那个向阳生长的丫头

文华

如果你在校园的林荫道上，看到一个剪着学生头的小姑娘，如同小兔子一般蹦蹦跳跳，笑容又如同阳光一般明媚。没错，那就是沈阳。

她说，爸爸妈妈给她取名为“沈阳”，是希望她向阳生长，像一个小太阳一样，照亮自己，也温暖身边的人。

每次，别人听到这个名字，总会联想到一个北方城市，而这个丫头会一本正经地纠正，对那个人比画：“‘沈阳市的‘沈原写作‘瀋，与我的‘沈姓的‘沈不是同一个字。”

这样的回答总会赢来别人赞许的目光，这个时候，丫头会很得意地把一本厚厚的字典捧出来。如她所言，字典是她童年的宝典啊。

她说，汉字是人类迄今为止使用时间最长的文字。它历经甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书的演变，至今至少有五千年的历史。汉字的背后便是中华民族深厚的文化底蕴。

原来，她不是着迷于字典本身，而是喜欢字典里那些横竖撇捺的汉字。一个个汉字在她的眼里就像一个个小精灵。她说，从象形到形声，从会意到指事，还有假借和转注，先人们的智慧就凝结在了这一个个的方块字里。

沈阳还着迷于字与字的组合，那些组合仿佛赋予了“字”以生命，本來是一个个个体，可是，就是这一个个个体的组合，竟呈现出了无穷无尽的意思。“很有趣，不是吗？”沈阳说这句话的时候，眼睛里满是欢喜和灵动。

是啊，在这个丫头的眼中，汉字是有生命的，它生动、形象而美好。

她喜欢写作，她觉得能把一个个汉字组合串联起来，进而描摹自己的生活，表达自己的内心，是一件太神奇的事。并且，通过文字，还能把生活中那些细碎的美好，让更多的读者看到，进而产生共鸣，更是一件浪漫的事。是的，丫头说：“写作真是一件很浪漫的事情，难道不是吗？”沈阳喜欢用这样的反问句。

闲来无事，丫头会随手拿起一本数学题集，找一个靠窗的位置，让阳光洒在身上，开始刷题，不是单纯地喜欢做题，只是享受通过自己的努力把一道道难题解出来的喜悦，就像登上山顶后看到了山河璀璨。

夜晚，丫头看着窗外的万家灯火，她想着每一户人家都有自己的生活，每一个人也都有自己的故事。她便想要走近他们，了解他们。怎么了解呢？丫头说：“通过阅读啊。我们接触的人是有限的，但是，我们可以通过阅读，看到我们看不到的人，了解我们不曾了解的世界，通过阅读，可以探索未知，可以拓展生命的长度和宽度。这应该就是阅读的意义吧？”

她说，看《红楼梦》的时候，她喜欢林黛玉，“芙蓉女儿家，自是风流仙。绛珠怀露情，泪绽香腮怜”。这是丫头写林黛玉的诗。丫头也不讨厌薛宝钗、王熙凤，她说：“人是多样化的，人性更是复杂的，在《红楼梦》里，能找得到我们每一个人的影子。曹雪芹，真是了不起！”

丫头喜欢音乐，尤其喜欢大提琴低沉悠长的声音。她说，大提琴是通人性的。参加大提琴表演，偌大的舞台，只剩下一个小小的她和一把大大的大提琴的时候，她觉得，这是生命中最美好的瞬间。当拉动琴弦的时候，她感觉自己就像是著名的大提琴演奏家杜普蕾，她要把一个或美好或悲伤的故事演绎给台下的观众听。

丫头也热爱绘画，尤其喜欢国画，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，诗情和画意是分不开的，她喜欢一切有诗情画意的东西。

喜欢读书、写作，热爱绘画，喜欢拉大提琴的女孩子，温和细腻，但，沈阳的心中也有猛虎。

她喜欢不停地挑战自己，为此，她也参加了很多比赛，也曾多次获奖：在第十六届“1+1”全国小学生读写大赛中，作文《母爱的深度》和阅读答卷获得全能金奖;在第九届宁波青少年（科幻）征文大赛中获二等奖;她参加了宁波2020年初中生读写活动，荣获区一等奖……让人不可思议的是，身板柔弱的她，竟然还能在运动场上大放异彩。在学校举行运动会时，其他项目被同学们抢报一空，唯留400米和800米无人问津，班主任甚至准备放弃这两个项目。从培优班回来的沈阳听说这一消息，便跑到办公室，主动请缨，向老师揽下了这两个项目。后来，她日日训练，顽强拼搏，最后，在比赛中竟然荣获年级女子组第三名（前两名都曾是体校生）。当老师问她是怎么做到的，她顺口说了句：“不要小命拼命地跑呗！”这句话，后来竟成了班级里的一句励志口号。

有些女孩子，不会要别人摘月亮给她，而是要月亮向她奔来。她们看过的书，走过的路，见过的人，吃过的苦，最终都会回馈到自己身上，在不经意间铸就一个更耀眼的自己。

眼中有海，心里有帆，不惧风雨，向阳生长。这便是我们的沈阳。