体育传媒对大学生体育活动的影响分析

曾勇明

广东茂名幼儿师范专科学校 广东 茂名 525000

引言

随着人们生活水平的不断提升，在物质生活得以满足以后，人们对于身体素养的要求也在不断提升，这就极大的推动了体育事业的发展。在信息化时代下，体育信息的传播更为便利，人们可以通过多种手段来了解体育信息，包括手机、电视以及电脑等，清楚的掌握体育赛事的情况[1]。在传媒工具的作用下，观众与体育之间的距离不断拉近，极大的激发了人们参与体育锻炼的兴趣，为体育锻炼意识的培养提供了可靠保障。大学生作为一个特殊的群体，其自身的学习能力相对较高，在开展体育赛事学习的时候，不仅需要进行基础知识的传授，同时需要培养其强大的新心理素质[2]。在当前传播业快速发展的过程中，体育传媒作为一种有效的手段，对大学生的体育活动产生了深远的影响，通过正确发挥体育媒体的作用，能够被帮助学生养成良好的体育锻炼意识，帮助其塑造正确的价值观。

一、体育传媒与体育活动概述

(一)体育传媒的定义。体育传媒指的是以竞技体育相关的内容作为传递信息的一种媒体传播方式，其主要功能建立在竞技体育的基础之上，从中搜索受众感兴趣的内容，采用一定的平台与方式进行传播。从体育传媒的特点来看，主要体现在以下几方面。首先，体育传媒中的信息更多的是针对竞技体育展开报道，尽管其不是体育传媒的全部，但是占据着绝大部分的体育版面。在当前受众群体不断增加的情况下，人们对于体育新闻的关注度也越来越高，这就使得其在面对体育新闻的时候，不仅想要了解简单的比赛结果，同时希望能够对体育事件进行深入的了解。其次，人们希望能够从体育传媒中获得更多的体育知识[3]。在目前的体育传媒当中，评论类体育新闻已经占据着很大的比重，为体育传媒注入了丰富的内容，同时也增强了人们的关注度。最后，体育传媒体现出情感性。在竞技体育当中，比赛结果必然会有胜负之分，这就会给人们带来一种情感上的体验，需要承受失败所带来的压力，同时能够享受胜利产生的喜悦，能够对人们的意志力进行磨炼。在体育传媒当中，其所报道的一些内容存在明显的情感色彩，特别是观看者带有较大倾向性以及地域性的时候，在比赛过程中的情感变化也更为强烈。

(二)体育活动。体育活动指的是人们采用一定手段以及方法，满足自身体育需求的一种行为。对于体育活动的内容来说，比较广泛，所有与体育产生联系的行为，都可以称为体育活动，包含具体的体育行为、体育管理以及宣传工作等。体育行为在产生与发展中，不仅会受到外界环境的影响，同时受到了行为者自身因素的影响，呈现出多方面的特征[4]。首先，体育活动具有生物学特征。运动作为人们与生俱来的一种能力，在生活中扮演着十分重要的角色，在社会快速发展的过程中，人类的运动能力与动物之间形成了越来越大的差距，体育更多的成为一种强身健体的手段，不再是一种简单的本能行为，而是带有人的意识与目的。其次，心理学特征。人类所开展的体育活动，往往会受到自身心理因素的影响，自身的认知水平会对参与体育活动的积极性产生影响，而在进行体育项目选择的时候，同样会以自身的兴趣爱好作为基础，选择符合自身的体育活动。在参与体育活动的时候，人们往往会呈现不同的性格特征，其自身的气质类型，同样会对体育活动中的灵活性以及表现形式产生作用[5]。最后，社会学特征。在现代社会的发展中，体育活动已经不再是单纯的个体行为，而是受到社会文化环境的影响，产生的一种行为反应，这种反应对于体育活动的开展具有一定的刺激作用，在参与体育活动的时候，往往会产生模仿他人的行为，同时自己的行为也会对他人产生感染。

二、体育传媒对大学生体育活动产生的积极影响

(一)激发大学生体育锻炼积极性。在体育传媒的作用下，能够在潜移默化中影响大学生的意识，促进大学生体育锻炼积极性的提升，养成良好的体育锻炼习惯，实现身体素养的改善。在大众体育传媒的作用下，能够从大学生所关注的赛事出发，介绍NBA赛事、欧冠赛事以及世界杯等，让大学生能够培养良好的体育锻炼意识，同时在这些赛事的播放中，能够将明星效应发挥出来，引导大学生积极的参与到体育锻炼中。高校大学生在接触大众体育传媒之后，自身的体育锻炼意识发生了本质上的变化，能够走出寝室，进入体育场中参与各种体育锻炼。

(二)提升大学生体育运动技术掌握水平。在当前高校教学过程中，大学生缺乏体育锻炼的因素很多，其中缺乏对体育运动技术掌握成为了其中的重要因素。大学生想要更好的参与到体育锻炼当中，必须要掌握正确有效的运动技巧，保证自身在参与体育活动以后，能够起到相应的锻炼效果。在规范协调技术动作的支撑下，不仅可以让学生积极的参与到体育锻炼活动中，实现身体素养的提升，同时能够在一定程度上提升学生的审美与品味。在接触大众体育传媒以后，大学生能够掌握更多的运动技巧，评论运动赛事中一些运动员的技术动作，进而在潜移默化中，形成相应的审美观。

