横看成岭侧成峰

亢金龙

【实用素材一】

配盐幽菽

南宋时，江西有一个读书人，自认为学识渊博。他听说有个叫杨万里的诗人，也是江西人，颇负盛名、很有才华。杨万里这位诗人，岂止是当时出名，今天我们还在背诵他的名句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

这个读书人托人带信给杨万里，说要去拜访他，意欲一较高下。杨万里谦和地给他回了一封短信，信中说：“我很欢迎您从家乡来我这里，我冒昧地向您提一个小小的要求，请您带些家乡的配盐幽菽来，我很想亲口尝一尝什么滋味。”

这个读书人拆开信一看，不禁茫然，他从未听说过“配盐幽菽”为何物。他四处打听什么是“配盐幽菽”，但直至约定与杨万里相见的日子也没找到。他只好带着满腹困惑去拜访杨万里，一见面就愧疚地说：“您信中提到的配盐幽菽，我实在读书不多，不知是何物，因此两手空空而来，请先生原谅。”

杨万里不慌不忙地从书架上取出一本《礼部韵略》，翻开当中一页递给读书人，只见书上写着“豉，配盐幽菽也”。读书人这才恍然大悟，原来让他踏破铁鞋四处寻觅的“配盐幽菽”，就是家庭日常食用的豆豉啊。读书人不禁涨红了脸，明白杨万里是在考验他的学识，也为自己才学浅陋而惭愧万分，从此再不目中无人了。

多维品读

1. 虛怀若谷，谦恭谨慎。读书人无疑是一个反面教材，自负让他迷失了自己。人只有懂得谦恭谨慎，方能看清自己，知道不足。

2. 生命不息，学习不止。读书人自认为学识渊博，却不知“配盐幽菽”为何物。一个人的学识再高、能力再强，所能获取的知识都是十分有限的。故事启示我们要树立终身学习的习惯，正所谓生命不息，学习不止。

3. 循循善诱，润物无声。面对读书人的挑衅，杨万里不怒不拒，而是以柔克刚，抛出一个“配盐幽菽”的问题让读书人认识到了自己的浅薄，从而改变了态度。杨万里巧妙引导，没有居高临下的说教，却实实在在教育了读书人。

【适用话题】求学与做人;学无止境;最好的教育……

【实用素材二】

善意的罚款

有一位警察是位自行车爱好者。一天清早，他在哥本哈根大街上巡逻，突然发现一辆自行车飞速朝他行来，他下意识地拿出测速仪，骑自行车的人根本没发现有人在测他的速度，他在大街上开始加速，车像一匹野马一样向前冲来。

测速仪显示的速度已经超过了限定的速度，他违规了！警察这么一想，觉得不对，天哪！他测的竟然是汽车的速度，也就是说，刚才那个骑手的速度超过了汽车。他惊呆了，原来，一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。

他把那个骑车的人拦下，车手是一位十五六岁的孩子。警察把测速仪显示的速度告诉他，并指出他违反了交通规则。警察让他把学校或者家庭住址告诉他，否则将要重罚。孩子告诉警察，他是哥本哈根一所学校的学生，因为赶着上学所以骑得快了点儿。警察笑着对他说，原来你还是个学生，那么，你先上学，以后我会同你联系。

不久，那个孩子的学校接到一封信，信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部，这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车手。信中说，欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子参加他们的俱乐部，他们将为他提供一切训练条件，信中还夹着一张警察测定的速度。

学校鼓励孩子参加自行车俱乐部。几年后，斯卡斯代尔成为丹麦的自行车冠军，并在奥运会上拿到了自行车冠军，这是丹麦自行车运动项目上的第一块金牌。

多维品读

1. 善于发现别人的长处。警察执法，超速罚款，似乎无可非议。但警察的可贵之处在于，他在罚款之外看到了孩子的运动天赋，并向自行车俱乐部推荐，从而成就了一位奥运冠军。

2. 成才与环境。警察的推荐、学校的鼓励、俱乐部的邀请为孩子的成长营造了一个良好的环境，引导孩子的兴趣和特长，而不是压制、打击，每一个环节都助推了孩子一把，这样的环境，是孩子成才的必要基础。

3. 心存善意。如果警察一罚了之，或许世上就少了一个奥运冠军。警察在违法的“超速”中看到了孩子的潜能并给予关注，以成人之美的善意行动引领了一个孩子走上了不凡之路。

【适用话题】发现，如此美好;谢谢你;改变的那一刻……