高中书法教育难以有效开展之缘由探析

杨惠铃

摘要：书法艺术是中华民族文化的瑰宝，而继承和弘扬中华民族优秀文化是高中生义不容辞的责任和义务。现如今在高考的压力下，高中生多不注意书法的学习，而本质上书法教育也是素质教育的一部分，因此书法教育迫在眉睫。本文将从高中政治教育的方面探讨高中书法教育现状和难以有效开展的缘由以及书法教育的意义。

关键词：书法教育;高中政治;高考 中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-267

在学生的学习生涯当中，有一个难以避開的话题，就是汉字的书写问题。汉字的书写是一种艺术汉字已经有几千年的历史，它蕴含了中华文化的所有底蕴。中华汉字的神奇之处在于，一个人一旦认识了中国汉字，就可以通读各种典籍，充分的了解中华上下五千年的历史文化。因此，书法的学习在学生的学习过程中具有举足轻重的地位。书法艺术是中华文化的重要组成部分，也是提升个人文化水平的重要工具。但是，由于目前高考压力巨大，大部分学校都没有把书法教育真正的纳入到日常教学当中，使得书法课仅仅作为一种形式课、活动课而存在。

一、高中书法教育现状及难以开展的缘由

高中生在巨大的高考压力下，没有精力去主动的学习书法艺术也没有动力去学习书法书法课大多流于形式仅仅作为一种调剂，而没有真正的进行书法教学，学生的书法水平自然不尽如人意。

个人认为，书法教育难以难以推行的缘由主要有以下几点。一，书法教育不纳入考试范围。在应用数学教育的影响下，学生只关注考试内容，而忽略了真正的素质教育。书法教育没有作为考试的内容之一，学生就认为书法教育并不重要，只需要应付就可以了。因此师生也包括一部分家长重视考试成绩，而忽略书法教育。二，科技时代下，不需要书写。在电脑技术发展越来越快的时代下，学生可以利用网上工具书写代替手写。学生用电脑和手机打字的速度比手写汉字的速度更快，而且网上打字可以随时修改，教师批改起来也会更方便，因此大多数学生更希望用打字代替手写就不愿意去练习书法。三，没有专业的书法老师指导。新课改要求下，书法教育是必备的教学内容，但由于书法老师较少。书法的教学一般有语文老师代替，但是大多数语文老师没有接受过专业的书法训练，对书法教学了解甚少，专业能力不过关，书法教学的效果自然就很差，学生也就没有学习兴趣了。

二、高中书法教育的必要性

在推行素质教育的今天，中小学书法教育在素质教育中具有多方面的德育作用。书法教育不仅仅可以使学生书写能力得以提升，拥有比较高的审美能力，同时也会对学生的道德方面有所影响下，之后本文将提到高中书法教育在德育方面的意义。

2.1有利于促进学生学习中华民族传统文化

在素质教育的背景下，对于提高学生综合素质具有重大意义。作为中华传统文化艺术的主要表现形式，展现了中华文化的深厚底蕴和独特魅力。将书法教育纳入到高中教学的学习当中，可以使学生充分了解到书法艺术的来源和发展过程，体会中华汉字文化的神奇之处。学生学习书法能够让学生感受到汉字之美，了解到汉字中包含的民族信仰和民族智慧，还能使学生在学习中得到坚持不懈的优良品质，提高学生的文化素养。

例如，人教版高中政治第三册中第二单元和第三单元的内容，文化传承与中华文化。在全球化的大背景下，各国文化也在不断的变化之中，文化之间的交流也在加强。在文化互动的同时，也应该意识到需要保持自身文化的特色，这就需要注重文化的传承和发展。中华文化的传承主要载体就在于汉字。汉字承载了中华几千年的文化。高中生只有学好汉字，写好汉字，才能更好地传承中华优秀文化，为中华文化的传承出一份力，担负青少年作为弘扬民族文化主体的责任。因此必须要于日常教学当中进行书法教学，这样才能更好地继承和发扬中华传统文化。

2.2有利于提高学生的审美能力

书法是一门独特的艺术，它不仅仅是作为书写工具而存在的，更多的是可以作为被欣赏的艺术品而存在的。中国汉字的结构极具美感，书写出来的状态也会随着书写者的心境而发生改变。书写的布局和最后展现出来的结果能够给人以美的享受。因此将书法教育至于高中教育中，不仅可以使学生写好字，更能使学生体会到汉字的优美，使学生在书法艺术的熏陶中产生对书写的兴趣，提高个人的审美能力。

2.3有利于使学生树立正确的人生观

汉字书法的书写要求的是一个长期训练的过程，这就需要学生进行不断地努力和练习，要求学生在书法学习中不断地改进自己的书写习惯，并十年如一日地去练习自己的书法。而这些学习要求远远高于其他科目对学生的学习，所以真正能够坚持书法学习的人，一定会是一个沉稳，坚定的人，具有比较平和的心态和认真工作的态度，端正做事有耐心。

例如，人教版高中政治第三本中，关于人生观的内容。人生观与价值观的培养是在日常生活中的点点滴滴中形成的。人的一生三观的形成阶段，主要在青少年时期。青少年时期的实践活动极大的影响了青少年三观的形成，如果在青少年时期教师可以引导学生学习书法艺术，那么学生就会形成一个比较稳定的人格。在书法学习中，学生能够沉下心来耐心的去练习，那么这个学生日后就会形成比较稳定的精神和心理状态，能够塑造成为一个稳重温和的人，具有平和的人生观和价值观，这就是书法对于德育的意义。

【结束语】简言之书法教育不仅对学生自身书写有帮助更多的，是对学生道德方面的培养书法教育，有利于学生对中华文化的了解和感受热爱中华文化传承中华文化，并会对学生个人人格和人生观价值观世界观的形成有重大影响。因此，书法教育不容忽视。

参考文献

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[2]魏娜.硬笔书法教学中的德育渗透[J].中华少年，2020（15）：265+267.

福建省厦门市第二外国语学校 3611