蜡梅

江一苇

支你一着儿

如何增强作文的文化品位？引经据典是最简便易行的方式，可以将日常积累的名言警句、诗词歌赋活学活用，为作文增色，让人眼前一亮。需要注意的是，引经据典要切合文章实际，切不可牵强附会，生拉硬拽，那样只会适得其反。

（怡然）

“缟衣仙子变新装，浅染春前一样黄。不肯皎然争腊雪，只将孤艳付幽香。”现在，你读完诗人郑刚中的这首诗，想必已经知道我要介绍的这位植物朋友是谁了吧？对的，它就是蜡梅。

去年11月份，妈妈从花店买回这盆蜡梅，让它加入我们这个有花有草有鱼儿的大家庭。放学回家，刚推开家门，一股清香便扑鼻而来。远远看去，一朵朵金黄色的蜡梅花就像一个个形态各异的小铃铛，点缀在棕褐色的枝条上。凑近来看，有的含苞待放，仿佛伫立在花丛中欣赏风景的小蜜蜂；有的完全绽开了，黄黄的花瓣儿就像刚出生的小鸡那嫩嫩的甬毛毛一般，那么可爱，那么柔美。

美好的瞬间总是像易融的冰雪一样，无比短暂。春节刚过，所有的蜡梅花儿都凋落了，只剩下那光秃秃的枝。为此，我难过了好几天。

春天来了，我把蜡梅移到了阳台上，给它浇水、施肥，让它吹微风、晒太阳、看风景。以前，我在一本书中看到过一段文字，说给植物听音乐可以使其更好地生长。于是，每天给它吹上一曲葫芦丝就成了我必做的事情。

果不其然，一天，我走近它，天哪！我简直不敢相信自己的眼睛，它的枝条上竟然抽出了一片片小小的嫩叶，软软的、青青的，惹人怜爱地卷曲着。自那以后，它就一天天地再次成长了起来。

今天，为了完成老师布置的题目为“我的植物朋友”的作文，我干脆搬了把椅子在它旁边坐下来，拿上放大镜，再次静下心来凝神观察一番：我看见它所有的叶子都是一对一对生长的，就像轴对称图形一样。水滴形的叶子边缘，有规则地镶着一圈“锯齿”。它的叶脉清晰可见，一根主脉上又分出许多的小小的“线”，它们纵横交错，极其有趣。凑到跟前闻一闻，蜡梅的叶片上散发着淡淡的清香，好像在连声跟我说着“谢谢”，谢谢我每天用音乐陪伴它。其实我也要对它说声“谢谢”，谢谢它一直安静地陪我成长。

花与叶不相见的蜡梅，你并不孤单，有我陪你，用心待你。我期待每年腊月你的花朵如約而至，我期待在寒冬季节里你的香溢满屋。

（指导教师谢小妹）