制订规则+及时鼓励+有效夸奖

木槿

儿子学下五子棋，只学了十几分钟就放弃了;在公园里画沙画，画到一半便没了耐心……好像做每件事，他都不能坚持到底。如何克服他半途而废的毛病？我摸索出一个小窍门：

“妈妈，我不想画了。”儿子将一幅画画到一半，把水彩笔一丢不画了。而在画这幅画之前，他兴致勃勃，说要画一幅遨游太空的画，希望将来每到六一儿童节孩子们都能遨游太空。我劝他把画画完，他却热情不再。我忍不住搖头叹息，因为这种半途而废的事他经常做，比如跟我学下五子棋，他一开始很认真，可只学了十几分钟就不学了;周末去公园画沙画，只画到一半他就没有了耐心……

我觉得这和他自制力不足、缺乏耐心有关，于是引导他：“你都画一半了，不画完太可惜了，还是画完吧！”他没反应。我便指着画面跟他说：“你看，这个宇宙飞船虽然只画了一半，但看上去多奇特呀！造型太酷了。我可想看到它完整的样子。”儿子似乎受到激励，来了兴致，比画着他想象中宇宙飞船的模样，但并没有继续画的意思。

“我想你肯定累了，先在阳台上看看花草放松放松吧！”说着，我给他制订计划：“放松10分钟，然后你把宇宙飞船完整地画出来，妈妈可想看了。”儿子点头，摸摸吊兰新开的小花，将鼻子凑上去闻闻，又拿起喷壶给花草浇水……晃荡了一会儿，他瞅瞅墙上的挂钟：“时间到，我去画画。”我当即夸他守时、有自制力。

20分钟后，儿子拿着画好的画让我看。我认真欣赏后向他描述我的感受：“一艘彩色的宇宙飞船在太空遨游，船身中央的窗户露出一个小朋友可爱的笑脸。哇，好逼真啊！色彩也涂得好，让人感觉到宇宙的神秘。我知道你会把它画完的，因为你是个做事有始有终的孩子！”

听了我的夸赞，儿子开心地拿起水彩笔，又在画面上添了几颗小星星。

接下来的日子，每当儿子做事半途而废时，我都采取“制订规则+及时鼓励+有效夸奖”的办法，引导他把事情做完。同时，我给他树立榜样，做事从不半途而废。

一天我带他去公园玩，在儿童手工DIY区，他提出彩绘一个小汽车的石膏模型，我当即向他提要求：必须完成以后咱们再走。他爽快答应。我有意给他挑选了一个座位，对面是个小女孩，正为一个仙女石膏模型做彩绘，任务即将完成。当儿子把小汽车模型涂色到三分之一的时候，对面的小女孩已经完成了彩绘，手捧漂亮的仙女石膏模型和爸爸妈妈一起离开了。我对儿子说：“看，这个小姐姐做事多有耐心，一鼓作气完成了任务。”儿子来了句：“这有什么难的，我也能。”果然，这次他没有半途而废，花了近1个小时把那个小汽车模型涂完了色。

如今，我经过近一年的努力，基本纠正了儿子做事半途而废的毛病。有时他正在做一件手工，如果我喊他吃饭，他也不会停下，会做完以后再吃。我觉得这是一个非常好的习惯。

【编辑：冯士军】