,更好地把握群众的所思所想所盼。实践证明,只有深入群众,了解普通百姓的生活条件、生存状态,感受群众的喜怒哀乐、酸甜苦辣,才能对群众有真感情,才会自觉自愿地服务群众。当好人民群众的知心人,就要自觉放下“架子”、扑下“身子”,拜人民为师、甘当小学生,将深入基层、走进群众作为开展工作的一种理念、一种常态,与老百姓共坐一条板凳,了解他们盼在何处、难在何处,了解他们的内心世界,同群众融在一起、打成一片,在拉近同群众的距离中找准工作的切入点结合点,真正成为群众的知心人。
2.当好人民群众的贴心人。民惟邦本,本固邦宁。党的一切工作都是为老百姓利益着想,让人民幸福就是党的事业。从人民利益出发,用好人民赋予的权力,把造福人民的实事办实、把造福人民的大事办好、把造福人民的难事办妥,这是一份承诺,更是一份忠诚。当好人民群众的贴心人,就要聚焦解决发展不平衡不充分问题,健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系,注重加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,保障人民群众基本生活,尤其要从最突出的问题着眼,通堵点、疏痛点、消盲点,切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事,让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
3.当好人民群众的领路人。带领人民群众创造幸福生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。党对人民群众的领导,就是给人民群众指出正确前进方向,发动人民群众自己动手争取和创造自己的幸福生活。通过行之有效的宣传动员,引导群众知晓自身利益所在,并为之奋斗,这是我们党的优良传统和成功经验。对广大党员、干部来说,当好人民群众的领路人,既要善于用群众的语言讲清楚党的方针政策同人民群众利益的内在联系,讲清楚经济社会发展同改善人民群众生活的密切关系,凝聚民意“最大公约数”;又要坚持带着群众干,特别是在重大挑战、重大风险、重大考验面前,站得出来、豁得出来,挺身而出、冲锋在前,团结带领群众心往一处想、劲往一处使,充分发挥先锋模范作用,真正成为人民群众的主心骨和领路人。
(三)在推动发展上力行,努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩
习近平总书记指出:“要在推动发展上力行,教育引导党员、干部把学习党史同推动工作结合起来,坚持求真务实、担当作为,创造性落实党中央决策部署,着力破解发展难题、厚植发展优势,努力做出无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。”要善于从百年党史中总结经验、汲取营养,传承和弘扬好党的光荣传统和优良作风,不断提高实际工作水平,将党史学习教育成果转化为办实事、开新局的强大动力和智慧经验,牢记初心使命、持续砥砺奋进,为实现全面建成社会主义现代化强国作出新贡献。
2021年5月21日,浙江省湖州市长兴县林城镇上狮村蓝莓采摘基地,党员志愿者采用直播的方式,帮助莓农销售蓝莓。图:新华社
1.在听从中央号令上雷厉风行。天下将兴,其积必有源。一百年来,我们党从小到大,从弱到强,一条重要的经验就是上下团结一致,党中央一发出号令,广大党员、干部就闻令而动、奋不顾身,以“其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山”的战斗姿态,战胜前进道路上的一切困难和挑战。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。面向未来,在推动发展上力行,就要继续从党的历史中汲取经验与智慧,做到党中央号令坚决响应、令行禁止、使命必达;党中央重大决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通地贯彻落实,以实际行动严守党的政治纪律和政治规矩,切实做到“两个维护”。
2.在敢于担当作为上挺身而出。我们党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任扛在肩上,担负起争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史使命。对领导干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党把我们放在重要的领导岗位上,就必须做到守土有责、守土负责、守土尽责,遇到事情就要担责、负责,出了问题还要追责、问责。对职责范围内的工作不认真负责,就不是一个称职的领导干部,就没有资格做领导工作。面向未来,在推动发展上力行,就要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,满怀激情地投入到新时代中国特色社会主义伟大实践;以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,干在实处、走在前列,勇闯改革创新新路,勇于战胜各种艰难险阻和风险挑战;以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,在其位、尽其责、求其效,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩,向党和人民交上一份满意的答卷。
