新时代大学生文化自信的提升

高伟栋 李育真

摘要：新时代大学生肩负着国家和民族的希望，提升大学生文化自信具有重要意义。目前，大学生群体中存在一些不容忽视的问题，作为孕育大学生的摇篮，高校必须提高认识，重塑大学生对传统文化的自信心，使他们正确看待外来文化，充分了解具有中国特色的社会主义核心价值观，通过多种途径培养大学生坚定的文化自信。

关键词：新时代;大学生;文化自信;提升中图分类号：TU 文献标识码：A 文章编号：（2021）-06-057

引言

习近平总书记在十九大报告中提出：“中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。”文化自信就等同于我们的精神命脉，是在激荡的世界文化潮流中安身立命之所在。

一、新时代大学生文化自信培育的价值意蕴

1.培养时代新人全面发展的应有之义

拥有坚定的文化自信心，是大学生对中华文化弘扬继承和创新发展的前提。新时代大学生只有在深刻理解本民族文化真谛的基础上，才能形成正确的价值观雏形，从而引导他们的学习、生活等实践活动，在实践中进一步淬炼文化自信。新时代需要有学识、有情怀、有创新的全能型人才，这就需要他们先对本民族文化有深刻地认识、理解，在此基础上进一步认同、感悟、思考我们中华文明的精髓，最后通过实践活动将其内化，成就更加精彩的人生。

2.有效抵制外来腐朽文化的精神支柱

近些年，随着西方各种社会思潮不断涌入，我国传统文化以及大学生主流价值观都受到了极大的震动，很多积极而优秀的文化理念逐渐被淹没，造成众多学生盲目崇拜西方文化，对中华民族的优秀传统文化不屑一顾。要改变这种局面，必须通过各种途径，向当代大学生展示优秀传统文化的优势所在，体会传承千年不断的文化魅力，在多元化思想浪潮的冲击中，始终保持清醒的头脑和判断力，坚守传统文化的核心价值理念，弘扬优秀的传统文化，吸收外来思想中的精华部分，建立起文化自信有效抵制腐朽文化的入侵。

实现全面建设社会主义现代化国家的重要举措

在我国发展的新征程中，文化软实力成为我国蓬勃发展和国际竞争的重要因素，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴”。源远流长的中华民族文化影响着一代又一代中华儿女的价值观念和行为习惯，是新时代中国文化软实力提升的保障，文化自信是实现我国发展目标的前提条件。大学生作为这一近景目标的建设者和主力军，肩负着全面建设社会主义现代化国家的使命，加强对他们的文化自信培育，可以为他们提供坚定的思想保证和精神动力。

二、大学生文化自信培育存在的问题

1.大学生在理想信念上缺乏认同，意识形态领域不够坚定

在当今各种思潮涌动、历史虚无主义泛滥的情况下，大学生对西方外来文化甄别度不够。尤其是00后大学生对文化知识的学习缺乏主动性，对于个人文化素养的提高也没有足够的兴趣，部分大学生甚至认为传统文化已经老去，无法与现代社会相适应。在思想上，这部分大学生已由理想主义走向纯粹的务实主义。同时，部分高校大学生对社会主义核心价值观产生质疑，逐渐丧失文化自信的信念，文化行为自觉更是缺失。

大学生文化自信培育过程出现断点，没有形成连续的全过程培养方案

大学生文化自信培育机制脱离实际需求，培育形式单一枯燥。高校的文化自信培育在课程设置、教学方法、实践活动等方面存在诸多不合理之处。大多数高校仅仅开设了传统文化教育课程，且教师上课仍以灌输式为主，重形式轻内涵，教学效果极不理想。对于一些思想政治理论课，重理论轻实践，空洞乏味，使得大学生没有主动学习的愿望，只为修得学分。对于文化育人的活动，高校往往也只是在重大节日、领导检查时走过场，内容缺乏趣味，导致学生产生抵制情绪。

培育方向出现偏差，导致教育深度不足。

一些高校在文化自信培育过程中忽视学生的文化素质培养，缺少对中华民族优秀文化的深入学习和研究，使得学生无法形成文化认知、文化认同到文化自信的有效衔接。同时，文化自信培育缺乏针对性，对于不同学科专业的学生缺乏富有个性和创新性的培育，尤其是一些理工科学生，对于人文知识和文化知识的理解认知比较欠缺。

新时代大学生文化自信提升的路径

1.转变高校教育理念，构建大学生主体性文化自信

高校在大学生文化自信培养过程中，要秉持以人为本的理念，积极关注大学生的主体诉求，不断满足大学生的合理群体和个性需求，不断提升大学生的文化感知、文化甄别和文化反思能力，养成大学生健全的文化品格，从而培养具有个人特质的文化人才，并完成大学生文化自信持久性、完整性的塑形。

2.创设大学生文化自信培育的内容体系

新时代高校文化自信教育要构建理念先进、架构清晰、内容合理、路径丰富的内容体系，力争做到三个培育：一是培育进课堂，重视知识、文化的传授;二是培育重实践，结合专业开展校园文化活动;三是培育讲兴趣，融入影片、话剧、新媒体等学生喜欢的参与模式。高校在课程设置上，可以选修课的形式让学生充分接受主流文化意识，促使大学生产生坚定不移的自信，从而实现当代大学生对本民族文化发自内心的认可。

3.正确处理多元文化关系，培育民族文化主导的多元文化价值观

弘扬民族精神、传承传统文化是重塑新时代大学生文化自信的必经之途，要加强民族历史和传统文化教育，站在本民族文化的主导立场上，在传承中发展创新，发扬民族精神;对于外来文化，则要用包容接纳的心态和批判审视的眼光对待西方文化。在积极培养和构建大学生文化自信的过程中，需要以充分的民族文化自信，用开放、宽容和接纳的心态对待外来优秀文化，并将其发展和创新，不断融入到我们民族文化之中，凝练出新的民族自信。

参考文献

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黄发友，古慧敏.新时代大学生文化自信培育的价值、问题和路径[J].南京理工大学学报（社）：81-86.

山東协和学院 山东省济南市