写好考场作文，从“审题”开始

粒子

写好考场作文，从审题就已经开始了。审题是作文的第一步，而且是文章成败关键性的一步。要做到“切合题意”，就必须在审题上苦下功夫。下面就教大家命题作文和半命题作文分别该如何审题。

命题作文

命题作文的审题技巧有“五招”。

招式一：抓“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是“题眼”。抓住题眼，也就抓住了写文章时要突出的重点，从而避免写作的误区。尤其要注意题目中的修飾词语、限制词语和补充词语等，因为这些词语就是对写作范围的约束。如，《偶然的发现》《温暖的时刻》中的修饰词“偶然”和“温暖”，就是应深入挖掘的字眼;《一次不寻常的考试》中的“不寻常”、《最舒心的时候》中的“舒心”，亦是应浓墨重彩书写的内容。

招式二：看虚词。在命题作文题中，千万别忽视“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词，它们都不是可有可无的点缀，但往往是考生极易误入的陷阱。例如，《我最好的朋友》中的“最”，就规定了笔下作为主角的朋友只能有一个;《这也是课堂》中的“也”，规定了所写的内容不能是平平常常的某一节课;《其实并不是这样》中的“其实”很重要，应写出“误认为是‘那样，却意想不到是‘这样”的过程，如果写作内容中缺少了这层转换，文章就会偏题。

招式三：找隐义。有些题目除了本义外，可能还有比喻义和引申义，这就需要我们细细品味题目，挖掘出题目背后的深义。

有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到切入点;还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合，找出结合点。

例如中考作文题《总有属于我的季节》，这个作文题要求写的对象可以是自然的季节，也可以是生命的季节，还可以是社会及历史文化等方面的季节。

中考作文题《我想握住你的手》中的“你”，既可以实指，也可以虚指。实指时，“你”必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，通过描写这些人物的故事，来呈现动人心魄的亲情、友情等情感;虚指时，“你”应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物，可由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手，甚至可以握住“节约”的手、“诚信”的手、“青春”的手等。

招式四：定范围。有时，题目对时间、空间、写人、记事、数量、景物等都有明确的范围，弄错或弄不准，都会导致作文失分。因此，考生必须反复推敲，确切掌握题目所给的范围，在这个范围内选材，才能写出内容切题、重点突出的文章。

例如《暑假生活二三事》，这个题目明确规定了时间——暑假，内容——记事，数量——二三事;《我在新学期里》，这个题目要求从“新学期里”选材，写出自己的亲身经历;《黑板上的记忆》，这个题目规定了无论写什么内容，都必须与黑板有关;《我们家的星期天》，要注意写星期天发生的事，而且这事只能发生在自己的家里。

招式五：审详略。详略安排是作文中不可小觑的环节，若处置不当，很容易让文章头重脚轻，重心不稳。例如中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，同学们要在行文中设定“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”是立意的关键，应详写。可是有些同学在写作时，用大半篇幅写雨或下雨的情景，而“好”的内容却一带而过，只在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”二字变成了空中楼阁，如此安排详略显然是偏离了题目要求。

练一练

岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽情描绘，用心抒写。

题目：那是一首诗

审题指导

1.由文题中的“诗”字，我们可以确定，要写的内容一定是给我们以欣喜、感动、美好之类的东西，留在我们心底的一定是最深刻、最感人，且愈久愈香的记忆。引导词中“在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇”也暗示了这一点。唯一需要做的，就是将“那”具体化。

2.“那”可以是“岁月”，可以是“生活”，可以是某个时间，可以是某一类生活，还可以是我们人生路上感受最深的一件事。

确定写作内容

在动笔前，最关键的就是给 “那”确定一个具体的指代内容，可以从以下几个方面考虑：①时间，如“童年”“初三”“春天”“夏夜”等。②地点，如“故乡”“宿舍”“清晨的校园”“晚自习时的教室”等。③指代人物，如“父爱”“奶奶的唠叨”“师恩”“友情”等。④景物，如“那片草地”“那微黄的灯光”“那孤独的树”等。⑤事物、事件，如“名著”“活动”“精神”等。

半命题作文

半命题作文，顾名思义，就是指题目中只出现一半或一部分，另外一半或一部分需要我们自己去补充的一类作文题。这类作文题与全命题作文相比，给了考生更多的自主权，因而更加自由、灵活。但它也存在一些限制，所以在写作时不能“放飞自我”，一定要围绕题目的引导来表达，切不可超出题目的限制范围，文不对题。

半命题作文从补题位置来看，分为补前、补中、补后三种类型;要补充的成分，有时是句子的主要成分，有时是修饰语。

下面我们以三个题目为例，学一学半命题作文的审题方法。

题一：

生活中有很多事物是能够改变的。雨，有时会变成云朵，有时会变成雪花;日子有时会变得快乐，有时会变得寂寞孤独……但是，心灵深处，还有很多是不能改变的。

请以“不能改变的是____________________”为题，写一篇作文。

面对这个题目，你会在横线上填什么呢？其实这个题目还是比较好把握的，让我们仔细来读一读引导词中的这段话：“生活中有很多事物是能够改变的。……但是，心灵深处，还有很多是不能改变的。”这段文字是有言外之意的，结合题目中已经给出的一半信息“不能改变的”，我们可以领会到题目的要义：找到生活中无论表面如何变化，但实质没有改变的东西，并表现出你是如何发现它是不能改变的。

