推“四融”工作法，筑先锋党支部

石梅微 杨婧妮

阳新县英才中学党支部，把建设学习型、服务型、创新型党组织作为奋斗目标，坚持以“五个好”为抓手，增强基层党组织战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用。

为充分发挥党支部把方向、管大局和保落实的领导作用，学校党支部不仅要求全体党员积极上进，在精神上做好长期吃苦耐劳、敢打敢拼打硬仗的准备，还要求党员教师积极带头，在同事之间开展互帮互助学习研讨活动，共同提升业务水平，在日常的教育教学工作中，发扬共产党员的拼搏精神和友爱精神，体现党员的先锋模范作用。

为让党建工作“有形、有力、有为、有效”，学校党支部以“抓思想、暖人心、保稳定、促和谐”为目标，探索实施融心、融力、融情、融爱的“四融”机制，成功将党建工作与学校发展及各项工作融合。2020年6月，学校党支部荣获黄石市教育局、民办行业党委颁发的“先锋党支部”称号。

融“心”，凝聚全员的精气神。近年来，学校党支部联合学校董事会、校委会，开展了一系列活动，建设增强全体师生的凝聚力、向心力。2020年7月复学后，为唤醒教师团队的服务意识，学校党支部组织开展了“爱我英才”青年教师演讲比赛。在此次演讲比赛中，青年教师重新认识到作为一名教师的神圣感，让全体青年教师以全新的精神面貌迎接复学归来的莘莘学子。2020年8月，学校先后组织了新进教师培训、“青蓝工程”师徒结对和继续学习提高活动，全体教师“共读一本书”活动和“最美办公室”评选活动，更好的凝聚了教师团队的精气神。2020年9月，学校开展了以“唱响红歌，青春飞扬”为主题的红歌比赛活动，在丰富校园文化的同时，陶冶了学生艺术情操，还将全校同学紧密联系起来，创造了全校同学之间相互学习、共同进步的氛围。为培养学生的创造力和艺术审美能力，学校还开展了“寻找身边最美教室”的评选活动，各班的“能人异士”充分发挥了想象力和动手能力，装扮自己的教室增强班级的凝聚力。

人心齐，泰山移。全体师生在学校党支部的带领下，通过举办各种活动加强了联系，党员凝聚力、教师团队凝聚力、班级凝聚力进一步增强，从而形成整个英才中学的凝聚力。

融“力”，增强教育聚合力。针对年轻党员活跃的性格特点，学校党支部创新“线上+线下”党员学习方法，完善党组织及党员活动制度，在线上开辟了“党支部E空间”，组建“党员创客”微信讨论组，“党员创客”QQ群等，及时推送党组织的工作要求，及时提供学校新政策、工作资讯等，不断拓展党员学习平台。在线下，精心打造党支部宣传展板，“我是党员我自豪”等宣传阵地，定期聘请党建专家来校上党课、讲知识，营造良好党建工作氛围。

为促进学校可持续发展，更好地服务师生，完善英才中学的基础设施和服务能力，学校党支部一心一意抓阵地建设。2020年，学校投入巨大的人力、物力、财力进行三大工程建设。目前，新的校门、文化广场、体育场、学术报告厅、书吧式图书馆、校史陈列室、新教学楼和新学生宿舍楼等正在建设中。此外，学校大力推行行政管理改革，采用中层干部竞聘上岗等方式，使干部队伍年轻化，组建起一支团结、民主、高效、有组织观念、有奉献精神、有创新意识的行政管理团队。同时通过内部竞聘，遴选出了优秀的管理人才，有效提升了学校管理的创新力。

与此同时，学校对后勤服务进行了大整顿，旨在给教职员工以全新的服务面貌和高质量的服务水平提供后勤服务。对教职员工以“四上”为标准，即“人格上尊重，生活上关心，情感上沟通，工作上要求”，最大限度发挥人才优势，将优秀教职员工留在英才中学，提高学校的核心竞争力。

融“情”，激发党员的热情。为增强全体党员的党性，时刻保持党员的先进性和纯洁性，学校党支部开展了一系列活动。2020年10月30日-11月2日，学校党支部开展了以“不忘初心，牢记使命”为主题的寻根考察之旅，带领党员教师前往江西井冈山革命根据地参观学习。通过开展本次活动，学校党员教师深切感受了革命前辈的革命精神，增强了党员的归属感，认识到作为一个党员教师，应该发挥党员的先锋模范带头作用，增强了对教育事业的热情、责任感和使命感。

学校党支部始终坚持让党员干部增强对党性的学习和认识，提升党员的精气神，才能更好地为师生服务。为此，学校党支部定期召开党支部会议，积极开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实中央及各级党委党建工作精神，学校党支部分别邀请了黄石市委宣传部宣讲员柯美胜同志、阳新县委宣传部理论宣讲员江显平同志来校讲党课，以提高全体党员的政治思想素质，增强党性意识和党性修养。

融“爱”，把爱洒向师生和社会。为体现学校对教职员工的人性化管理和人文关怀，并以此增进教师团队对英才中学的认同感和归属感，使所有教师团队能真正融入学校这个大家庭中。在学校党支部的指导下，英才中学工会决定2020年9月起，举办一月一次的教师集体生日派对活动，既体现了对员工的关怀，增进了教师与教师之间的了解，又加深了教师们对学校的认同感、归属感。

在學校党支部的领导下，学校常态化开展对学生的关怀行动，这种关怀不仅体现在日常学习、生活上，也注重心理健康上的关怀。2020年，学校党支部联合学校董事会，开展了资助贫困生活动，加强学生资助规范管理，全面推进精准资助和资助育人，促进学生资助工作取得新的成就，确保每个英才学生不因家庭困难而失学。在贫困学生的资助过程中，有意识的培养学生的感恩心理，激发学生努力学习报效祖国的决心，提高学生的思想素质。

除了关爱教职工、关心学生，在学校党支部的带领下，英才中学心怀社会，不仅很好地完成了本职工作，为社会培养优秀的人才，还主动承担起了应有的社会责任，组织师生开展帮助孤寡老人活动，在2020年大汛期间，主动参加一线防汛，并筹集物资送到灾区，解受灾群众之难，将小爱化为大爱，播撒向贫困学生、孤寡老人和受灾群众。

推“四融”工作法，将学校党建工作与学校各项工作深度融合，落实“三会一课”，组织生活会、谈心谈话、民主评议、主题党日、学习研讨等“规定动作”，从制度层面提升基层党建水平，推进基层党建与学校改革同步谋划，与学校中心工作同频共振，确保党建融合工作落到实处、见到实效。

“四融”工作机制，作为党组织落实“抓班子、带队伍、强三基、保稳定、促发展”的有效载体，切实发挥了党组织战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，为实现学校各项既定的工作目标、办好人民满意的学校打下了坚实基础。

责任编辑/杨亮亮