(三)了解更多体育资讯。在大学生群体中，借助体育传媒能够了解更多的体育资讯，实现自身体育知识的丰富。大学生对于体育知识掌握的水平，很大程度上受到了大众体育传媒的影响，通过借助大众传媒自身丰富的信息来源，能够对大学生参与体育活动产生直接的作用，引导大学生积极的参与到体育活动当中[6]。特别是在目前信息化时代下，大学生在了解体育资讯的过程中，信息获取的渠道更为丰富，这也就为大众体育传媒的发展提供了新的活力。大学生在大众体育传媒当中，能够了解世界任何一个地方发生的体育赛事，提升自身对体育知识与技能的掌握水平。

(四)促进大学生体育消费观成熟。在当前的体育活动中，体育消费同样是其中的重要组成，大学生所形成的体育消费观念，对体育活动的进程产生了直接的影响。体育传媒作为大学生体育消费观的重要影响因素，能够帮助学生形成成熟的体育消费观念，实现大学生生活水平的提升，同时也为体育用品相关行业的发展提供了可靠保障。

三、体育传媒对大学生体育活动的负面影响

(一)造成大学生体育价值观扭曲。对于大学生来说，其自身的心理并不成熟，在外界负面信息的影响下，容易出现价值观扭曲的秦光。在部分体育传媒当中，喜欢进行明星运动员生活琐事的一些报道，特别是针对其中存在的一些不正当行为与不良习性，进行扩大化的传播，这就对大学生的体育价值观构建产生了不利影响。在这种宣传的影响下，大学生容易受到误导，认为在体育运动中能够获得物质的满足，影响自身参与体育活动的初心。特别是在部分大众体育传媒当中，肆无忌惮的进行运动员奢侈高消费的宣传，使得大学生出现了心理不平衡的情况，同时也诱使大学生产生了拜金主义。

(二)对体育文化产生误解。在当前大众体育传媒的发展中，受到一些不正之风以及消极现象的影响，使得大学生对于体育文化容易产生误解的情况。在开展体育文化宣传的过程中，更多的采用一种成王败寇的方式来进行宣传，只要在比赛中取得胜利，运动员的价值就会得到显著提升，甚至成为全民崇拜的偶像。在这种不看过程、只看结果的宣传中，很难形成正确的是非观念，对学生产生了一些负面作用。在一些体育传媒信息当中，将侧重点放在了一些运动员不良习性，甚至是丑闻方面，缺乏对深层次内容的调查。与此同时，在进行体育传媒播报的时候，存在一些体育项目赌博的情况，造成学生对体育文化产生了错误的认知，甚至怀疑体育活动的公正与公平。

(三)专业体育知识缺乏。在当前社会经济快速发展的过程中，大众体育传媒的信息也发生了很大的变化，其中所存在的一些不良信息，对大学生产生了错误的引导，如果不加以纠正，则会对大学生的体育意识以及体育行为产生不利影响。在目前体育传媒当中，过于重视娱乐性，缺乏对专业体育知识的融入，很难发挥出体育传媒在增强学生体育知识中的作用。在体育传媒当中，更多的展示运动员拼搏之后获胜的局面，但是在专业知识以及理论呈现方面存在不足。在这种情况下，大学生很难从中获得一些专业的体育技术知识，无法满足大学生的运动需求。

四、体育传媒对大学生体育活动影响的对策

(一)强化校园网络建设。在当前高校教学过程中，需要重视对学生的引导，强化校园网络、校园广播站以及宣传窗的建设工作，从而构建更为规范、完善的校园体育传媒环境，将体育传媒的正面与积极作用发挥出来，在潜移默化当中影响学生的价值观以及人生观。在这一过程中，需要自觉的抵制一些错误的体育文化与内容，同时倡导体育媒体的自律，尽可能地将体育传媒的一些消极影响消除，发挥出体育传媒在促进大学生体育活动当中的作用。在大学生的生活中，校园作为其重要场所，自身所形成的校园文化会对学生产生直接的影响，只有形成良好的校园网络，才能实现体育活动的顺利开展。

(二)推动高校体育教育改革。随着我国经济水平的不断提升，高校在教学体制改革方面也取得了显著成就，为了更好的推动大学生体育活动的开展，需要对当前的体育教育改革工作进行优化，做到与时俱进，结合体育传媒手段，将体育媒介的作用发挥出来，实现体育教学时效性与科学性水平的提升。在开展高校体育工作的过程中，教师应该将体育信息传媒的辅助作用发挥出来，从而结合学校的体育教育工作优化，在向学生传递体育知识的同时，更好的激发学生参与体育活动的兴趣，让学生能够积极的融入到体育行为以及体育锻炼当中，实现学生体育素养的改善[7]。

(三)营造和谐校园氛围。在当前的高校教学过程中，必须要从学生的具体需求出发，发挥出体育传媒的优势，营造和谐的校园氛围，为学校体育活动的开展提供可靠保障。在进行和谐校园构建的过程中，需要形成和谐的舆论环境。在目前的研究中表明，体育传媒不仅能够进行信息的提供，同时也会对大学生的舆论产生影响，在体育传媒当中，能够选择性的进行信息的传播，从自身的角度进行解释与评论，能够对大学生的体育价值观产生直接的影响。这就需要高校在开展体育活动中，应该积极的借助体育传媒的优势，进行体育价值观的弘扬，开展健康体育生活方式的推广，从而营造积极、健康、文明的体育生活方式，为校园建设打下良好基础。

结束语

在当前的社会发展中，体育活动的种类十分丰富，人们为了满足自身体育需求而从事的行为，都可以称为体育活动。随着新媒体技术的快速发展，体育传媒的内容与表现方式也更为多样，对于大学生的体育活动产生了深远影响。在这一过程中，通过分析体育传媒所产生的积极与消极影响，可以将体育传媒的优势发挥出来，引导大学生形成正确的体育价值观。同时针对其中存在的消极影响，采取有效的应对措施，降低其所产生的危害，为大学生的健康成长提供可靠保障。