那么，生活中不能改变的是什么呢？是青春期的我们在和父母相处时看似叛逆不羁，实则血浓于水的亲情？是在遭受挫折打击时虽痛苦沮丧，但擦干眼泪后依然蓬勃向上的乐观？是在和朋友闹了别扭后几天不说话，可一旦戳破了那层误会的窗户纸便冰释前嫌的友情？

这些都可以写，但问题在于很多人都会立刻联想到“亲情”“友情”这样的字眼，就这么填上去一定会“大撞车”。但如果我们能把千篇一律的“情”，加上一些修饰语，如“不能改变的是唠叨背后的深情”“不能改变的是无言之下的关注”，就可以避免拟出的题目易“撞车”的问题，也能更明确地点出自己所要写的内容，增强标题与内容的关联度。

除了从自己的角度来写，我们还可以试着转换角度，比如同样是选择亲情主题，我们可以作为观察者来表现亲人之间的亲情。如拟题《不能改变的是相濡以沫的温情》，写一写父母的故事，把我们平时观察到的父母之间的交流方式、琐事争执、温馨点滴，通过融入了浓浓爱意的观察者的视角写出来，别有一番趣味！

题二：

请以“站在_______________门口”为题，完成一篇不少于600字的作文。

这个题目看似限制不多，实则审题时需要考虑的问题不少：谁站在门口？站在什么样的门口？为什么站在门口？站在门口做什么？这些问题在动笔之前都应该想明白。

“谁站在门口”，其实就是要确定写作的视角。可以选择“你”“我”“他”等不同的人称角度，还需要确定这个“你我他”到底是谁，是人还是物。这么一想，你发现没有，原来视角转换一下，笔下发挥的空间似乎更大了些呢。

而题目中“门口”这个词，可以指能看见摸到的实实在在的门，如《站在教室的门口》《站在老屋的门口》《站在车站的门口》。看到这些现实中的门口，联想起在这里的人和事，在记忆里搜索最难忘的片段，变成作文中的素材。也可以是看不见摸不着的抽象的“门”，比如《站在初三的门口》《站在十六岁的门口》《站在理想的门口》，这里的“门”更像是人生的一道门槛、一个转折点、一道分水岭或一个新起点，你可以结合具体的生活场景，充分表达出自己的感悟和思考。

為什么“站在”门口？是陷入回忆所以伫立良久？还是守候在门口等待着什么？抑或是在纠结该推门而入还是开门而出？围绕着“站”这个动作，我们不妨设身处地地想象一番，也许会想出不少奇妙的构思来。

“站在门口会做些什么”？当前面三个问题都已有了答案，横线上的词语已经填妥，我们才能发现，这个问题才是要写的文章的重心所在。站在门口的所见、所言、所思、所为，都是大有文章可做的，但怎么样才能做出好文章，就需要好好揣摩一下站在门口的那个“你”“我”“他”的心理了。换位思考，这是审题过程中必不可少的一步。

题三：

请将以下作文题补充完整，写一篇不少于600字的作文：《_______________也美丽》

这个题目给我们提供的信息只有三个字“也美丽”。“美丽”，限定了我们的选材必须体现美，能给人以美好的感受，这其实也是一般文章立意的基本要求。关键在于“也”字。

“也”是一个副词，表示“同样”，那么“也美丽”就可以理解为“同样美丽”，想一想，是不是隐藏了一层与什么东西相比较的意思在里面？

那么，填在“也”字前面的这个词所指代的内容，应该是原先平淡无奇的，甚至有可能是被人们误解的，因为某个契机它的美丽被发现了、被认可了。这个被发现的过程，是文章的重心。把这点审明白了，就可以着手补题了。

横线上该填什么呢？“鲜花”“大海”“亲情”“母爱”“诚实”？这些物、情感或品质，本身就具备美的特征，不符合题目中“也”字的要求。填“地球”“乡村”“四季”“自然”？听起来没什么问题，但仔细琢磨一下，是不是太宽泛了，不够切题呢？填“挫折”“失败”“放弃”？大概率会与他人“撞车”。

到底填什么呢？建议还是要从自己熟悉的生活入手、从小处入手，如《初三生活也美丽》《妈妈的皱纹也美丽》;或者反弹琵琶，弹出新意，如《胖，也美丽》《配角也美丽》《“谎言”也美丽》等。

总结一下，半命题作文在审题时要注意几个方面：审清已知信息，捕捉文字表层含义;明确文章写作视角，确立文章立意重点;联系生活，补全空缺;切忌空泛、偏题、雷同。

练一练

生活中，有些事情看起来很困难，但只要你愿意去做，就会觉得其实也很简单;有些事情看起来很容易，但做起来却不简单，相信你也有类似的体验。请在下面两个题目中任选一个，在横线处填入合适的词语，补全题目：

（一）《_______________很简单》（二）《_______________不简单》

答案示例

拥有幸福、接纳自己、学会拒绝，等。