筑牢初心 以科技点亮赤水丹霞

贾芸

作为黔北重镇，红色圣地，转折之城的遵义，藉由“遵义会议”在中国革命史上留下了浓墨重彩的一笔，成为了中国革命的关键转折点和走向最终胜利的新起点。遵义也由此成了全国红色旅游和红色教育的重要场所。

在红色文化土壤滋养下的百年四中，从“女诫教育”到“骆驼教育”再到“全人教育”，教育脉络清晰，传承有序，文化绵延。建党百年之际，遵义四中人在践行习近平总书记的“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托中，充分运用得天独厚的红色资源，融合信息技术手段，不断深入探索红色基因传承教育信息化的发展道路，引领青少年做好红色基因的传承者和传播者，促进新时代红色文化教育大发展。

融入红色文化，打造特色信息技术教育

遵义红色文化教育资源丰富，有着得天独厚开展红色文化教育的重要基础条件。在“‘视窗里的遵义红色记忆——遮罩动画原理解析与制作”的信息技术课堂上，遮罩动画原理实验探究融合遵义红色文化背景这一主题线索展开教学。学生们在分小组探究遮罩动画原理的活动中，饱含深情地用其独有表达，创作出一个个具有象征意义的遮罩“视窗”，有红色五星的形状，有多重爱心的形状，有镰刀与斧头的形状等，再通过动画形式，引领学生们在遮罩视窗里走进一个个让我们记忆犹新的红色文化基地、红色文化遗产。

在信息技术教育教学的过程中，我发现了一个有意思的模型：科技线性前进，文化螺旋上升，就像树和藤，相互缠绕，共同生长。一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。文化之要，可育人格，聚人心。又听人言：文化是循环的，科技是线性前进的。

以建党100周年为契机，校本课程平台为依托，在基于3D打印手段的3D建模课程中，学校开展了以遵义红色文化为主题的建模学习活动，引导学生们层层深入，学有所得。通过创设一个个生动的场景，从遵义会议会址、毛主席旧居、娄山关，再到四渡赤水、苟坝会议等经典红色文化元素，让学生们感受遵义红色文化特色，深刻体会作为遵义人的自豪感。再让同学们带着“传承红色基因，讲好遵义故事”这一红色文化元素为主题的任务，思考怎样有效运用3D建模技术，实现3D建模技术与红色文化有效融合的创意作品设计。通过练习建模立体红色五角星、遵义会址挂饰等基础任务后，在“红色力量·薪火相传”红色文创设计大赛作品展中，同学们匠心独运，结合遵义红色文化元素，设计出了遵义会议会址、马灯、红色文化元素手机壳等作品。最后，通过遵义市第四中学创客教育空间3D SIM云平台，上传分享优秀的作品。学生们通过登录网址或扫描二维码，利用课余时间访问线上资源，再次学习、巩固与提高。在遵义富饶的红色文化土壤下，将文化和科技有机融合，跨越一条沟，搭好一座桥，让文化为科技铸魂，让科技为文化塑形。

传承红色精神，开展丰富多彩的党史教育

为庆祝建党100周年，在德育处、年级部、团委的精心策划与组织下，学校开展了系列爱国主义、红色文化、党史学习等背景下的主题教育、主题活动。

庄严的升旗仪式中，学校每一期都开展了意义深远的、有特色的国旗下讲话。以“国家底气、人民正气、青春朝气”为主题的国旗下讲话，思政组许猛老师激情慷慨地讲到“中美高层战略对话”“新疆棉花商业问题政治化”背景下的中国正气、人民底气，也讲到从黑板报中看到了同学们的拥党情爱国心。在以“传承红色基因、勇担时代使命”为主题的国旗下讲话中，李瑞思涵同学讲述了自己生长在遵义这片红色土地上，从担任学校的红色讲解员，到参加市区的红色演讲、各类竞赛等活动，一次次、一步步加深对红色文化的认知，立志要做一名优秀的共青团员，把传承好红色精神的心声告诉我们伟大的党，号召同学们应当铭记红色历史，将红色基因代代相传。

三月，以“激情青春心向党，不负韶华成大才”为主题，学校举行了“激情跑操，午唱红歌”跑操、午歌比赛;“行走在故事里，栖居在诗意里，成长在感动里”，四月，举办了“知党情、感党恩”春晖主题演讲比赛、诗词大赛，通过诗词大赛弘扬中国文化，加深学生对于中华文学经典的理解与认识，提升校园文化氛围，同时培养学校师生“爱党、爱国、爱校、爱家”的大爱情怀，为素质教育搭台，为提升学生学科素养助力;五月，基于“学五四历史，开青春新局”主题，开展了五四历史黑板报、手抄报、主题团课等学党史活动，扎实推进学校“党建带团建”的工作方针，既有助于学生积极学习五四历史，同时也让高三的学生在繁忙的学习之余了解五四历史。

新时代的青年应以五四精神，向優秀看齐，上好团课，学好党史，用实际行动把五四精神、红色精神传承下去。

依托红色文化，点燃科技艺术热情

为助推科技人才培养，展示“文化立校，内涵强校，开放式办学，立体化育人”办学特色，以建党百年为契机，举办“科技强国梦，青春心向党”为主题的遵义四中第二届科技节活动。通过“风能利用大赛”“多米诺骨牌创意设计大赛”“人工智能大赛”系列活动，鼓励学生积极探索科技，增强师生创新意识，提高学生创新能力，发挥学生个性特长，促进学生全面发展。在“多米诺骨牌创意设计大赛”中，以献礼建党100周年为主题设计创意图案，学生巧思妙想，结合开源电子硬件，呈现升国旗、奏唱国歌等特色效果，增色了多米诺骨牌的红色文化表达。

为促进学生德智体美劳全面发展，积极培育和践行社会主义核心价值观，在第三十六届文化艺术节中，学校开展了以“尚美·寻梦”为主题的十佳歌手演唱比赛和集体舞比赛，进一步展现学校学子奋发向上的精神风貌、审美修养和人文素养。在坚持以先进文化为导向，营造健康、高雅的校园文化环境下，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

赓续红色精神，推进云平台党史学习

作为红色土壤滋养下的百年老校，赓续红色精神，传承红色基因，讲好遵义故事，我们要以高标准高质量开展好党史学习教育。基于“互联网+教育”理念，不断开发与完善学习通平台的系列课程资源，充分利用互联网的便捷性、交互性、开放性等特点，把学习“四史”与学习遵义历史、遵义四中校史结合起来，让全校师生通过“云”端加强学习，了解历史，从历史学习中汲取前进的智慧和力量;同时加强与上海中学等省外中学联合的“云”上教研，“云”主题班会的红色精神传递，更好地推进云平台建设，探索基于云平台的党史学习的创新方式。

立足新时代、找准新坐标，传承红色基因，我们要从“回首百年辉煌路、立足当下看遵义、阔步走进新时代”三个方面，立足国家发展、社会需要，肩负起培养拔尖创新人才的重任，加强基础学科建设，充分整合校内外优质资源，创设多元学习平台，优化综合课程开发，多样化培养学生兴趣爱好，不断激发学生的创新能力和发展潜力，努力培养基础学科拔尖创新人才。办好美的教育，我们要在矢志不渝的奋斗中，跑好实现社会主义现代化的接力赛，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，以优异成绩庆祝建党100周年。

作者单位：贵州遵义市第四中学