常怀五颗心，用好每分钱

吴再柱

一所学校办得好不好，显性的表现是教育质量高不高，隐性的表现是学校管理好不好。就其因果关系而言，教育质量是果，管理水平是因。也就是说，一流的教育质量，必须建立在一流的管理水平基础之上。

学校管理包罗万象，但从实践来看，直接决定学校兴衰存亡的，往往都是学校的财务管理。一所学校保持兴盛，它必然是财务管理上能够规范运作;反之，一所学校走向衰败，一般也都是从学校财务管理发生混乱而开始的。

因此，无论是校长，还是分管的副校长，还包括兼做财务的同志，都应当具有以下“五颗心”。

常怀事业心：站在发展学校的基点上

事业心，是指对自己所从事的事业执着追求的情感和坚定不移的信念。作为学校管理者，其最朴素的事业心应当是“校兴我荣、校衰我耻”。苦竹教育之所以能够长盛不衰、持续走强，最坚实的基础是许多年来，全体教职工都有着一颗强烈的事业心，都始终自觉地把“校兴我荣、校衰我耻”放在心尖上。

从财务管理层面看，规范运作、公开透明、民主监督、服务发展，便是学校管理者的“事业心”。一所学校，财务管理混乱、教师议论纷纷、学校停滞不前，这往往与管理者的事业心密切相关。

“量入为出、收支平衡”，这是财务管理的一个基本出发点;“入不敷出、负债运行”，这是财务管理的应努力避免的一种做法;“只管当下、不谋长远”，这是学校管理者的一种短视，甚至是对学校发展不负责任的一种表现。

常怀同理心：站在服务学生的基点上

同理心，通俗地说，便是将心比心、以心换心。从学校管理层面看，有两个“假如”最能解释同理心。这便是“假如是我的孩子，假如我是孩子”。前一个“假如”，是站在家长的角度;后一个“假如”，是站在学生的角度。经常站在这两个角度做教育，我们便会自觉地改善学校环境、改良食堂伙食、改进服务态度、改造内部管理。

作为教育人，我们应时时牢记，学生和家长，是我们的衣食父母。这是一个“信息对称”的教育时代，是一个“买方市场”的教育时代，是一个“用脚投票”的教育时代，我们只有不断提高自身的服务意识和服务水平，才能以心换心、师生共进、家校共荣。

常怀节俭心：站在厉行节约的基点上

浪费之心不可有，节俭之心应长存。2013年1月17日，习近平总书记指出：“从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的低收入群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。因此要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。”

从学校管理角度看，小到一张纸、一度电、一滴水、一粒饭，大到一包香烟、一张桌椅、一条标语、一次用车，都可能发生浪费行为。其中，餐桌上的浪费尤其要格外注意。显性的，是剩饭剩菜的浪费;隐性的，是食材进出的浪费。俗话说：“船不怕漏，就怕渗。”发现漏洞，我们可以及时补上;而那种看不到的“渗水”，则是我们的思想意识，这个漏洞最难弥补。

“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”提出勤俭节约，不等于不添置物件、不开展活动、不维修器材，把有限的钱用在刀刃上，用在师生的成长上，用在学校的发展上，这才是有效的勤俭节约，否则只能算是学校的“守财奴”。

常怀大局心：站在全乡教育的基点上

作为教育人，我们要认识到，在全乡教育区域里，初中、小学，是一个命运共同体。在一定程度上，一荣俱荣，一损俱损。因此，我们应当怀有一种大局观，也就是经常站在苦竹教育这个大局看问题。

目前，初中的日子比不上小学的日子，这是客观事实。初中教师，总体上比小学更辛苦，压力更大，这也是客观事实。从中心学校层面，有时向经费薄弱学校适当倾斜，这是人之常情，也应当是大家能够理解和支持的。

从平常的检查、审计来看，少数单位有一种不好的思维，在自觉不自觉间，把本单位与苦竹教育大局割裂开来，甚至摆在了中心学校的相对一面。总认为，多要一分钱，学校便赚了一分钱;少要一分钱，学校就亏了一分钱。显然，这是一种狭隘主义思想在作怪，也是不值得提倡的。

常怀敬畏心：站在遵纪守法的基点上

“万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。”这句老话，说的是要有敬畏心。我们的“头上神明”是什么？是党纪，是国法，是各项规章制度，是老师、学生、家长的口碑。

《会计法》第四条规定：“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。”

《中小学校财务制度》第五条规定：“中小学财务管理实行校长负责制。”

2020年6月颁布的《中华人民共和国公职人员政务处分法》第一条开宗明义地指出：“为了规范政务处分，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，促进公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业、坚持道德操守，根据《中华人民共和国监察法》，制定本法。”

第三十三条：“有下列行為之一的，予以警告、记过或者记大过;情节较重的，予以降级或者撤职;情节严重的，予以开除：（一）贪污贿赂的;（二）利用职权或者职务上的影响为本人或者他人谋取私利的;（三）纵容、默许特定关系人利用本人职权或者职务上的影响谋取私利的。拒不按照规定纠正特定关系人违规任职、兼职或者从事经营活动，且不服从职务调整的，予以撤职。”

各校长要切实按照国家法律法规，加强对学校财务工作的领导和管理，提高资金使用效益;加强对学校经济活动的财务控制和监督，防范财务方面的风险;加强学校的资产管理，合理配置和有效利用资产，防止资产流失。

特别提醒的是，作为校长、园长，要把勤政廉政、洁身自好作为第一关，这是对自身负责，对家人负责，也是对学校、对组织负责。愿我们一起戒骄戒躁，再接再厉;愿我们一起有则改之，无则加勉。

责任编辑/黎俢彦