小“劳魔”同学

姚若林

我的同学景文博很喜欢劳动，简直到了“入魔”的地步，大家都说他是一个小“劳魔”。

他有一双粗大的手，胖乎乎的手臂看着就很有力量。

在我的印象里，他总是忙忙碌碌的，从不放过每一处沾有灰尘和污渍的角落。有一次吃完午饭，教室的地面上留下了大摊洒出来的汤汁和掉落的食物残渣。这片狼藉景象被景文博看见了，他立马打开了身体里的劳动开关。只见他先从教室的柜子里取出了扫把和簸箕，然后绕到后门，每走几步，就弯下腰来，把地上的垃圾纷纷赶进簸箕里。他一边扫，一边哼着小曲儿，很快就扫完了整间教室，脸上洋溢起了骄傲的笑容。

他身上一路滚落的汗珠就像一枚枚勛章，随着他身子的摆动熠熠生辉。可他来不及休息，紧接着又去墙边拿来一把拖把，把拖布浸湿后，重新从后门开始，倒退着拖地。一条条“之”字形的水痕逐渐在地上蔓延开，同学们嗅到了空气中弥漫的水汽的味道，看着地面变得焕然一新，忍不住为他鼓起了掌。小“劳魔”害羞地低着头，结束了手上的活儿，整理好工具后，就默默回到了自己的座位上。

从他的身上，我感受到了劳动的魅力。小“劳魔”是景文博，也可以是我们每一个人。

总评

这是一篇很有趣的写人文章，小作者笔触幽默，善于化用，且逻辑严密。以“劳魔”入手，本身已经很赞了，在描绘“劳魔”的外貌时舍去一切枝枝节节，只选用“胖乎乎”的手臂，这里体现了小作者的写作功底。抓住人物特征来写外貌、事件，一切都应该是为人物特征服务的，许多小作者容易铺开来写，从头描写到尾，这完全没有必要。“劳魔”的外貌、两个小事件的选材，没有一句多余的话，这样干练的文章出自三年级小朋友之手，真是很厉害啊！

指导老师：纪梅红

点评老师：李作媛