新时代大学生青春梦融入中国梦的路径

李志灵 李育真

摘要：十九大报告提出了中国特色社会主义进入了新时代这一重大论断，同时指出："广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。"立足于这个承前启后、继往开来的新时代坐标，本文对在新時代将青春梦想融入中国梦教育的必要性、青年大学生的特质以及在此背景如何将青春梦想融入中国梦的教育路径进行研究。

关键词：新时代;中国梦;青春梦;路径中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-081

一、新时代的“中国梦”

2012年11月29日，习近平总书记第一次对“中国梦”作出阐述： “每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”我国迅速掀起了“中国梦”讨论的热潮，“梦”被评为“2012 中国年度汉字”。

2013年3月17日，作为中国新任国家主席的习近平同志，在他的就任宣言中，9次提及“中国梦”。“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。”习近平主席的这次讲话更为详细、深刻地阐述了“中国梦”，并将“中国梦”的核心目标具体概括为“两个一百年”的目标。

2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。十九大报告中首次提出在 2020年中国全面建成小康社会之后“两步走”强国方略： 中国将为“两个十五年”奋斗，从“基本实现社会主义现代化”，到建成“社会主义现代化强国”。届时，中国将“成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现”。

二、新时代将青春梦想融入中国梦教育的必要性

1.实现中国梦是当代大学生的时代使命。

习近平同志在党的十九大报告中指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”中华民族和中国社会的前途是属于青年的，实现中国梦、建成“社会主义现代化强国”需要每一位青年大学生的奋斗。因此，实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代大学生的时代使命。

2.当代大学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量。

从现在到本世纪中叶只有30多年的时间，也就是说，在中国共产党的领导下，再经过一两代人的努力，中国将成为一个繁荣富强的社会主义大国。大学生接受了基础高等教育，是社会新技术、新思想的前沿群体，是国家培养的高级专业人才。青年大学生最有朝气、最有活力、最具创造精神，是祖国建设的中坚力量，理所应当、义不容辞地担负起中国梦的建设重担。

3.中国梦成就大学生“奋斗的青春”。

我们国家正处于“全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军”的历史阶段，给大学生的成长和发展提供了广阔的舞台。就像习近平同志在就任国家主席的时候所说，有梦想，有机会，有奋斗，一切最美好的东西都能够创造出来。可持续发展、西部大开发等国家战略的实施，让青春梦想在“中国梦”的实践中放飞。

三、新时代大学生青春梦融入中国梦的路径

1.教育引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，激扬青春梦想。

青年大学生只有全面深入学习新思想，真正入脑入心、融会贯通，才能主动将个人理想融入共同理想，将实现自我价值与社会价值相融合。高校要引导学生立志成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。首先，要培养学生学习、掌握马克思主义的立场、观点和方法。其次，要帮助大学生深刻理解领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的思想精髓、历史地位、实践要求，用科学理论武装头脑，把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神和要求贯彻到日常学习和工作中，从而提升学生的思想品质、综合素养。

2.教育引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，导航青春梦想。

一个没有信仰的民族是一个可怕的民族，是一个没有希望的民族。青年大学生作为未来共产主义事业的继承者和接班人，在互联网+、新媒体的时代背景下，面对青年大学生思想多元化、依赖互联网等特质，首先应进一步加大共产主义信仰教育的力度。其次，培育和践行社会主义核心价值观。明确社会主义核心价值观体系在大学生信仰教育中的地位，鼓励大学生自觉地把自己的命运和国家的前途紧密地联系在一起。第三，加强“四个自信”教育引领，提升大学生历史使命感和时代责任感，坚定信念信仰。

3.教育引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，实现青春梦想。

当前，我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的关键时期。新时代中国特色社会主义事业比任何时候都迫切需要大批思想好、品德高、懂技术、会管理、善经营、敢创新的可靠接班人和合格建设者。首先加强实践教学，提升大学生理论联系实际的能力，通过实践教学教育引导学生将理论转化为改造现实世界的实践活动。其次，拓宽社会实践载体，提升他们的服务意识和实践能力。通过丰富社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、等社会实践载体，引导大学生学以致用，提升服务意识和实践能力，把实现个人价值融入到社会发展的历史洪流中去。最后搭建创新创业实践平台。

参考文献

[1]张丹.新时代将大学生青春梦想融入中国梦的教育路径探析[J].湖北函授大学学报，2018，31（11）：35-36.

[2]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利----在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017

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