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四川民办艺术类高校智慧体育校园建设研究

2021-09-10曾文强

当代体育 2021年1期
关键词:艺术类民办四川

曾文强

本文从四川民办艺术类高校的实际情况出发,分析在四川民办艺术类高校建设“智慧体育”的目标举措,分析四川民办艺术类高校智慧体育建设的优势所在,提出四川民办艺术类高校智慧体育建设的体系构架。探究其建设需求与对策,对全国智慧体育校园的建设起到一定的借鉴作用。

1 四川民办艺术类高校智慧化现状分析

四川民办艺术类高校基础支撑环境为学校提供了智慧化的基础建设,学校教师以及学生在进行教与学的活动场地,都是以软件和硬件作支持。对本研究的数据进行分析,四川民办艺术类高校的表现诸如网络空间和信息分享系统,根据标准指引的要求以更先进的基础设施、网络空间完善信息共享系统。

1.1 校园网

目前,四川民办艺术类高校校内已建有校园网,经过对500份学生问卷中的478份有效样本的分析,92%的学生使用学校校园网,20%的学生不经常使用,7%的学生不使用校园网,对这部分样本学生在使用校园网上网情况进行了进一步的调查了解,实现了校园网与学生日常生活的互利共赢,从整体上看,学校校园网能够满足“智慧体育”管理、教学需求。

1.2 学校安保系统

随着高科技信息技术的飞速发展,在网络和通信中不断显现出安全隐患问题。为了使四川民办艺术类高校能够营造出安全的校园环境,完善管理,四川民办艺术类高校加强学校保安系统将变得非常重要。就目前来看四川民办艺术类高校建立了视频监控,校园门禁,公寓入口,火警警报和其他保安系统。

2 四川民办艺术类高校智慧体育建设构想

2.1 智慧体育的建设目标

学校智慧体育的建设目标,就是通过对现阶段学校智慧化信息的手段来获取师生在校内的生活习惯、日常的工作情况以及他们的各种喜好等数据,通过采集这些数据来进行分析,并对学校进行智慧体育的建设起到了至关重要的作用,可以实现构建一个智能化、灵活化、高效运转的智慧化体育校园。

2.2 智慧体育校园平台建设的原则

智慧体育的设计规划不仅应符合人类敏感的原则,而且可以及时、准确地为人类活动信息提供宝贵服务。满足学校的需要,要想更好地设计点子,我们还需要有效地建立各种网络通信技术。为学校的各种应用环境提供服务,智慧体育校园的建设原则。

2.3 完善学校体育场地、场馆的智慧化建设构想

2.3.1 开展多元化体育服务项目

通过学校智慧化的发展状况,为学校建设智慧化的体育场馆和场地,有利于扩宽完善学校体育场馆的服务项目及管理水平,优化学校体育场馆和场地的设施也为学校能够承办大型体育赛提供帮助,并且通过智慧化的管理手段吸引社会人群进入校内参与体育锻炼,这不仅为社会人群参与体育健身运动提供了良好的环境也为学校带来经济收益。

2.3.2 场地与场馆的预约,促进学生体育健身的参与

目前,学校学生参与体育运动的身体锻炼很大程度上受场地的影响。而智能APP的出现可以有效的解决学生参与课外体育活动不受场馆的约束,也可以将数据资源整合在一起,对于喜欢参与团队体育项目的学生提供有力帮助,能够将零散的学生有效集中在一起,通过智慧化的手段可以查看到附近的人,再将其通过线上联系,进行线下的实际活动,也可以通过此功能看到场地人员参与的情况,避开参与人员较多的时间段,选择更合适的时间去进行体育活动,让学生参与体育锻炼变得更加智能化,有效的解决参与体育运动的需求。

2.3.3 加大体育信息人才引进与培养

建设四川民办艺术类高校智慧体育校园为更好的促进学校体育的发展,在这个过程中,对于体育信息化的人才培养与引进成为了学校的下一步培养目标。要鼓励有想法、有激情的体育信息化方面的人才引进学校,通过体育信息化人才培养的引进来对学校的体育专业的教师进行信息化方面的影响。然后就是对体育专业的教师不断的展开信息化方面的培训与学习。强化体育专业教师的信息化知识,使他们能够了解并能够熟练的掌握,为四川民办艺术类高校的智慧化体育建设添砖加瓦。

3 四川民办艺术类高校智慧体育校园的发展策略

3.1 加强学习研究,提高信息化认识水平

学校可以邀请国内信息化领域的专家来培训学校的体育教师。由于体育信息化建设是一个动态过程,因此有必要不断评估学校体育教师的应用水平。提高对学校体育系统在体育信息建设中的重要性和作用的认识,自觉培养和加强信息和信息技术的使用能力,及时掌握国内信息化的发展趋势,提高对信息化建设的理解水平。

3.2 强化组织管理,确保信息安全

履行职责,加强风險意识,明确责任,并将其落实到实际行动中。强化组织管理,确保信息安全,为了能够让学校体育系统所需人才进行快速的成长去创造良好的条件,必须要加快对体育专业教师的信息化能力与水平的提升,通过多种方式的各种渠道。将体育信息化人员的培养和学校的体育管理系统相结合,设立信息化,智慧化的体育信息人才专家数据库,发挥信息化专家的指导作用。

项目来源:四川省民办教育协会(项目编号:MBXH20YB340)。

(作者单位:四川电影电视学院)

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