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对卫星机械能大小的深度研究

2021-09-10王小庆

物理教学探讨 2021年8期

王小庆

摘   要:比较卫星机械能大小的问题,是高考中的高频考点。各省考查的主要是单颗卫星变轨时机械能大小的变化,对于多个卫星机械能大小的比较虽然暂时还没考过,但是,选择无穷远处为零势能平面的高考题已经多次出现。对动能、重力势能具有相对性的深度分析,可以得出重要结论,那就是比较两颗卫星机械能大小的关系时,考虑到卫星飞行的实际高度,只有选择无穷远处为参考平面才是正确的分析方法。

关键词:零势能面;机械能的相对性;卫星势能

中图分类号:G633.7 文献标识码:A     文章编号:1003-6148(2021)8-0061-3

1    引  言

近几年高考试题中,常考卫星机械能大小的相关问题。然而在这个问题上,关于卫星势能大小的计算,存在诸多争论。经过调查,绝大部分物理教师没有从根本上理解问题所在,造成了在课堂上无法正确讲解,给学生造成物理观念上的困扰。本文对此类问题进行深入分析,为解决不同卫星在天上运行时机械能大小的比较问题提出有效方法。

首先,让我们来看一个问题[1],如图1所示,假设两颗人造卫星A和B都绕地球做匀速圆周运动,其质量之比为mA∶mB=1∶4,周期之比为TA∶TB=1∶8,那么,卫星A和卫星B的机械能大小关系如何呢?

通过简单的计算,我们可以得出两颗卫星的轨道半径之比为rA:rB=1:4,速度之比为vA:vB=2∶1。根据机械能等于动能和重力势能之和,从常规思路分析可以得知,两颗卫星的动能相等,卫星B质量大,且距地球表面的高度大,卫星B的重力势能比卫星A的重力势能大,故而,卫星B的机械能大。这种情况是以地球表面为零势能平面为前提的,重力势能计算式为常用公式EP=mgh。但是,我们也常将无穷远处规定为零势能点,此时,重力势能的表达式为EP=-G,将已知条件m和r代入公式,可得两颗卫星的重力势能大小是相等的,且动能也相同,从而,得到了第二种结论,即两颗卫星的机械能一样大。

对于以上两种情况,到底是机械能相等,还是卫星B的机械能大呢?接下来,我们将进行深度探究。

2    选取不同零势能参考平面重力势能的相应表达式

首先,我们来看势能的定义,将物体从某一位置移动到零势能点,重力所做的功,即为该点的势能值。

若选择无穷远处为零势能平面,将一个质量为m的物体从距地心为r处移动到无穷远处,万有引力所做的功,即为物体在r处所具有的重力势能,其大小为:

若选择地球表面为零势能平面,设地球的半径为R,物体距地面的高度为h,将物体从距地心r=R+h处移动到地球表面,重力做的功,即为物体在距地面h处所具有的重力势能(图2),其大小为:

分析上式可知,当h<

EP=mgh(4)

该公式中所有势能值均为正值[2]。

于是,卫星在天空运行时,根据(1)(5)及(2)(5)式,分别选取无穷远处和地面为参考平面的机械能的表达式各自为:

再回到本文开始提出的问题,卫星A和卫星B的机械能等于动能和重力势能之和,在动能相同的条件下,重力势能到底该取(1)式还是(4)式呢?已知卫星A和卫星B距地心的距离为1:4,若卫星A贴地飞行,rA=R,rB=4R,由此可知,卫星B距地面的距离h=3R,不满足(3)式中h<

3    动能和势能相对性的深度分析

动能和势能是状态量,它们都具有相对性,选择不同的参考系,它们的数值大小是不同的。接下来,我们分析一下两个物体动能的大小关系。

如图3所示,有两个质量都是m的木块在光滑的足够长的木板上滑动,A木块向左匀速运动,B木块向右匀速运动,速度大小都是v,若长木板也向右以速度v做匀速直线运动,那么,哪个木块的动能大呢?

如果选取地面为参考系,两个木块相对于地面的速度都是v,可知两个木块的动能是相等的。如果选择长木板为参考系,则A木块相对于长木板的速度为2v,B木块相对于长木板的速度为零,可知A木块的动能大,B木块的动能小。

现将木块的动能和卫星的势能综合分析,通过以上条件,计算结果列入表1。

综合分析可知,动能具有相对性,势能具有相对性,机械能等于动能和势能之和,机械能也具有相对性。选取不同的参考系,两个物体的相对动能的大小是不同的,重力势能的大小也是不同的,如果比较两个物体的机械能、动能和势能,一定要选取同一参考系,否则,得出的结果是不一样的。

也有很多教师对以上分析提出质疑,认为上面的结果违反了爱因斯坦的相对论原理,即在惯性参考系中,所有物理规律是一样的,不会随着参考系的改變而产生不同的结果。其实,这是对相对论原理的误解,在惯性参考系中物理规律相同指的是物理公式的表达形式是一样的,就像表1中所示,无论选择地面为参考系还是选择其他平面为参考系,动能和势能的表达式并没有发生本质的改变,其内在形式还是保持了原来的一致性。

若有两个长均为L0的金属棒,相互垂直放置在传输带上,金属棒和传输带一起以速度v向右做匀速直线运动,俯视图如图4所示。

若以传输带为参考系,金属棒相对于传输带静止不动,其静止长度均为L0,A和B金属棒长度相等;若以地面为参考系,金属棒相对于地面向右做匀速直线运动,根据相对论可知,在运动方向上,相对长度会变短,即A金属棒的长度不变,B金属棒的长度会变短,A金属棒的相对长度比B金属棒的相对长度大,如表2所示。

通过以上分析可知,选取不同的参考系,相同的两根金属棒的长度是不同的,比较两个物体的相对长度,还是要选取相同的参考平面。这再次证明了卫星机械能的相对性、重力势能的相对性与相对论并不矛盾,比较不同卫星机械能大小时,选取不同的参考平面,其结果是不同的。

4    结束语

比较卫星机械能大小的问题,是高考中的高频考点,各省考查的主要是单颗卫星变轨时机械能大小的变化。对于多个卫星机械能大小的比较虽然暂时还没考过,但是,选择无穷远处为零势能平面的高考题已经多次出现。通过本文对重力势能的深度分析,可以得出重要结论,那就是若比较两颗卫星势能大小关系,根据卫星实际飞行的高度,只有选择无穷远处为参考平面才是正确的分析方法。希望本文给还有困惑的一线教师提供一个思路,提高自己对动能、势能和机械能的认识,真正做到用物理思维去探究物理难题,真正做到对学科的深度学习。

参考文献:

[1]李书.分析卫星速度变化的两条途径[J].物理教师,2000,21(05):42.

[2]王文.浅谈-G(Mm)/r和mgh的区别及联系[J].中学物理教学参考,2014,43(05):16-17.

(栏目编辑    罗琬华)