听清了一半
2021-09-13李克红
文萃报·周二版 2021年34期
李克红
1939年初夏，重庆南开中学为了声援抗战而举办了一场学生朗诵比赛。
比赛当天，风特别大，吹得操场上的树“哗哗”作响，但学生们也毫不示弱，纷纷跑到操场为比赛做最后的练习，学生们的积极投入使当时身任校长的张伯苓很欣慰。
突然，张伯苓留意到一个老师正在批评一名参赛的男同学。这名男同学非常有文采，写出来的爱国散文也非常有气势。不过，他的性格很内向，朗诵的嗓门很轻，老师就批评他说：“你的嗓音比风声还轻，我只听清了一半！”那同学难过得快要流下眼泪了。张伯苓走过去，把这名男同学单独叫到一边说：“你写的内容非常好，你的演讲非常好，你的嗓音也非常好听，你知道吗？”
“真的吗？”那男同学的眼睛里闪烁出感动和惊喜。
“当然是真的！更可贵的是，风这么大，我居然还听清了一半！”张伯苓笑着说，“如果你能稍微再提一提嗓门，我应该就可以完全听清楚了。”
那名同学听后，顿时信心大增地说：“好，我再试试！”隨后，他就站在树下大声地朗诵了起来……
比赛开始后，这名同学的嗓门果然比之前响亮了好几倍，而且朗诵得激情澎湃，富有情感，最后勇夺第一名。他的老师又吃惊又敬佩地问张伯苓说：“我批评了他那么久也不见效，可你几句话就让他产生了这么大的变化，你到底对他说了些什么呢？”
“我们说的是同一句话！”张伯苓笑笑说，“同一句话，你说的是批评和否定，而我说的却是鼓励和肯定。批评和否定只能使人更加沮丧，而鼓励和肯定却能让一个人变得信心十足啊！”
（摘自《做人与处世》）
