当学生心中的好老师

刘燕

“喂，你好！你是刘老师吗？”电话那头传来一男子的询問声。正在忙着赶去参加教师颁奖现场的我，急急忙忙地接通电话，回应道：“是的，你是……”

“这里有一份教师节礼物，是你的学生让我送快递给你的，请问你在学校吗？”

“我现在公务外出，暂时不在学校。”

“请问怎么交给你呢？”

“麻烦你放在我们学校的保安室好吗？”

……

回到学校，我还没有走进校门，已看见门卫平叔拿着一个礼盒装的鲜花，站在门口大声呼唤着：“刘老师，这是刚才一位快递员送过来的，说是给你的。”我赶紧加速步伐，惊喜地接过它，心里一直在猜是谁送的礼物呢？

回到办公室，打开盒子，只见一束粉绿鲜嫩的花儿旁依着一张小小的贺卡，一行似曾相识的字体映入眼帘：刘老师，非常感谢您带给我快乐的高中时光——安如。看着这饱含真情的字眼，我的眼睛不禁模糊了，鼻子也跟着酸溜溜的，心中有一股说不出的感动与欢喜。

2011年秋，正值一年一度学校礼仪社团选新队员之际，我像往常一样，走进高一年级各班物色新人。当我正要从电商1班离开去下一个班级时，旁边有几个调皮活跃的男生，指着一个角落对我说“老师，她个头很高，选她！”顺着几个男生手指方向，我看到那个女生，高挑的身材，一头长发披肩，瓜子脸配着白腻的皮肤，中等大小的单眼皮眼睛，眼神带着羞涩。以我多年的带团经验，我感觉这绝对是一棵好苗子。于是，我笑眯眯地走过去向她介绍学校礼仪社团的基本情况，询问她的名字，是否对礼仪文化有兴趣，是否愿意加入学校礼仪社团，等等。

她安静地听着，时不时流露出向往的神采，却又疑惑地看着我说：“老师，你觉得我真的行吗？”我拉着她的手非常肯定地对她说：“当然行，我是从来没有看错人的”。她听到后喜出望外地对我说：“那好，老师，我去试试。”她便是在教师节快递送礼物给我的女孩，名叫安如，一位拥有先天优越条件，内心却不自信的女孩子。

接下来的日子，通过与安如的不断接触，我发现她不仅不自信，还带有一丝丝的悲观情绪。例如，社团训练时，她一个人喜欢独处，不活跃，总感觉到她心事重重。于是，我去找她班主任了解情况。原来她是单亲家庭长大的孩子，父母很早离异，她一直跟妈妈生活。听到这样的情况，我心里感到一阵阵的心痛。在不完整的家庭长大，缺少父爱的孩子大多是没有安全感的，也是不幸的。身为人民教师，我觉得自己有一种呵护学生健康成长的责任，我要帮助她顺利度过接下来的高中时光。记得马卡连柯的一句教育名言，“培养人就是培养他对前途的希望”。我觉得安如是一个潜力巨大的女生，我决定先帮她树立自信。

每天社团训练时，我总是特意走到她身旁，找她聊聊天。看到她压腿辛苦，便鼓励她慢慢来，坚持就是胜利。她渐渐地对我有了信赖，也愿意和我说心里话。不开心的时候，会向我诉诉苦，开心的时候，更是会抱着我开怀大笑。我们彼此之间亦师亦友，关系特别的好。她甚至直呼我“燕姐”，而我则叫她“安如仔”。

不知不觉中，她在社团学习已经一年了，看着她一天天自信起来，我心里特别的高兴。为了更好发挥她的优势，我对她提出了新的训练目标和要求。那就是除了学习礼仪知识，掌握礼仪实践操作外，还增加模特走秀训练、舞蹈训练以及形体基本功学习，等等。那个时候，为了更好地传授模特知识，掌握展示的技巧和方法，我自己也跟着网络视频去学习，模仿学习不同的表情和动作，然后现学现卖。正如陶行知所说：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”安如同学看到我那么认真执着，她也特别特别勤奋，越学越感兴趣，每天都在进步。

