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建强为党育人的战斗堡垒

2021-09-09李长利

共产党员(辽宁) 2021年16期
关键词:着力书记研究生

文/李长利

大连理工大学党委组织开展“百名党员追寻百年足迹”主题实践活动

高校党支部作为党在高校中的战斗堡垒,是在高校贯彻和实施党的教育方针的基层组织。近年来,大连理工大学党委探索以研究室或专业方向为基础设置师生党支部,将优秀的研究生导师党员和辅导员党员纳入学生党支部,同时,在党支部书记选拔与培养、党建工作与事业发展有机融合等方面进行了有益探索,有效发挥了组织育人效能,激发了高校党支部的建设活力。学校有5 个党支部获评教育部高校党建工作样板支部,有20 个党支部荣获“辽宁省党建样板支部”称号。

优化组织设置,着力实现党组织全覆盖。按照有利于党员教育管理、有利于密切联系师生的原则,为适应新时代高校形势变化,将优秀的教师党员纳入学生党支部。一是依托科研平台,由实验室、课题组和重大项目组的党员负责人、教师党员、研究生党员组成师生党支部;二是依托专业方向,由导师党员与不同年级研究生党员组成师生党支部,由辅导员党员与不同年级本科生党员组成师生党支部;三是依托研究方向,由同一研究方向的不同年级博士生党员与硕士生党员组成博硕研究生党支部。优化党支部设置,发挥了教师党员的育人引领作用,实现了高校党组织全覆盖。相关做法入选中组部《基层党组织书记案例选编(高校版)》。

围绕强能提速,着力打造过硬的领头雁。在实现党组织全覆盖的同时,学校党委抓住党支部书记这个“关键少数”,着力选拔了一批政治强、业务精、作风好的优秀教师党员担任党支部书记。通过集中培训、挂职锻炼等多种方式,加强他们的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代高校党建工作和事业发展双融合、双促进的中坚骨干力量。先后有2 名党支部书记入选教育部和辽宁省高校“双带头人”教师党支部书记工作室。

规范组织生活,着力激发内生的原动力。在日常教学管理工作中,学校党委突出组织制度落实,区分党支部类型和特点,制订分级分类学习方案,各有侧重,覆盖全员,每月学院(学部) 党组织具体部署,推动党支部学习教育“定周期、定制度、定要求、定内容”。同时,通过举办主题党日、微党课大赛等活动,引导全校党员教师坚守教育报国初心,勇担立德树人使命。学校先后有2 个党支部荣获辽宁省高校“主题示范党日”活动一等奖。

聚焦中心工作,着力提升发展的推动力。在工作实践中,学校党委围绕教书育人、科研攻关、人才引进、招生就业等中心工作,充分发挥党支部战斗堡垒作用,做好分析研判、集智攻关、合力破解;通过组建党员志愿服务队(突击队)、划定党员责任区、设立党员先锋岗等形式,引导党员发挥先锋模范作用,做群众的“主心骨”和“贴心人”,树立起“有困难找组织、有需要找党员”的鲜明导向,让党旗始终在教学一线高高飘扬。

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