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网络环境下家校联系的新桥梁

2021-09-10何素琴

科教创新与实践 2021年21期
关键词:群里微信班级

何素琴

科技改变生活。尤其在当今高效率、高节奏的信息化社会,在这几年多使用微信群的过程中,我深深感觉到,比起从前自己曾经使用过的那些与家长联系的方式,它更方便、快捷、经济、有效。我们在用微信平台初期,就努力积极营造一种健康向上,传播正能量的沟通,交流的一个方向,随之而来的是,我们想不到的家长都能替我想到。有效利用资源,学生家长收益,班管工作顺利,也成为宣传学校的一个窗口。

通过平台,孩子问题直接了,不用打电话叫家长了,为老师省出工作时间,教师可以备课,批改作业,辅导学困生,也避免了家长来学校的尴尬和心理负担。

下面我结合自身实践谈几点微信在自己教育教学工作中的具体做法:

一、利用平台 开展工作

1、孩子的作业随时晒在网上

同样是两个孩子的作业,一个写的特别干净整洁,一个写的脏乱差,同时晒到微信里,让家长进行对比。不用老师说什么,家长已经自己自动在微信里进行对比,找出差距:同样坐在一个课堂里,别人的孩子为什么写得那么好,而我的孩子怎么写得这么糟糕,家长都关心孩子的学习也要面子,他们会主动找到孩子的不足,抓自己的孩子的学习。

同样的两篇作文同时晒到网上,一个写的又多又工整,而境外一个写的又少又乱,其结果和前面是一样的。学有可比,学有所比。

2、开展的活动随时晒在网上

写字比赛、故事比赛、小作文比赛、豆子画、灯笼做新年贺卡等活动,我们都提前在微信里把活动意义和目的,活动内容和方法,步骤等提前晒到网上,告知家长,让家长参与其中,并把孩子们在课堂上参与的过程以及结果通过微信视频,图片同时晒到网 上,让家长一目了然的看到老师的在学校都做了哪些工作,开展了哪些活动,为自己的孩子做了什么,自己孩子有什么表现,他和别人的孩子有什么差距等,这些他们都特别感兴趣,特别关心。

3、“六一”艺术节;“庆元旦 迎新春”等大型活动邀请家长参加,而且参与到活动中,进行筹划、设计、参与。并把整个活动排成视频达到班级微信群,让不能来参与节目的家长也能观看到活动的整个过程合自己孩子的表现,孩子们全员参与,家长看到孩子在学校又唱又跳,健康快乐成长,非常高兴,没有理由不配合老师的工作,也能理解老师的辛苦,不再为难老师。

二、微信为学生的安全筑起了一道防火墙

1、温馨提示,温情点滴

学生安全是学校工作的重中之重,时刻牵动着家长的心。我们会在冷空气到来之前发短信给家长:“据天气预报,这两天降温,请您为孩子增添衣服,注意保暖,以防感冒。”我们也会在炎热的夏天发短信给家长:“请您保证孩子的午休,以防中暑,下午到校前给孩子喝杯白开水”。雨天发短信给家长提醒:“近期雨天路滑,请家长给孩子带上雨具,家长及时接送,以免发生意外事故。”诸如此类各种安全问题,我们随时掌握,及时给家长反馈这些安全信息。真挚的感情可以拉进彼此的心灵,让交流和沟通更容易也更愉快。

2、微信成为宣传学校的一个窗口

家长不仅关心着孩子的成长和学习,也很关心着学校的发展情况。及时将校园动态给家长们发布,让家长更了解学校,了解班级,家长才会更放心地将孩子送到学校读书。如:学校里老师的喜讯,各种竞赛的获奖情况,比如强老师网上晒课获得全校一等奖,张红梅老师,董存霞老师,杨静霞老师等的微课在网上投票,获奖情况,奥运冠军李娜和科学家来我校以及和同学们的合影照片,学校近期的重大活动、班级取得的荣誉、学校的文化建设、硬件设施的完善等都发布在微信群里,让家长了解学校,成为宣传学校的窗口。

三、取得效果

1、班级微信群使家校联系更紧密,感情更深厚

在创建班级微信群后,有很多家长会跟孩子一起和老师进行交流,将孩子在家的表现如实通报,并一起商讨该怎么改进。而我,也会把孩子们在学校的一些情况在群里公布,对做得好的加以肯定,不够的鼓励加油。家长和老师的关系更加亲密了,主动为班级做事,成为班级的主人。由于家长看到了老师的忙碌,辛苦,对自己孩子的关心爱护等,所以把老师当成了朋友,把班级当成了家。每年开学第一天,他们会主动陪着孩子来到学校,帮班级打扫卫生。擦玻璃,扫地,拖地,擦桌子,办板报。有的家长看到班级墙围子旧了,脏了,他们会主动刷墙围子,还有的家长把家里装修剩下的壁纸带到学校贴在班级,美化了教室,从来都是心甘情愿,毫无怨言,把以能为班级出力为荣,把自己当做了班级的主人,把学校当成了自己的家。作为老师我感觉,我们就像一个大家庭一样,联系得更加紧密了,关系更加亲密了。

2、对孩子全面发展起到积极的促进作用

搞一次活动力争把每一个孩子把作品,展示在网上,让孩子----体现公平,让孩子到我们班级,愿意在班级呆,班级活跃,促进学生全面发展。

3、是了解学校的一个手段,宣传学校的一个窗口

家长平时忙没时间和老师交流,通过微信平台来配合老师的工作,对班主任,对各任课教师,对学校都是一个宣传的窗口,微信作为家长理解学校的一个手段,家校联手,关系和睦,家长不再找茬,责难老师,和家长沟通,孩子交流更顺畅了。我们通过微信及时与家长对话,与家长沟通,交流使家长的思想,始终与老师和学校保持一致。

这样既对学校的发展情况作了社会宣传,也增加了家长对学校的认识和任可,家长将会更积极配合班主任做好各项工作,促进学校工作和谐发展。

家长通过微信平台,直接目睹并参与到课堂教学和管理中,以往的电话联系,开家长会,校信通等手段是做不到的。家长看到老师的辛苦,看到老师的忙碌,看到老师把孩子当成自己的孩子,看到老师对每个孩子都是关心爱护的,看到孩子在学校健康快乐的学习,成长,看到孩子在学校的进步,他们就放心了,也更能理解老师,从而更好地支持并配合老师的工作了。

4、分享好的文章,育儿经验

最让我欣慰的是家长,老师在微信群里共同分享精美的文章和育儿经验。家长在教育孩子方面存在的困惑,为此微信里经常会出现老师和家长把自己了解的、收集到的有关家庭教育的好的文章以及育儿方法。商量教育孩子的辦法,孩子出现了问题家长直接发在群里,寻求解决的办法有时候老师忙于上课,工作,没有时间上微信,最后我发现一个家长在群里提出问题其他家长早已给出了不止一种满意的答案,这样实现了老师与家长之间,家长与家长之间,孩子和孩子之间的多项互动,交流。

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