倔强抗争者的追求之路

邹应来

一、作者简介

夏洛蒂·勃朗特（1816—1855），出生于英国北部的约克郡。1820年，她随父亲迁至偏僻山村哈沃斯。1824年，她被送到柯文桥女子寄宿学校。1831年，她进入伍勒小姐所办的学校学习，后任教于该校，于1838年辞职。此后，她曾两度到富人家担任家庭教师，最终因自己的孤傲性格和世人的歧视而放弃这一职业。

1845年，夏洛蒂·勃朗特与两个妹妹商议并出版了一本诗集。这极大地增强了姐妹三人的文学创作信心，促使她们最终选择了文学事业。1847年，她的《简·爱》、妹妹安妮·勃朗特的《艾格尼丝·格雷》和妹妹艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》问世。三部小说在十九世纪的英国文坛上大放异彩。由此，她与两个妹妹享有“勃朗特三姐妹”的赞誉。

二、内容概括

《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特的成名作，也是代表作，是一部带有自传色彩的作品。主人公简·爱从小父母双亡，被送到舅舅家抚养，受到舅妈和表哥的虐待。十岁时，她被舅妈送到了洛伍德女子学校。

在那里，簡·爱遇到了对她影响深远的谭波尔小姐和海伦。她努力学习，不断增长学识，通过自己的努力应聘至桑菲尔德庄园做家庭教师，并在那里遇到了她一生中最重要的人——罗切斯特。可就在他们即将举办婚礼的时候，她发现罗切斯特原来有一个已经疯了的妻子。她毅然离开了桑菲尔德庄园，四处漂泊。

历经种种磨难后，简·爱被圣·约翰兄妹收留，做了乡村教师，并意外获得了一笔丰厚的遗产。她把这些遗产平分给了她的兄弟姐妹，拒绝了圣·约翰的求婚。最后，她遵从内心的召唤，重新回到桑菲尔德庄园。没想到庄园已被烧毁。罗切斯特的妻子被烧死了，他自己也被烧成了残疾。但是简·爱还是义无反顾地冲破重重阻碍，如愿回到了罗切斯特的身边，与他重建幸福家园。

三、好句摘抄

1.可是当剧烈的饥饿感稍有缓和，我便发觉，我手里端的这盆东西实在令人作呕。烧煳的粥简直跟烂土豆一样难吃，就连饥肠辘辘时，也会给它弄得大倒胃口。

2.命中注定要你忍受的事，你尽说受不了，那是软弱和愚蠢的。

3.哪怕全世界的人都恨你，都相信你坏，只要你自己问心无愧，相信自己是无辜的，你就不会没有朋友。

4.我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！

5.我要做你的邻居、你的护士、你的管家。我发觉你很孤独，我要跟你做伴——给你念书，陪你散步，坐在你身边，侍候你，做你的眼睛和双手。

6.他坚定、忠实、虔诚，精力充沛、热情洋溢、无限真诚地为他的同类勤奋地工作着。他为他们开辟艰难的前进之路，他像巨人般一一砍倒阻塞在这条路上的信仰上和种姓上的偏见。

四、主题探究

探究一：为简·爱写一篇传记

提示：以简·爱的成长经历为中心，侧重描写能表现她性格特点的事件。

探究二：简·爱的不幸与幸运

提示：不幸主要表现在她受到的打击和虐待、冷眼和歧视，幸运主要表现在她遇见的善良与美好、尊严与和平等。

探究三：人性理智的抉择

提示：简·爱对于生活的抉择充满理智，如遵从自己的内心毅然离开罗切斯特和拒绝圣·约翰的求婚等。

探究四：简·爱的双重性格

提示：既有浪漫气质，又有严谨作风;既有情感迸发，又有道德自律;既有抗议，又有顺从……这看似矛盾的性格，却融于简·爱一身。

探究五：《简·爱》的艺术特色

提示：可从小说的三要素中择其一，也可从小说的表现手法入手，但要结合内容谈。