陈友书：为农村孩子圆梦的90后校长

誉瑾

捷豹路虎希望小学校长陈友书。

30岁这一年，陈友书迎来人生的新“拐点”：人生中第一次体验到成为父亲的的激动和喜悦;此外，他还从上千名申报者中脱颖而出，成功入选“乡村校长计划”名单，成为20位提名校长中唯一的一位 90后。

陈友书的人生好像开了挂，他的故事一时受到不少媒体和外界的关注。

别人让他讲讲自己的经历，这个90后大男孩耿直得有些可爱。“可能要辜负大家了，我觉得我说不出啥子来”。他一直强调自己就是个普通人，有时候连他自己也不敢相信，当初好不容易走出农村，一心想在城市施展抱负，后来竟然会心甘情愿留在农村。

艰难的选择

2015年的夏天，陈友书在昆明的出租房里，度过了极度“纠结”的三个月。

那个时候，他从云南师范大学刚毕业，和大多数年轻人一样，站在了人生的十字路口，面临回乡发展还是留在城市的选择。

他的家乡在云南省昭通市巧家县马树镇草皮地村。这是一个坐落于茫茫青山中不起眼的村落，黑瓦土墙的房子，蜿蜒狭窄的山路，构成了村子的面貌——这里距离昆明市区不过260多公里，却和“春城”昆明有天壤之别。

作为村子里第一个走出去的大学生，陈友书想要在城市扎下根来，期待人生能够在更大的舞台绽放。那个时候，恰巧昆明一家报社向他伸来橄榄枝，他顺利入职，外人眼里这份工作体面又有前途。

如果一切按照他的规划和设想进行，他会在这座充满朝气与活力的城市定居生活，开启另一种人生。

但很快父母开始“催”他回家的电话一遍遍打来。当时正好赶上村子里特岗教师招聘考试，陈友书的父亲是一名乡村教师，他所任教的草皮地小学极为缺乏老师，希望他能回去教书帮忙。而母亲则更希望儿子能留在身边。

陈友书第一反应是排斥，好不容易走出乡村，如今再回去，无论如何心有不甘。但孝顺的他架不住父母反复催促，最终还是参加了考试。“考不上的话，正好可以彻底打消父母让回乡的念头”。

成绩公布的那一天，全家人都很高兴。他考到了县里的前几名，可只有他高兴不起来，“伤心得要死，然后就跟家里吵”。

“每次一跟家里吵，我妈就哭，我心里还是挺难受的。”拗不过家里的陈友书做了一个艰难的选择——返乡教书。“如果以后有机会，再回到城里来”。

融入孩子们的生活

但有些事一旦开始，可能就停不下来。

2015年末，陈友书回到家乡时，草皮地小学刚刚更名为捷豹路虎希望小学。由于原来的校舍在一场6.5级地震中几乎被摧毁，捷豹路虎中国紧急援助，学校的面貌才得以焕然一新。

尽管教学楼是新的，但要从实质上改变草皮地村的教育现状并非一朝一夕。师资资源紧缺是学校面临的首要问题。

在学校上课的第一个学期，毫无经验的陈友书就开启了连轴转模式。在这里，他是语文老师、音乐老师，也是美术老师、体育老师。

只要是被安排进小学课程的科目，他通通都上，从早到晚没有一节课是空的。一天课程结束之后，他还要安排备课，忙到晚上12时是常事。

不过，相比高强度的教学與授课，真正让他感到疲惫的是“心累”。

他感受过城市教育，所以深知村里教育与城市之间的巨大鸿沟。这不仅仅体现在学校的硬软件设施上，还有家长们对教育观念意识淡薄，他想改变，可又觉得无能为力。有的朋友甚至劝他，“赶紧去考个公务员，不要浪费大好的青春”。

他真的动了这个心，但孩子们对这个新来的老师却有一种天然的亲近感，这让他感觉很温暖。校园里，他们追着他一遍遍喊“陈老师，陈老师”。

一开始，他会刻意和他们保持距离，“你们不要叫我老师，我不是老师，只是暂时来的。”在他看来，如果自己没有留在这里的想法，实在有愧老师这个神圣的称呼。另一方面，他也担心，如果和他们有感情了，自己将来走了，是不是会给孩子们带来心理落差。

在学校任教期间，他曾经目睹过村里娶不到老婆，甚至有光棍到学校门口搭讪女孩子聊天，然后和女孩子谈恋爱，最后女生不上学的事情。“之前只是听父母略有说起，亲眼见到的时候我心情很沉重”。

渐渐地，他觉得自己和这里不是没有关系的，他习惯并接受了“老师”这样的称呼，希望能真正肩负起作为老师的身份职责，保护好村里的孩子，让他们有机会能接触更大的世界。“逃”回昆明去的想法渐渐被抛在了脑后，肩上有一种无形的担子变得越来越重。

只是令他没想到的是，更艰巨的任务和挑战还在等着他。

在陈友书和捷豹路虎希望小学全体教师的努力下，2020年云南省昭通市巧家县马树镇草皮地村适龄儿童实现零辍学。

“被迫”成为校长

2016年春季，来到学校不到半年的陈友书就被任命为捷豹路虎希望小学校长。用他自己的话说，他是被“架”上去的，这件事一度让他无比焦灼。

那个时候，学校老校长迫于压力辞职，作为当时学校唯一接受过本科教育的年轻教师，陈友书被视为校长最佳人选。

“我怕我当了校长，学生哪天跑完了”，既没有充足的教学经验，也没有行政管理经验，陈友书百般推辞。

但正值春季开学季，学校有很多事情要做，不能没有人去统筹，而当时学校除了他以外，大部分老师年龄都在45岁以上，心有余而力不足。