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高校大学生就业能力培养与就业指导举措

2021-09-10田强徐晓曹文王刘娟夏孟昕

科教创新与实践 2021年17期
关键词:高校大学生

田强 徐晓 曹文 王刘娟 夏孟昕

摘要:随着世界经济下行压力的逐渐增大,大学生就业问题不仅是关系大学生自身生存的问题,对于国家整体经济运行、社会稳定也具有重要的意义。

关键词:高校大学生;就业能力培养;就业指导举措

引言

对高校在大学生的职业规划、端正择业态度、应聘能力培养等工作提出了具体举措,高校要把提高大学生就业能力贯彻于整个教学计划和课堂教学中,各级政府和高校学生就业管理部门,要做好学生的就业服务工作,大学生也要主动提高自身就业和求职能力,根据自己的职业取向和专业水平等各方向因素,找到适合自己的工作,为祖国繁荣富强作出贡献,为党和人民建功立业。

1高校大学生就业能力培养

1.1人际沟通能力

人际沟通能力就是接受信息和表达信息能力。良好的人际沟通能力,容易与周围的人建立起和谐的人际关系,更加顺利地完成各项工作任务,用人单位也愿意聘用这样的人。为了走上工作岗位能够与领导和同事沟通,协作完成任务,必须提高大学生的沟通能力。沟通能力和协作精神需要在社会实践活动中锻炼,因此,大学生要积极参加各种社会实践,兼职、实习等课外活动,积累社会经验,在日常生活和学习过程中,主动提高沟通意识,在合适的时间和场所,通过各种信息传递媒介,将自己的想法、感受与态度有效、明确地向他人表达,同时也要对他人反馈的信息给予快速、正确地解读,从而了解他人的想法、感受与态度。

1.2应变能力

应变能力是一个人综合能力的最直接表现,反映其直觉能力、专业能力和综合素质。良好的应变能力,首先,表现在面对突发事件时的心理承受力,面临重要抉择时处变不惊的良好心态;其次,要有思维反应的敏捷性和问题的决断力,在复杂的信息中分清问题的本质;最后,就是解决问题的周密性,选择适宜的解决方法,处理问题环环相扣,不出差错。培养学生信息收集和处理能力,通过直接观察法、网络查询法等多种方法收集信息,通过分类整理法、相互交流法等方法处理信息。教学中开展启发式教学,提出一个问题由学生分组辩论,提出个人观点,由其他学生提出不同的意见。丰富的经历和经驗也能体现在一个人应变能力上,学生要积极参加一些具有挑战性的活动,积极与不同的人交往,听到不同观点打开思路,多看书学习,丰富的知识会提高问题的应对能力。

1.3创新能力

创新能力是社会进步的原动力、经济竞争的核心因素。创新能力是在实践活动中提出的有价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力,包括系统性思维、创造性思维和实践能力。系统性思维是一种逻辑抽象能力,也就是把着眼点放在全局上,注重整体效益和整体结果;创造性思维以探索性和求新性为特征的脑力劳动;实践能力就是将理论知识转化为实践应用,将抽象思想转化为实际成果的能力。教学中要培养学生的自主意识、独立人格和批判精神,使他们逐步养成自主学习、独立思考、积极进取、敢于尝试的精神。

2高校大学生就业指导举措

2.1健全大学生就业指导工作体系

教育行政管理部门成立毕业生就业指导机构,负责对大学生的就业咨询、指导、培训。高校应该把学生就业作为一项中心工作来抓,建立学生就业指导中心,召开定期和不定期的招聘会。学院也应当成立学生就业指导服务中心,以学院的党政领导为核心,并配有负责学生工作的辅导员和各专业专职的指导教师,构建专、兼职结合的指导队伍,做到分工细致、职责分明。制订教学计划,建立高校与企业合作实训基地,制定学生职业规划,聘请校内外专家讲座,对学生提出的要求进行个别或团体咨询,与用人单位进行接洽联系。

2.2多种方式开展大学生择业理念教育

就业观是对就业目的和意义的看法和态度,是大学生世界观、人生观和价值观在就业问题上的具体反映。通过聘请专家讲座形式,开展大学生的就业观教育,首先,端正择业心态,大学生应该自觉地把个人发展同国家与社会的需要紧密结合起来,要有大局意识和整体观念,增强集体观念和团队精神。基层是大学生锻炼的重要平台,在艰苦环境下工作,是人才成长的重要途径。当前,我国处于社会主义市场经济阶段,最显著的特点就是各行各业都充满竞争,其根本就是人才的竞争,竞争意识是当代人必备的素质之一。应引导大学生转变传统就业观念,适应市场化的需要,要树立勇于面对竞争的观念,树立终身学习的观念,充实提高自我,面对社会的竞争。

2.3专业教师指导大学生制定未来职业规划

职业规划就是在专业教师的指导下,选择职业目标,制订相应的学习和实践计划,确定未来的职业定位,也就是职业选择、目标确立和道路设计等三个方面。大学生在四年的学习过程中,在知识水平和心理因素上都会发生明显的变化,开始阶段心理尚未完全成熟,一直在学校学习,接触社会的机会少,对自己缺乏全面客观的认识,自我定位不准,对就业没有预期,或者期望值过高,因此,从新生入学就开始职业规划和就业指导是非常必要的。

2.4多种途径促进大学生就业

为了提高毕业生就业率,学校宣传部门应该通过各种途径宣传自己,提高自身知名度,毕业生就业指导部门积极组织各种形式的招聘会,吸引企事业单位前来招聘。学院负责学生就业的行政人员,了解本院各专业的行业需求、用人单位状况和职位要求等情况,加强毕业生就业指导,通过信息交流、业务培训、广告宣传等多种形式推销自己的学生。并开展针对毕业生的就业政策、相应法规、经济形势等内容的培训,开展信息咨询指导工作。学生本人也应该主动通过招聘网、企业网、校园网等了解就业信息,主动参加各种形式的招聘会。

结束语

大学生的就业关系到我国高等教育长远发展的重大问题,关系到社会的稳定和国家的政治问题。高校是大学生能力培养的重要基地,除了专业理论教学,还要重视各种能力的培养。各级政府部门为大学生提供就业岗位,开拓就业渠道,提供就业信息服务。大学生本人也应该积极进取,提高自己的专业水平,要积极参加社会实践,锻炼自己,提高自己的就业能力。

参考文献:

[1]崔玉娈.大学生就业能力的国内外研究综述与问题解析[J].黑龙江高教研究,2011(7):21-24.

[2]刘丽,朱效兵.提高课堂教学中教学方法使用效果的几点思考[J].教育现代化,2018(4):220-221.

[3]王如平.创造性思维培养与开发的重要性及其基本思路[J].大学教育,2013( 2) : 30-32.

[4]聂振明.创新创业教育对地方高校大学生就业能力的影响研究[J].中外企业家,2020(13):173-174..大学教育,2013(2):30-32.

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