山区学校小篮球的发展方向与前景
2021-09-10谌绍文
谌绍文
青少年体育教育一直是我国教育发展中重点关注的内容。目前,“小篮球”计划已经成功在各大学校推广,山区学校也在“小篮球”计划推广的范围内。然而,由于山区地处偏僻,所以得到的宣传力度不够,再加上资金匮乏,课程占据比例较小,导致该计划发展受阻。为此,本文结合青少年的身心发展特点和“小篮球”计划的具体内容,对“小篮球”计划实施策略进行了研究和探索,希望能为山区的青少年们创造一个良好的篮球学习环境。
目前,中国篮协正在大力推广小篮球运动。随着社会的飞速发展,青少年儿童的体育活动已然成为大众关注的热点内容。小篮球运动是在为大篮球运动夯实基础,为其未来发展而努力进行推广。在实际落实过程中,小篮球运动推广还存在着诸多约束因素,为此,本文对制约小篮球发展的因素进行研究,希望能够为小篮球运动进一步发展提供帮助。
1 山区学习小篮球发展的制约因素
1.1小篮球场地因素制约
我国山区学校存在发展不平衡的情况,教育经费和体育经费的投入差距很大。根据调查发现,我国目前农村中小学的体育设施完善程度不够,学校的领导和教师对体育教学的理念认知不足,他们没有树立良好的体育观念,以至于对体育器材方面的资金投入较少。没有良好的体育环境,学生的体育课程也就无法顺利开展,所以,各地政府要加强对当地学校体育设施完善的重视,以此促进小篮球运动的发展。
除此之外,山区学校的篮球场地资源不足,再加上学校人数有限,山区学校很难创建出标准化篮球场。山区学校本身的领导者对体育活动也没有给予足够重视,致使其资金划拨不足,更是让山区学校的小篮球发展受到制约。
1.2师资力量不足
就目前情况来看,国内青少年和儿童除了课外的篮球活动以外,大多以课内的篮球活动和培训机构训练活动为主。随着我国计划生育政策的开放,学生的基数增加,教师数量明显不足,学校在招聘代课体育教师时无法保证代课教师的综合素质符合标准,而教师投入到教学活动的精力相对较少,这对学生的篮球学习是非常不利的。
2 小篮球的未来发展策略
2.1支持篮球推广
为了加强青少年的运动量,增强青少年篮球运动水准,我国特意颁布了相关文献,主张篮球运动与教育的融合,进一步完善篮球训练和竞技体系。随着我国素质教育理念的普及,教育工作者要在教学过程中要全面对学生的体育运动及身心发展进行考量,积极组织学生开展相应的体育运动,努力将“小篮球”计划融入到青少年体育的教学过程当中,进而提高学生篮球技能。
为了解决山区学校篮球运动场地不足和机械匮乏的情况,我国为此特意设置了专项基金,在调查并明确相关情况的基础之上,对相应的学校给予资金投入,以此来促进篮球运动发展。
在“小篮球”计划落实期间,相关教育部门要提升对该计划的管理重视,根据计划需求,进行相应的宣传,通过招商引资等方法,进一步推进“小篮球”计划的落实。利用社会资源,开展或组织一些竞技比赛或活动,既能够实现对篮球运动的宣传,也能让更多的青少年感受到篮球运动的魅力。
2.2加大宣传力度,丰富课堂教学
校园篮球文化对于整个校园来说,是校园文化不可或缺的重要组成部分,其与学生生活联系密切,深受学生喜爱。一个良好的校园文化能够提升所有青少年的综合素质,学生们在良好校园文化熏陶之下,也能够逐渐树立终身体育锻炼的意识,从而实现对社会体育文化发展的推进。学校进行的篮球宣传活动类型诸多,如篮球竞赛、篮球文化节等,这些都能够有效推进校园篮球文化传播,进一步促进“小篮球”计划的落实。体育教师在进行课堂讲解时,也可以讲述有关“小篮球”计划的相关规则,从而加深学生对于“小篮球”计划具体内容的了解。
2.3预防篮球运动风险,加强专项教师培训
篮球运动虽然具有一定的趣味性,但若不能很好的掌握篮球运动技巧,很容易在运动过程中受伤,为此,校方应该制定明确的运动风险防范对策,建立相应的安全管理制度,保证学生的身体健康。首先,学校要努力完善体育器材和运动场地,同时请专业人员对场地和器材进行安全评估,确保场地设计符合行业规定,具有一定的安全性。其次,学校要设置專门的人员,时常对体育设施进行检查和维护;最后,学校还需要配备专门的医护人员,以备不时之需。
体育教师也要时刻履行自己的岗位职责,努力规范体育课堂制度,保证学生安全。教师要结合青少年的身体发展情况,制定符合青少年发展需求的训练计划,控制好篮球训练时间和强度。除此之外,教师还要给予学生足够的技术指导,确保学生拥有较高的篮球素养。体育教师的业务能力对学生的学习影响很大,所以,校方要努力打造优秀的师资团队,给予学生篮球学习保障。
3 总结
“小篮球”计划的推广对所有青少年来说,是成长发展的重要推动力。努力将“小篮球”计划落实在山区学校内,既能够加强山区学校学生的体育素质,也能够实现对山区学生优秀体育健儿的挖掘,实现“小篮球”计划的全面普及,减少城区差距,为山区学生创造良好的篮球运动环境。
(作者单位:福建省宁德市周宁县实验小学)