阅读浸润 分享感受

技法指引

很多同学都喜欢阅读，并且离不开阅读。阅读亦师亦友，常伴左右。借助阅读，同学们可以学到知识、开阔眼界，感受美好与温暖。通过阅读.我们往往都会形成自己独特的思考和感受，能够随时记下那份转瞬即逝的感动尤为可贵。所以，我们平时需要加强阅读，最好能在阅读的浸润中写下自己的阅读感受.还可与他人分享阅读的心得和体会。下面，我们就以写作“阅读之我见”为例.和同学们一起分享阅读感受。

思路引擎

我们每个人都有自己的阅读喜好，根据自身的知识储备，通过独立思考，会形成与众不同的体会。分享阅读感受，只需用简洁的语言表达出内心丰富的情感.抒发自己关于阅读的真实体会便足矣。

让经典阅读成为“今典”

◎谢灵悦

穿越古今，从竹简上飘香的翰墨，到一页页泛黄的纸张，经典在历史的洪流中劈波斩浪，于今成为岁月的馈赠。翻开这一页，是森林的低语：翻开那一页，是江河的奔涌。我们在阅读中走过这无尽的岁月，朗诵着经典的语句，探索着书籍上一代代人留下的精神力量.阅读经典逐渐成为我们的自发行动与精神追求。今天，我们阅读前人经典，更要让它成为当代“今典”。

写主持稿如写文章，重在立意。“驭文之首术，谋篇之大端”，这是董卿在2019年主持人大赛上引用刘勰《文心雕龙》中的语句对选手的精准点评，引经据典，随口而出，不疾不徐，张弛有度。她凭借着深厚的传统文化素养引起全网关注，以“腹有诗书气自华”的形象被观众喜爱。是什么让董卿担得起“气质美如兰，才华馥比仙”的美誉呢？那便是她数十年如一日的坚持阅读，“每天睡觉前一个小时的阅读成为我雷打不动的习惯。”通过大量的经典阅读，她拥有了丰富的文化底蕴和优雅的谈吐，令她知性而从容。

“天下熙熙，皆为利来：天下攘攘，皆为利往。”在霓虹闪烁、光怪陆离的城市中心，在“丧”文化甚嚣尘上的网络世界，在崇尚财富的功利时代，我们渴望一块净土可以洗尽铅华，安放灵魂。于是，书籍成为了我们的向导，带领我们在经典的长河里漂流，于经典的四季中流转。游览“经典”美景：见过温润如丝的春日里抽条的嫩柳，触过夏日骄阳落于荷上的欢腾.感受过秋日金黄灿烂的美景，领略过冬日晶莹纯净的冰凌，于其间收获属于自己内心的欢愉。

鱼离水则身枯，心离书则神索。林语堂先生曾言：“智者阅读群书，亦阅历人生。”经典与人生就像是百川汇聚海洋，群星相遇夜空，过去的璀璨星空与我们头顶的星空在地平线上同辉，它让我们看得更远，经历的更多。

毕淑敏说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻：书不是棍棒，却会使人铿锵有力：书不是羽毛，却会使人飞翔。在我们不断提倡文化自信的新时代，文化经典无不闪耀着引领时代的光辉，我们更应立足于文化经典，在阅读中融通古今，让久远的经典成为当代的“今典”。

【福建省龙岩市第二中学，指导老师：林笑珍】

点评

面对浮躁的功利时代.面对网络文学的冲击，如何安放我们的灵魂，经典阅读给了我们一剂良方，它治愈了我们内心的焦虑，开启了我们的人生智慧，使人内心清静。经典阅读是疗心的良药.经典阅读是人生最硬的底牌。作文引经据典，善用修辞，语言富有表现力。作者从自己的阅读感受出发，呼吁在坚定文化自信的今天，经典理应成为“今典”.让阅读点亮每一个平凡的日子。

一碗白粥

◎林学俪

醉舞经阁半卷书，坐井说阔天。此生，足矣.