每当外出参加礼仪工作，我都把她带上，要求她除了做好自己的本职工作，还要帮忙协调分工，熟悉活动的全过程，掌握每一个环节工作流程等等。在这些活动中，她工作特别积极主动，能力在不断的锻炼中得到提高，从过去的胆怯、不自信，到走上讲台落落大方，自信满满;做事也变得细心有条理，待人大度有礼。正如家访时她妈妈所说：“感觉我的女儿忽然长大了似的，她从心底变得热爱生活，做事积极主动，也特别自信了。”

俗话说得好：机会总是青睐有准备的人！安如的努力没有止步，而我一边培养她的兴趣，一边挖掘她的潜力。那个时候，正好遇上娃哈哈启力足球宝贝大赛，整个活动正在全国各院校、社会上进行大比拼。比赛的项目包括：模特走秀、舞蹈展示以及个人即兴演讲。这些正好是我们礼仪社团每天训练的项目。我想，这次比赛对学生来说是难得的好机会，不管输赢，只要带着一颗学习的心，一定会有所收获。

于是，我把想法告诉了安如，并且极力推荐她去参赛。她看着我心情激动地说：“老师，我很想参加比赛，但是，我真的行吗？”我知道对她来说，面对一个这么大的舞台，有压力、胆怯和不自信是正常的，但我更清楚，让她走出第一步更重要！我依然非常肯定地对她说：“信我，你一定行！只要你相信我，我会陪你一直走下去。”

就这样，我们师徒俩开启比赛打磨阶段。

我要求她每天早上、中午、晚上挤时间去学校舞蹈室练习模特走秀、舞蹈展示、即兴演讲等等。看着她穿着十多厘米的高跟鞋，磨破了脚皮，走路一瘸一拐的，我眼泪都快要掉下来，让她歇一歇，帮她放松按揉，给她涂抹上药油，最后用绷带把脚板包扎裹好。歇息片刻，我拍拍她的肩部鼓励道：“加油，再坚持一下。”她又像加足马力的小马达，立马起身训练。

在舞蹈展示训练中，根据她的身高条件、基础水平，我特地为她量身编排一套动作简单、动感强、变化多的啦啦操。教授过程中，我发现她的力量不够，于是又增加每周1-2次的力量训练，提高肌肉的力量，以达到动作的要求。接着，就是几段舞蹈下来，出现气喘且体力不支，为了帮助安如提高体能，我带着她一起去练习长跑，每周坚持两次，一跑便是30多分钟。

演讲，更是安如的致命弱项。为了培养安如的演讲能力，我天天看关于《演讲与口才》书籍，上网看相关演讲视频，找不同题材让她先写稿，我修稿，接着让她背熟，然后到不同年级不同班级进行当众演讲，不断提升她的演说能力。从演讲稿内容，到演讲时的表情动作、声音、语速、停顿……一一精雕细琢。

经过一个多月的集训，本市首场选拔赛已经开始。要想晋级省赛，我们的安如同学就必须获胜，夺取冠军！

临上台时，我看出她特别紧张，拉着她的手都能感觉到她手掌心在冒汗。我想，让她背负太大的期望无疑是一种无形的压力，弄不好还会发挥失常。于是我对她轻松地说：“我们平时的训练已经足以让你自信走在这个舞台上了，你要相信自己一定行的！毕竟我们的初心是锻炼，是见识，过程才是最宝贵的。”她看着我，仿佛茅塞顿开，点了点头说：“好的，老师，我明白了。”那晚，舞台上的她，青春靓丽，自信大方，口齿伶俐，动感十足，惊艳全场，结果令人欣慰又惊喜——荣获“美绽放·梦启力”启力足球宝贝选拔赛之中山赛区冠军！

尝到收获的甜头，她训练起来越来越带劲，全身心投入省赛准备工作，不断给自己增加难度，强化训练。而我，也因此不断地驱使自己去学习，提高自我。正因为我们师徒俩不断努力拼搏，安如同学顺利走上省大赛舞台，即使面对更强的对手，她也能自信从容地展示自己，获得广东省第三名的好成绩。

回想这一路走来，我深刻地体会到习近平总书记说的一句话：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我希望自己能成为学生心目中的好老师，做学生的点灯人、成为学生的启明灯，照亮她们前行的人生路。