我的乐园

何汶臻

中图分类号：A 文獻标识码：A 文章编号：（2021）-28-091

嫩绿的小草，挺拔的大树，弯曲有形的林荫小道，散发着自然清香的石桌子，加上欢乐的孩童声，汇成了我的乐园。

早晨，汽车鸣笛声唤醒了我的乐园，大树哥哥揉着惺忪的睡眼，自言自语道：“新的一天又开始了。”他跺跺脚，叫醒了脚下的小草弟弟，草丛中的小花妹妹，他们三个又一起叫醒了身旁的石桌表弟和长椅大伯，伴随着汽车的鸣笛声，自行车的叮叮当当声，他们开始了晨练。不一会儿，小区里爱跳广场舞的爷爷奶奶也拎着他们的高科牌CD机加入到这个行列。CD机里开始播放：“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”

中午，伙伴们做完作业都会在我的乐园聚集，我们一起在石桌旁玩“三国杀″，在草地里玩“抓人”，在空地上骑自行车比赛。游戏中，思晨同学总是不遵守规则，引来同伴们的口中暗器，小朋友们在处理问题时，若要向对方表示愤怒，就要用凶狠的目光瞪着他，手摆出鄙视，嘴里叫嚷着：“你out了。”

傍晚的乐园演唱会是最受欢迎的了。一到傍晚，小鸟指挥家就站在高高的指挥台上，他“啾啾′几声，演唱会就开始了。他在台上指挥，树上的蚂蚁，地上的草虫子们就不约而同地齐鸣，这是多么动人的景象呀！吃过晚饭，大家都陆续的走了出来，有玩羽毛球的大人，有玩滑板车的孩童，有玩追逐游戏的大孩子……乐园里留下了孩子们欢乐的脚印，这脚印是令人回味的，他见证了曾经的愉悦，笑声在乐园里回荡、回荡、回荡……

感谢我的乐园陪我度过的每一天，你没收了我无限的烦恼，带给我无尽的快乐。在我的记忆中，我曾在你的怀里追逐、嬉戏……

我的乐园——我心中最美的印记。

教师点评：对生活的细微之处进行精心地捕捉，是每一个习作者该具备的品质，汶臻小朋友无疑是做得最好的，他能将自己对生活认知，对生活的感悟，用自己的笔记录下来。再现自己的童年乐园。这是汶臻之幸，也是家庭教育之幸。孩童时的印记是刻骨的，让孩童远离电子游戏的侵蚀，将大自然、将与伙伴同乐、将知识还给孩子主动接受，这是汶臻的家长做得最好的地方。值得我们为人父母者学习借鉴。我们都知道，实践方能出真知。只有让孩子成为成长的主人，才能对成长有不一样的感悟。

这两篇习作的语言沉稳中不乏俏皮，符合孩子的天性。是同龄人中难得的佳作。

指导教师：项熊芬