我区实现义务教育质量监测全覆盖

蒙秀溪

本刊讯 安排专项经费750万元，共计投入资金1 492.5万元，全区111个县（市、区）同步参与国家义务教育质量监测，首次实现国家义务教育质量监测全覆盖。以上举措与成效充分表明我区推动义务教育优质均衡发展、全面提升义务教育质量的决心。

日前，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心结果应用部主任、教授梁威带队的国家义务教育质量监测支持和指导专家组来到广西，选取数学、体育和心理健康3个科目对我区义务教育质量进行现场监测视导。

廣西教育质量监测中心主任梁桂华介绍，此次监测覆盖全区111个县（市、区），每个县（市、区）随机抽取20所样本学校，包括8所初中、12所小学。据统计，我区今年共有参测学校（教学点）2 233所，参与学生66 990人、教师25 923人，监测工作人员34 395人。

为了确保此次监测工作顺利开展，在自治区政府的统筹安排下，自治区教育厅、财政厅及各市县教育局、学校等部门上下联动，在经费投入、人员安排、工作培训等方面下足功夫，有效确保了本年度国家义务教育质量监测工作全面完成。

“全区各级政府、教育主管部门和学校拧成一股绳，真正做到了上下一条心、同发力，使得监测工作能够安全、有效地完成。这是广西落实监测工作给我的最大感受。”在我区开展监测视导期间，梁威充分肯定我区的工作举措。

据介绍，开展义务教育质量监测工作，目的是准确把握义务教育阶段学生学习、成长的真实情况，为教育决策提供真实依据，为教育发展开出科学“药方”。2019年，南宁市兴宁区参加了国家义务教育质量监测，从中发现了不少问题。对照“问题清单”，兴宁区对教育发展方向、思路、举措等做了适度调整，促使区域教育发展体系得到了进一步优化。兴宁区教育局局长陈璟东说：“我们将继续应用好监测结果，推动城区义务教育实现优质均衡。”

梁桂华表示，今年我区首次实现了参与国家义务教育质量监测的县（市、区）全覆盖，在此基础上，我区仍将主动作为，以问题为导向，通过现场“把脉”、科学“问诊”，充分发挥教育质量监测“体检仪”“指挥棒”的作用，不断深化我区教育教学改革创新，提高全区教育发展质量和水平。

（责编 莫东霞）