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修改让文字更丰盈

2021-08-24张连明

课外生活·趣知识 2021年8期
关键词:人山人海白桦树五星红旗

张连明

“文章不厌百回改”,古往今来,文学名家修改文章的例子不胜枚举。唐代诗人贾岛就曾为了诗中的一个字而纠结不已,甚至撞到大文豪韩愈,从而成就一段佳话,也有了“推敲”一词的来源。所以,同学们在写作文时,既要打草稿,也要进行精心的修改。那如何修改才能让自己的习作面目一新呢?

仔细观察,体会生活的细微

学生作文不生动有一个很重要的原因,就是观察能力的缺乏。比如,写到天冷了、天热了,有的学生观察不到位,描述就不细致。其实,很多事物都会呈现天气冷热的特点,比如风、花草树木、人群等。生活是丰富多彩的,但需要我们用心观察,认真揣摩,准确描写。

太阳高高地挂在天上,像裹了一件防晒服,投射在人们身上的阳光,也就没了热度。街道两边白桦树光秃秃的枝丫上,有几只麻雀停在那儿。远处停车场上的草坪,已泛起黄色。几个戴着帽子、裹着大衣的男人穿过十字路口,行色匆匆。天冷了,有风拂过,人就不由得打个冷战。

点评:这段话没有刻意提到“冷”,但作者捕捉到的周围事物的细微变化无不指向“冷”——阳光没了热度、白桦树光秃秃的、草坪泛黄、戴着帽子、裹着大衣的行人、让人打冷战的风……每一个景物的描述都会让人感受到切肤的“冷”。

远处的街巷没有一个人影,一条大黄狗在巷口处吐着舌头。头顶的太阳像燃烧的火球,一陣阵热浪在街头巷尾滚动。脚底的青石板几乎可以烙饼。太热了!衣衫贴在身上,一会儿被热风熏干,一会儿又被汗水湿透。

点评:这段描写同样没有刻意描写“热”,但作者观察到的“街巷、狗、太阳、青石板、衬衫”无不呈现出“炙烤的热”。

加入环境描写和语言、动作、神态等细节描写

例文《国庆节》:

一大早,妈妈开车带我去游乐场。

修改后:

今天是国庆节,一大早,妈妈开车带我去游乐场。天,蓝蓝的;草,绿绿的。阳光顽皮地趴在车玻璃上,整个车里都暖暖的。街道两边的白桦树在眼前飞快闪过,我挥舞着手里的小红旗,不停地哼唱着:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……

点评:修改后的作文增加了对周围环境的描写——“国庆节”,对景物的描写——天、草、阳光、白桦树;对“我”的状态的描写——舞动红旗、唱着《国歌》。这些描述表现了“我”去游乐场欢度国庆的“兴奋和向往”,人物形象也跃然纸上。

例文:

游乐场里人山人海,我看见了我的同学马思轩,我们一起玩了碰碰车、空中飞人。我们玩得可高兴了。

修改后:

游乐场里人山人海,到处是舞动的红旗和笑脸。有的人手里挥舞着五星红旗,有的人干脆把五星红旗粘贴在脸上和胸前。老师说,五星红旗是中华人民共和国的国旗,是被烈士的鲜血染红的。

我看见了马思轩,他也拿着一面小红旗。我高兴地跑过去,一把抱住他。“刘瑞轩,是你呀!你也来了!”马思轩惊喜地喊着我的名字,我们俩大声地笑着。

我们先玩碰碰车。我上了一辆绿色的战车,马思轩上了一辆红色的战车。我俩会意地点点头,朝着不同的方向开过去。车在不大的空间里横冲直撞,不到一分钟,我俩就撞在了一起。他大声喊着我的名字,让我调头;我也大声喊着他的名字,让他退回去。我们俩使劲儿打着方向盘,终于返回到自己的车道。

例文:

游乐场里人山人海,我看见了我的同学马思轩,我们一起玩了碰碰车、空中飞人。我们玩得可高兴了。

修改后:

游乐场里人山人海,到处是舞动的红旗和笑脸。有的人手里挥舞着五星红旗,有的人干脆把五星红旗粘贴在脸上和胸前。老师说,五星红旗是中华人民共和国的国旗,是被烈士的鲜血染红的。

我看见了马思轩,他也拿着一面小红旗。我高兴地跑过去,一把抱住他。“刘瑞轩,是你呀!你也来了!”马思轩惊喜地喊着我的名字,我们俩大声地笑着。

我们先玩碰碰车。我上了一辆绿色的战车,马思轩上了一辆红色的战车。我俩会意地点点头,朝着不同的方向开过去。车在不大的空间里横冲直撞,不到一分钟,我俩就撞在了一起。他大声喊着我的名字,让我调头;我也大声喊着他的名字,让他退回去。我们俩使劲儿打着方向盘,终于返回到自己的车道。

比对文字,体会不同的效果。

一篇作文完成后,最好是放置一段时间,再修改,或者和同学换着修改。这样可以更理智、客观地发现问题、解决问题。

例文《买馒头》:

星期六中午,妈妈给我10元钱,让我买10个馒头。我以为一个馒头1元钱,可是,到了商店,我才知道10个馒头5元钱。阿姨找我钱的时候,我想,原来妈妈是在锻炼我的计算能力呢。

点评:这段文字中,小作者缺少观察能力和细节描写,“买馒头”的过程写得干巴巴的。至于在哪买、怎样买的,读者无从得知。修改时增加了环境描写和对人物的细节描写。

修改后:

星期六中午,我刚进家,妈妈就把10元钱塞我手里:“好儿子,快去楼下食杂店买10个馒头,剩下的钱,你自己买点好吃的。”“好咧!”我答应着,转身像风一样刮出楼道。10个馒头10元钱,1元钱一个馒头。我在心里计算着,妈妈一分钱都没给我剩,我怎么买好吃的?妈妈太小气了!

食杂店里人不多,卖货阿姨在收银台里玩着手机。“阿姨,10个馒头。”我把10元钱递给阿姨。“好,找你5元。”阿姨一边说,一边把钱递给我。

10个馒头5元钱,那么,一个馒头就是5角钱了!原来,妈妈没有骗我。还剩5元钱,买点什么呢?柜台上的巧克力在向我招手,那瓶饮料也在向我点头……一块巧克力7元钱,只有5元钱——算了!一瓶饮料3元钱,这个还是可以的。我得意地把手里的5元钱递给阿姨:“阿姨,再来一瓶饮料!”

好文章都是修改出来的。鲁迅说过,文章写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不吝惜。修改也是写作的一个重要过程。我们在修改时,可以尝试从别人的角度去吹毛求疵,推敲词句。这样,才能在修改、比对中呈现最好的表达效果。

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