3.在认真履职尽责上大显身手。时代造就英雄,伟大来自平凡。一百年来,我们党在不同历史时期进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,都离不开广大党员、干部在各自平凡的岗位上履职尽责、担当作为。每一滴汗水都折射太阳的光芒,每一份付出都照亮梦想的天空。百年党史一脉相承,见证我们走过的光辉历程。今天,我们所从事的伟大事业,要具体落实到每个行业、每个单位、每个党员。新征程上,在推动发展上力行,就要对“国之大者”了然于胸,明确自己的职责定位,在实际工作中履职奉献,既做到守土有责、守土负责、守土尽责,又积极担当作为,创造性地开展工作,紧紧围绕新征程上面临的各种发展新课题、新任务,着力破解发展难题、厚植发展优势,在平凡岗位上散发出耀眼光芒,在成就党和人民的伟大事业中成就自我。
三、如何把学史力行落到实处
学习的目的在于运用,在于为明天的幸福接续奋斗。有没有提高为人民群众办实事、谋福祉的本领,有没有提高治国理政、破解难题的能力水平,检验着党史学习教育的成效。在党史学习教育中,要进一步强化理论武装,严格党的组织生活,为民服务解难题,持续改进作风,真正把学史力行落到实处,展示新时代中国共产党人的良好风貌。
(一)加强理论武装,夯实学史力行的思想根基
我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要教育引导全党深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。思想是行动的先导,学史力行必须把学史明理摆在目标要求的首位,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党史学习教育重点任务的第一条。坚持读原著、学原文、悟原理,学习习近平总书记关于各领域各方面工作的重要论述,学习习近平总书记最新重要讲话精神,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法、道理学理哲理,真正弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断提高理论素养、政治素养、精神境界和解决实际问题的能力。坚持理论联系实际,聚焦思想上的疙瘩和工作中的难题,学好用好攻坚克难案例,用鲜活案例、生动现场展示习近平新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量、实践力量、人格力量,引导广大党员、干部切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)严格党内生活,涵养学史力行的政治自觉
党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体,是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。党员、干部参加一次高质量的组织生活,就等于参加了一次政治“体检”,获得了一次打扫灰尘、净化灵魂、增强政治免疫力的党性“检修”。党内生活是加强党性锻炼、提高思想觉悟的“熔炉”,如果炉子长期不生火,或者生了火却没有足够的温度,那是炼不出钢来的。学史力行,必须坚持党的组织生活各项制度,增强党的组织生活活力,自觉在党内政治生活的“大熔炉”中淬炼党性,涵养“力行”的政治自觉。认真召开严肃认真的专题组织生活会和民主生活会,引导广大党员、干部对照党的创新理论,对照党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,深入开展党性分析,用好批评和自我批评这个武器,主动查找、勇于改正自身存在的问题,切实加强主观世界改造,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
(三)努力为民解难,增强学史力行的群众基础
学习教育的目的在于更好地服务群众。为群众办事,就要办好办实,既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题,又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制,增强人民群众获得感、幸福感、安全感,尤其要把老区建设好、把英烈后代照顾好,让群众过上更加幸福的生活,而不是帮钱帮物、搞花架子、“堆盆景”、“造景观”。当前,要组织开展好“我为群众办实事”实践活动,广泛发动基层党组织和党员干部立足本职岗位为民服务,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,在积极为群众排忧解难中密切党同人民群众的血肉联系。
(四)持续改进作风,提高学史力行的实际效果
在党史学习教育中要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。共产党人讲政治不是抽象的,必须力戒“虚”、突出“实”,把党中央决策部署贯彻落实到具体行动中,体现到实际效果上。学史力行,要突出一个“实”字,理论联系实际,真抓实干、埋头苦干。要以党史学习教育为契机,增强反对形式主义、官僚主义的思想自觉、政治自觉、行动自觉,把为基层减负各项决策落到实处,让基层干部从繁文缛节、文山会海、迎来送往中解脱出来。当前全球新冠肺炎疫情仍在持续演变,外部环境更趋复杂严峻,国内经济恢复仍然不稳定、不均衡。要防止学习和工作“两张皮”,坚持统筹兼顾,把党史学习教育同中心工作紧密结合起来,同统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展紧密结合起来,同动员人民群众创造美好生活紧密结合起来,尤其要抓好各项民生社会事业建设,在加强基本民生保障,持续提升公共服务水平,加强安全生产、防灾减灾和社会治理等方面下功夫,不断提高人民群众生活水平,切实把党史学习教育成效转化为工作动力和实效。
讨论题:
1.如何深刻理解“学史力行:党史学习教育的落脚点”的丰富内涵?
2.结合实际,谈谈如何学史力行。