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中考制度下初中政治复习方法分析

2021-09-10朱维周

安家(校外教育) 2021年6期
关键词:复习方法答题中考

朱维周

摘要:在初中政治改革的背景下,开放性试题所占比重越来越大,此类试题主要考察学生的能力,尤其是分析、综合以及创新能力。但纵观当前的中考现状,多数学生在开放性试题中得分率并不高,因此如何高效复习,成为大家关注的重点问题。本文主要根据笔者的经验,就如何在当前中考制度下进行初中政治复习进行分析,供大家参考。

关键词:初中政治;复习方法;中考制度 中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-06-27

复习时梳理一段时间教学内容的过程,对学生进行复习指导,不仅可以帮助其提升整体水平,同时还可以获得比较理想的“即时效应”。初中政治教学中包含的内容比较广泛,答题过程中具有较强的灵活性,因此成为多数学生眼中不好掌握的一门学科。然而这门学科,通过复习阶段对知识内容的梳理,却往往可以达到很好的效果。为此,笔者还尝试在本文的论述中就自身的研究所得做以下分析。

一、初中政治复习的原则

(一)多指导,教方法

在初中政治复习过程中,可多就复习内容、课堂内容、知识点归纳等方面对学生进行指导,并且指导其在解题方法上的规范性。讲评过程中的指导可放在每节课、但愿或综合练习之后,按照作业批改的情况与具体题目进行针对性的指导,这里需强调多反复的、经常的指导,重点传授你发个发,这样才能使学生们在解题过程中更加合乎规范和要求。当然不能单靠讲解,在讲解之后还要有针对性的进行练习,以加深学生对知识点内容的理解,从知识点梳理成知识线,再从知识线连成知识面。

(二)学生为主,实践第一

在素质教育背景下,学生学习的主动性成为人们关注的重点。所谓主动发展是指把学习的主动权交到学生手上,平时的教学应该这样,复习过程中更应该这样。然而要想达到这一目标,却并非易事,在复习课中需要教师放手让学生去练习,去感悟、去评析。复习的过程就是再学习的过程,这一过程需要靠学生自己,这里需要提到这个方面内容,其一是要为学生编制好练习的内容,其二是要严格控制好课堂中的练习活动,其三是在练习过程中如果学生遇到了难题,应该适时的给与点拨,其四学生练习完成后,需进行小结和反馈。

(三)结合时政热点

近年来的中考对学生实际、社会现实更加关注,时政热点一直都是中考的关键所在,主要对学生知识、能力进行考核。在复习过程中亦应做到教材知识点与时政热点的结合,重点对学生分析问题的能力进行培养。

二、初中政治复习方法分析

(一)强化知识点,夯实基础

首先,在复习阶段,学生需要在教师指导下对考纲内容进行认真研究,在熟記教材的基础上对其中的内容进行认真阅读,从而明确考纲中各知识点;其次,平时的复习无必要精细,对重要知识点的掌握要准确,答题时每个关键词都要做到与教材内容结合,例如“人民代表大会”“人民代表大会制度”,两个关键词的差别只在两个字,但却体现了截然不同的意思。只有把这些不同之处弄清楚,在考试时才不会因此而丢分;第三,从纵横两方面对知识点进行比较和掌握。在中考各题型中,每个题型都会涉及到比较的能力,所以复习时一定要善于辨别,找到各知识点存在的相似与不同之处,使其分析比较能力得到提高。

(二)抓住教材主线,开展高效复习

初中政治教材的知识点非常庞杂,学生应在教师指导下抓住教材的主线,根据一定标准分析所学内容,这样才能在知识迁移的过程中获得新知识、产生新认识,达到巩固知识的目的。通过认真梳理教材线索,建立知识体系,可帮助学生建立完整的知识体系,例如“责任与使命”就是九年级政治教材的核心概念,从教材设计的方向上来看,第一单元要我们对什么是责任进行感受,明确承担责任在人健康成长之中的重要含义,第二单元则以前面的认识为基础,深入了解我国的国情,还有那些需要解决的问题等,相比第二单元,第三单元则更加深入的引导学生去了解我国在依法治国、发展经济等方面的做法,第四单元主要围绕共同理想、个人理想开展教学,引导学生带着希望去迎接明天。通过对知识脉络的梳理,复习效率可以得到显著提高。

(三)注重考前训练,掌握答题技巧

很多学生在考前通过认真复习,本可以在考试中得到高分,但却由于表达不准确、不规范,尤其是在基本概念与原理的表达上口语化问题严重,或者表达得不够完整,缺少逻辑性,找不到重点,因此影响了考试的成绩。由此来看,对于即将面临中考的初中生来说,掌握书写方法非常重要,在平时的复习和模拟训练之中,必须要严格要求自己,保持卷面清洁,层次清晰、规范答题。虽然中考中试题的形式和提问的方式都比较灵活,但不乏一些题目都在其自身的答题规律与技巧,因此复习过程中不能单纯去接受现成的答案,还要对不同试题的答题规律、答题技巧进行总结、掌握,从而避免由于非智力因素而造成不良影响。

结语:

综上,初中政治复习课的知识点众多,并且具有较强的理论性与灵活性,需要在有限的时间之内提升教学质量,因此必须掌握正确的复习方法与技巧,只有在教学过程中克服“死记硬背”、“照本宣科”的弊端,明确复习的方向,这样才能在中考中获得比较好的成绩。

参考文献

[1]赵奇飞.案例教学法在初中政治复习中的运用[J].西部素质教育,2016,2(05):164.

[2]叶平.以不变应万变——谈谈思维导图在初中政治复习课中的应用[J].亚太教育,2015(24):66-67.

[3]邹红.开卷考试情态下初三政治复习有效性研究[J].科教文汇(中旬刊),2014(05):180+192.

[4]艾留忠.多媒体辅助初中政治复习课的生本策略[J].中国现代教育装备,2010(24):54-55.

广西防城港市防城区峒中中学 538034

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