如何学好英语

郭小梅

【摘要】要学好英语，必须用心听、开口说、多读、多写。

【关键词】听、说、读、写

我们大家都知道，英语作为一门外语，对学生来说是一门枯燥、单调的语言，要掌握并能运用自如并不容易。很多学生认为英语很难学，今天学了，明天又忘了，所以他们不愿意接触英语。的确，要识记的英语单词很多，而且容易遗忘。英语的连贯性比较强，若是不懂单词，就看不懂句子的意思，更不理解课文的内容，对英语可以说是一窍不通。其实，要学好英语也并非难事，只要有耐心、恒心，持之以恒，就一定能学好。要学好英语，必须用心听、开口说、多读、多写。所以说：“听、说、读、写是学好英语的缺一不可的四个要素。”

听——学好英语的首要条件。英国心理学家托尼·布赞说：“婴儿出世那一刻，就真的已经是才华横溢了。仅仅两年时间，他就学会了语言，比任何一位语言学博士都要好，并且到了3岁或4岁，他在语言方面就是一位能手了。”这话确实有道理。婴儿在出生时都是不会讲话，他们都是通过慢慢听父母或者周围的声音从而学会了讲话。所以说学习一门语言，尤其是陌生的语言，首要条件是要有一个语言环境。现在有很多家长送自己的儿女出国留学，目的是什么？就是为自己的儿女创造一个全新的语言环境，让全英环境潜移默化地影响他们，听得多了，也就会模仿别人的话了。听是说的基础，教师在课堂教学中，也应该让学生多听，为学生创造语言环境，培养学生的耳感。在课堂上，老师应该指导学生如何去听，掌握听的重点。只有听得多了，才会有感觉，只有听懂了，才能开口说。例如，在课堂上教师经常使用的课堂用语：Please turn to Page Twenty-two .Please come back to your seat.  Are you ready？   Do you understand？   Well-done等等。同时，老师还可以运用听歌学英语的方法，让学生们爱上英语。学生听得多了，也就知道是什么意思了，也只有听懂了对方的话，才能与其交谈。而不是给人一头雾水、摸不着北的感觉。可见，听是非常重要的。

说——学好英语的重要环节。说，是一个人想要表达自己的思想的一种表达方式。要与别人沟通，就必须开口说，只有多说，才能提高自己的会话能力，并能丰富自己的词汇量，通过说这一环节，纠正自己语言运用的错误——语法及句子的语序错误，教师在课堂上应该多让学生开口说，鼓励学生互相之间说简单的英语，在课堂上互相之间对话。通过说来掌握并能运用所学知识。学习英语要靠学生自己实践，在交际化活动中掌握英语的特点。因此，可以定期组织一些活动，如：每周两次“口语秀”。刚开始由教师指导，以课本内容为素材，表演小品，讲故事，说笑话，再慢慢由学生自己去编、去发现、去表演。只有通过说，才能巩固所学的单词及句子，并加深印象，从而不易忘记。尽可能提供说英语的环境。古语说：“亲其师而信其道。”由此可见，说在英语学习中的重要性。

读——学好英语的前提条件。多读不仅有助于培养语感还可以帮助你在不知不觉中了解许多课外的英语单词。当然阅读也能培养情操，开阔眼界，了解外国，如英美的民风民俗，可以扩展知识面。读，在英语学习中是不可或缺的一个环节。读能提高阅读能力以及理解能力，教师不仅要要求学生熟读课文，也要强调课外阅读的重要性。这样即能开阔学生的视野、又能丰富学生的词汇量。在课堂上所学的单词及句子都要通过读来巩固。很多学生开不了口，就是因为不会读或读得不好，怕别人取笑而不敢开口读，改为久而久之，只会越来越不会读，导致越来越不懂，越来越不肯开口读。只有多读，只有会读，才能理解句子的意思。流利的开口读，为说和写创造条件，说是在读的基础上延伸的，读的流利，读的朗朗上口，那么，离开口说英语也就不远了。所以说，读，是学好英语的前提条件。

写——学好英语不可缺乏的条件。在教学中，我们常常会遇到当叫学生写作文或翻译句子时，学生往往无从下手的情况。其中一个重要的原因是学生的单词量很缺乏，而无从组织语言，或语法错误，或语序错误，很多学生根据我国的语言习惯去翻译句子，这是不对的。所以说，写，在英语学习中，可以说是前三个条件的综合运用。我们作为教师的，在课堂上应该指导学生如何去写，写什么，要求学生要坚持“句--段--篇”的训练程序，狠抓基本功训练，由易到难，循序渐进。从形式上进行多样性训练，可以口头作文，也可以续写故事：可以改写课文，也可以仿写课文等。通过写作来提高学生的写作能力。写，是对所学知识加以运用的一种体现，学生对所学知识的掌握程度如何，只能通过写来体现。所以说，写，是学好英语不可缺乏的条件。

由此可见，听、说、读、写是学好英语的四个要素。听和说是读和写的基础，大量的听说训练能促进读写能力的提高。读和写是听和说的延伸，其环节环环紧扣，缺一不可。只有把它们紧密结合进行多元化的能力训练，才可使学生的各项能力互相影響、互相渗透、互相促进。只要遵循这四个要素去学习，那么学好英语并不是一件难事。

参考文献

【1】《初中英语课程标准》.

【2】《河南教研》2009年10期.

【3】王海志.《浅谈英语教学中的听说读写》【J】.学周刊实践讲堂，2014年第1期.

茂名市茂南区金塘镇第一小学 广东 茂名 525000