身边的甜蜜——绘本《吉蒂甜点铺》亲子游戏活动

中铁四局集团直属机关幼儿园 方玲

游戏一：甜点小能手

游戏目标：

1.喜欢制作甜点，大胆尝试、设计出自己喜欢的甜点造型。

2.亲子合作，能运用多种技巧来辅助完成甜点制作。

游戏材料：

制作甜点所需要的材料以及工具。

游戏玩法：

幼儿和爸爸妈妈在家中选择适宜的材料进行甜点制作，可以用真实的甜点制作材料，也可以用彩泥、卡纸等材料。幼儿可以先和爸爸妈妈确定制作的内容，交流制作的方法，确定制作步骤，随后有序地完成制作。幼儿与家长也可以分工合作，完成不同样式的甜点制作，最后展示自己的作品。

建议：

1.6 岁左右的幼儿，可以和爸爸妈妈尝试用甜点食材来制作甜点。

2.年龄偏小的幼儿可以利用彩泥来制作甜点。

游戏二：心情传话筒

游戏目标：

1.能够勇敢表达自己的心情，把最想说的话通过传话筒传递给最亲近的人。

2.愿意用语言进行沟通、交流，尝试了解彼此的想法。

游戏材料：

用两种不同颜色的纸杯或小纸盒以及绳线制作而成的传话筒，一种颜色表示好心情，另一种颜色表示不好的心情。

游戏玩法：

幼儿和家长玩传话的游戏，例如，家长可以询问：“宝贝，你今天心情好吗？”幼儿自行选择用哪种颜色的传话筒来传话，在传话筒中用语言把自己的心情告诉家长：“今天我和好朋友一起玩游戏，很开心。”通过这个游戏，家长引导幼儿学会分辨自己不同的心情，并且能在轻松的游戏环境中用语言表达自己的心情。

建议：

1.家长可以先在传话筒中表达自己的不同心情，既为幼儿做示范，又让幼儿了解爸爸妈妈也会有心情不佳的时候。

2.家长可以和幼儿约定，有小秘密时也可以通过传话筒来与家人分享，从而增进亲子间的沟通。

游戏三：开甜点铺

游戏目标：

1.能根据经验收集不同材料的甜点玩具、甜点盒子，布置甜点铺。

2.扮演甜点铺的甜点师和顾客，体验角色扮演和买卖游戏的乐趣。

游戏准备：

各种甜点玩具，甜点盒子，用于摆放甜点的玩具架，帽子、围裙、口罩、食品夹等。

游戏玩法：

1.家长协助幼儿根据经验收集不同材料的甜点玩具和甜点盒子等。

2.幼儿扮演甜点师整理自己的货架，分类摆放不同的甜点。

3.家长扮演顾客使用食品夹取餐，注意卫生，为幼儿树立好榜样。

4.甜点师能根据顾客的要求搭配甜点的种类，并用餐盘正确地取出甜点。

建议：

1.3～4 岁幼儿直接玩角色扮演游戏，体验扮演不同角色的乐趣。

2.5～6 岁幼儿可以给甜点配上价格标签，计算甜点的价格，玩买卖甜点的游戏。

快乐抓拍

图片提供：

马芊芊小朋友及家人，薛煜杰小朋友及家人、邹和萱小朋友及家人