棒棒精彩

李奕萱

秋高气爽，我校秋季运动会正在进行中，男女混合4×1 0 0米接力赛决赛马上开始。

裁判员大声喊道：“各就各位，预备，跑！”随即，运动员们像一支支离弦的箭发射出去。我们班的长腿帅哥胡翔哲是第一棒，他像一匹脱缰的野马向前奔跑起来。突然，左边跑道的一名运动员超过了胡翔哲，胡翔哲立马加快了步伐。我猜好强的他一定在想：“我决不能落后，一定不能让别的参赛选手超过我。”只见他不断加速，加速，再加速，最终以最短的时间把接力棒传给了第二棒的戈梦璇。戈梦璇握紧接力棒，冲出起跑线，飞奔起来。

此时场外的叫喊声一浪高过一浪。我们班同学竭尽全力大声喊道：“戈梦璇加油！戈梦璇加油！”戈梦璇不负众望，继续保持着小组第一。很快，戈梦璇把接力棒顺利地传给了第三棒的熊悦西。熊悦西接棒，起步，狂奔。一系列动作连贯流畅，一气呵成。就在快到第四棒时，比赛到了最高潮。熊悦西深知这一棒的重要性：如果慢了就会前功尽弃。他的速度越来越快，接力棒在一刹那稳而快地传给了第四棒的付鸿轩。

付鸿轩是我们班的短跑健将，一接到棒他就彻底爆发了。只见他大吼一声，“嗖”地冲出了起跑线，快如风，疾如电，瞬间快要接近终点线。突然，付鸿轩的脚步明显地放慢了。太累了吗？毕竟，他刚刚跑完1 0 0 0米呀！其他班的运动员追了上来。我们班同学个个紧张万分，有的举起双手跳起来，有的握紧拳头捶打着地面，有的用手在嘴边做出喇叭状。他们齐声高喊：“付鸿轩，加油！付鸿轩，加油！”

付鸿轩大汗淋漓，他加快步子，快了，越来越快了，脚下像生了风一般。此时，跑道旁同学们的叫喊声震耳欲聋，响彻整个校园。

近了，近了，离终点越来越近了。2 0米， 1 0米，5米！说时迟那时快，付鸿轩以迅雷不及掩耳之势，挺起胸膛，第一个冲过了终点线，为我们班夺得了冠军！

这一刻，同学们沸腾起来了，掌声如雷鸣般響起，笑颜似鲜花般绽放，拇指像春笋般竖起。他们为运动员们奋勇拼搏创造的佳绩而欣喜，更为运动员们巧妙的配合所体现的团队协作精神点赞！

（指导老师 付胜芳）

简 评

这篇习作最大的亮点是运用多种描写手法把学校运动会上接力赛决赛的场景生动形象地展示出来：一是修辞手法的恰当运用，如“像一支支离弦的箭射了出去”“像一匹脱缰的野马”等，写出了运动员奔跑的速度之快。二是正面描写与侧面描写相结合，让人有种身临其境之感。文章以大量笔墨正面描写了运动员们奔跑的英姿，还侧面描写了同学们的反应，来渲染比赛的激烈，如“有的举起双手跳起来，有的握紧拳头捶打着地面，有的用手在嘴边做出喇叭状”等。

（付胜芳老师）