——题记

撷一段时光，簪入鬓边：挑一盏青灯，映入眼前;展一卷书卷，盈盈袖边。品墨间芬芳，方知东篱何在，阆苑何求。于阅读中潜游，于字里行间瞧人生百态，寻得人生真谛，拓宽胸襟境界。

苏轼曾言：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”我们于阅读中品乐、嚼乐，于阅读中得到心灵的治愈，于阅读中感受袅袅墨香。千古风流人物，皆染阅读之气，方成大家。雄心壮志者，必先阅读，自成一派，远之如曹操“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”：近之如毛泽东“欲与天公试比高，须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。阅读陶冶我们的情操，让我们在淡然美好中领悟人生的真谛。

阅读使人明理。不同的书孕育着不同作家对人生的思考与反问，我们通过阅读他们的人生.反观我们自己的人生。我们从林清玄“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍”中，读出要以淡定从容之心看待生活：我们从《离骚》“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”中，读到恪守真我、坚定自己的人生态度;我们从《论语》“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”中了解君子的三大德行。

阅读让我们在喧嚣中寻得宁静，我们从阅读出发，了解世界。阅读的视角越广阔，包容性就越强。我们通过阅读谈理想、谈未来，因此更清晰未来的发展方向，从而更坚定前进的步伐。阅读让我们登上更高的阶梯，眺望更远的风景。

从“从前车马慢”到如今高铁日行千里，时代的进步必然带来阅读的更迭.身处互联网时代的我们面对海量的信息、快速的节奏，更应在阅读中沉潜往复，在心中修篱种菊，才会更有底气面对生活的挫折与挑战，才能在纷纭万状中激浊扬清，明辨是非，不被匆匆的时代裹挟而行。

字里行间有人生。阅读好比一碗白粥，清新淡雅，却又不失饱腹之感。粥中白汤，拾掇起日常生活的篇章：粥中白米，让我们去探求其中的奥秘.将我们头脑中的奇思妙想编织成华美的画卷。

【福建省龙岩市第二中学，指导老师：姚菁】

点评

本文语言流畅，清新优美，给人愉悦之感，足见作者扎实的文字功底。阅读使人恪守真我，明悟真理，治愈心灵。阅读确如作者所喻，犹如一碗白粥，清新淡雅，却回味无穷。

阅读之我见

◎月清怡

在忙碌喧嚣的城市生活中，稍稍挤出一点空余时间，找个安静的角落，打开一本书，听书页翻动的声音，便能醉于沉沉书香之中。阅读，像品一壶醇厚甘冽的好酒.借文字的韵律溯洄五千年的时光……

我见思特里克兰德走在塔希提岛夜晚的林中.抬头是天穹中皎洁的月亮，低头是脚下的六便士。我旁观着他在现实与梦想中浮沉，看他救赎自己的灵魂，冲出世俗的樊篱，走向艺术的至境。他正是在孤独中彷徨，在孤獨中冲突，在孤独中成长，在生命的最后一瞬间，实现了灵魂的自由。每个人都是孤独的个体，我们一日复一日机械地重复着相同的工作.沉浸在追逐“六便士”的欲望中，却忘了在什么时候停下来，看一看“月亮”为你撒下的清辉。

阅读，是与素不相识之人月下相邀对酌，共谈佳话，于是醍醐灌顶，有黑暗中乍亮天光之感。阅读是每个人的良师益友，是每个人孤身走过的漫漫长夜，不论什么时候向它看去，它都能给在梦想与现实间挣扎的人们一个最好的回答。

我见屈原在秋叶萧瑟中高呼：“国无人莫我知兮，又何怀乎故都！既莫足与为美政兮，吾将从彭成之所居！”国内尚无他的一席容身之地，爱国之心却也让他不忍一走了之，他的挣扎与矛盾，似是跨越了时间的隔阂，铺洒在我的眼前。“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼”，借李煜眼中的无边秋色，我见江南清澈明朗，听笛声悠扬，虽是“南国正芳春”，我却隐隐能感同他的哀伤：借“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”.我也好似走过祖国每一寸土地，感受到它无与伦比的魅力….

阅读，让我们挺起民族的脊梁！繁华时满溢的赞美，挫折时血泪的悲叹，架起了一座连通古今的桥梁。所有的不屈与悲愤，喜悦与欢乐，经过岁月洪流的层层冲刷，依旧与我们的感情联结在一起。

通过阅读，我们能与作者产生共鸣，在精神层面得到丰富的滋养。但在当今快节奏的网络时代.“快餐式阅读”已经占据了我们的生活，我们是否也应该慢下脚步，重新沉浸下来，去细细品读那些“真正的美好”？因为，那些由深度阅读带来的收获和满足，是“快餐式阅读”无法企及的。

【福建省龙岩市第二中学，指导老师：姚菁】

点评

本文语言简洁平实.表达了阅读带给作者的愉悦、感动与思考，让人感受到阅读是一件美好的事情。阅读相伴我们左右，它是良师，亦是益友。

【林笑珍/供稿】