新时代高校共青团组织凝聚力提升策略探索

摘要：提升高校共青团组织凝聚力是大学生成长成才的关键保障，对新时代大学生思想政治教育有着非常重要的影响。大学生价值观念片面化、学习方式多样化、上课形式自由化导致高校共青团工作产生困境，高校共青团组织凝聚力亟待提升，以强化高校共青团对大学生的动员和凝聚力量。

关键词：高校共青团 组织凝聚力 提升

党旗所指，即团旗所向。共青团员是共产党的助手和后备军，高校共青团肩负着组织凝聚团员青年的光荣使命，正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，“共青团要认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责，不断创新工作思路，增强对青年的凝聚力、组织力、号召力”[1]。提升高校共青团组织凝聚力是大学生成长成才的关键保障，对新时代大学生思想政治教育有着非常重要的影响。

一、高校共青团的功能

1.做好大学生思想引领

高校共青团组织在高校“大思政”工作格局中有着天然的优势并发挥着重要作用，通过理论教育和实践教育多种形式向大学生传递党的声音，引领大学生做好思想政治工作，提升大学生的思想道德水平。发挥校园第二课堂的思想引领作用，注重文化与实践育人作用，全方面引领大学生思想道德建设发展，在此基础上逐渐提升共青团组织凝聚力量。

2.组织大学生课外活动

高校共青团密切配合学校的各项工作，以学生的学习为重心，引导大学生德智体美劳全面发展。针对学生的兴趣爱好，以学生喜欢参与、乐于参与、热心参与的方式开展共青团活动，通过举办更多有意义和有意思相结合的第二课堂活动，吸引更多的大学生参与进来，同时发动各级各类学生团学组织为大学生搭建更多的第二课堂活动平台，帮助大学生实现德智体美劳全面发展，从而成为社会主义合格建设者和接班人。

3.引导大学生社会实践

高校共青团通过多种途径和方式激励新时代青年积极参加社会实践活动，投身于符合专业水平的社会实践活动和各项公益活动之中，让大学生在实践中接受教育、收获知识、吸取经验、增长才干。建设各类社会实践渠道，尤其是寒暑期社会实践和创新创业实践，让大学生更好地了解社会实践、融入社会实践。

二、新时代高校共青团工作困境

1.大学生价值观念片面化

随着社会飞速发展，大学生的生活水平不断提高，对美好生活的追求也日益增加，但大学生在没有凭借工作来获取生活资料的前提下就追求高质量的物质生活，极易养成享乐主义等错误的价值观。部分大学生在追求高质量生活的同时忽视了自身的思想道德修养，精神追求日益下滑，缺乏正确的价值引导，难以融入高校共青团工作之中，更无法承担起时代赋予的责任。

2.大学生学习方式多样化

随着移动互联网技术的不断发展，大学生学习方式不再拘泥于课堂教学的主渠道，只需要一台电脑或手机，在图书馆、自习室和宿舍便可以随时随地进行学习，在线上即可随时搜索自己想要学习的知识内容。但是在如此高效便捷的学习环境下，除了课堂教学以外的集体学习情形越来越少，小团体学习或个人学习的方式成为主流，学习场地分散化导致大学生的集体意识逐渐减弱，高校共青团组织凝聚力面临困难。

3.大学生上课形式自由化

目前高校自由选课的模式打破了原有传统的班级模式，同一专业同一班级的学生因为可以自由选择同类课程而极有可能不在一个班级上课，在选课班级中经常出现坐在一起的同学叫不上姓名的情况，这也导致了学生集体意识和凝聚力薄弱。因没有熟悉的同学陪伴导致大家在课间或放学后集体参与团组织活动的积极性不高，班级团支部举行集体活动更加困难。

三、新时代高校共青团组织凝聚力提升策略

1.深入大学生群体，转变工作方式

高校共青团要加强与大学生群体的联系，建立有效沟通路径，积极听取学生意见建议，在组织广泛调研的基础上主动了解青年大学生的成长需求和成长方式，在分析调研结果的基础上转变工作方式，将共青团的教育活动转变为大学生喜乐见闻的教育项目，避免同质性和枯燥性活动给大学生带来的抵触感。加强共青团对学生团学组织的指导，将党的声音通过学生团学组织以丰富多彩的教育活动形式与大学生们分享，同时也发挥学生团学组织的群众优势对高校共青团教育活动进行推广，让更多的大学生能了解和融入共青团工作。

2.融入新媒体平台，拓展工作阵地

如今，大学生通过移动互联网获取大量的信息，网络世界通过潜移默化的方式影响着大学生的生活、学习以及思想品德。高校共青团要走近学生凝聚学生，就要从互联网出发，打造专属网络平台和网络产品，建立及时了解学生需求和与学生沟通的渠道，将共青团工作的内容、过程和取得的结果发布到平台生供大学生查找学习。加大宣传力度，提供共青团相关活动的网络平台报名服务，将线上线下的共青团工作相结合，增加学生对学校共青团的关注程度，激励学生自主了解和参与共青团工作，将思想政治教育融入大学生日常生活学习当中，增强高校共青团与大学生的联系。

3.强化团组织建设，提升工作水平

新时代，共青团组织力的重心在于坚持和完善共青团内部结构体系[2]，做好高校共青团组织的内部建设工作，尤其是建设好班级团支部和注重基层团干部的培养，提高团干部的能力水平和思想政治水平，对于提升高校共青团工作水平具有重要意义。鼓励班级团支部定时举办丰富多彩的团日活动，动员班级同学踊跃参加，健全活动组织体系，完善班级团支部的基础团务工作流程，减少由大学生自由选课模式带来大学生集体意识减弱的不良影响，在增进共青团组织与大学生之间良好互动交流的基础上，更好地开展共青团工作。与此同时，高校共青团也须着力加强对学生团学组织工作人员的指导和教育，尤其加强学生团学组织工作人员的工作能力培养，使学生团学组织能够更好的成为高校共青团联系大学生的桥梁和纽带。

参考文献

[1]习近平.在纪念五四运动100周年大會上的讲话[N].人民日报，2019-05-01（2）.

[2]胡献忠.共青团组织力的内涵、结构与逻辑[J].中国青年社会科学，2020（1）：49-55.

作者简介：马明飞（1991年-），男，回族，安徽凤阳人，硕士研究生，研究方向：马克思主义理论与高等教育。