文化情境中的美术作品鉴赏研究

朱丹

随着社会的发展，人们的审美观念和审美需求不断提高，尤其是年轻一代，更加重视对于艺术和美的追求，很多人会选择在节假日、双休日走进展览馆、美术馆等欣赏艺术作品。因此，如何让人们在欣赏美术作品时能够更加专业，是设计者、艺术家重点关注的问题。每一件美术作品都是在一定的历史文化背景中被创造出来的，都有厚重的感情积淀和独特的历史文化意义，因此，在美术作品鉴赏中应当深入挖掘作品内涵，创设文化情境，使鉴赏者能够真正了解美术作品的内涵。

一、文化情境中美术作品鉴赏的含义

文化情境是指某一个文学作品或者美术作品被创作出来时所依托的文化环境、社会条件以及历史背景。在美术作品鉴赏的过程中，通过创设和还原作品创作时的文化情境，并将作品处于其中，可以使鉴赏者在特定的文化环境中更好地理解作品的含义，同时还有助于了解作品背后的内涵和社会人文精神。

任何美术作品都是在一定的文化情境中被创作出来的，不是孤立存在的。在美术鉴赏过程中，人们不能只是停留在技能、技巧的欣赏层面，而是应该将作品放到一定的文化情境中，了解作品的特征、表现形式及其对社会生活的独特贡献。

美术作品是人类文明的重要组成部分。美术作品中所蕴含的思想、精神等可以促进社会的发展与进步，提升人们的审美水平，同时也可以激发人们的创造力与想象力。美术作品的鉴赏并不是简单地对画面内容进行描述。美术作品鉴赏可以提高人们的审美素养，引导人们发现更多生活中美好的事物，因此，每一位鉴赏者都应当通过自身的视觉感受来体会其中所蕴含的思想与情感，与创作者产生共鸣，使自身的思想得到升华。

二、文化情境中美术鉴赏的形式

首先，鉴赏者应当近距离对美术作品进行感受，通过了解不同时期艺术的特点与风情，把握美术作品的时代特色。

其次，鉴赏者应当通过视觉、听觉等多种途径来进行美术作品的鉴赏。例如，中国画一般会通过借景抒情、托物言志来展现作品内涵，因此，了解当时的历史与文化信息，能够更好地完成鉴赏。

再次，鉴赏者在进行美术作品的鉴赏过程中，还应该注意与其他社会事物和历史事件相联系。例如，在对文艺复兴时期的美术作品进行鉴赏时，应该与当时的历史背景、文化背景、政治背景进行有效结合，对美术作品进行深层次的解析。

最后，美术作品来源于生活，最终也应当与生活紧密相连。美术鉴赏可以对生活中的美术作品进行感受，以此来提高自身的美术鉴赏能力。

三、在文化情境中进行美术作品鉴赏的必要性

（一）社会发展的必然要求

随着社会的发展，人们的物质生活得到满足，因此，人们开始重视更高层次的追求。越来越多的人开始关注一些美术作品，对其进行欣赏、分析、鉴别甚至收藏，很多地区也举办了美术作品的展览、赏析等活动，这丰富了人们的生活，激发了人们对生活的热爱。

将文化情景融入美术作品鉴赏中，能够激发鉴赏者的兴趣、开阔鉴赏者的视野，丰富美术鉴赏的模式;将文化情境的创设融入美术作品鉴赏中，对全民审美水平的提升有着推动作用。

（二）美术作品本身特点的要求

美术作品鉴赏由鉴赏主体和美术作品两部分组成。创设文化情境不仅仅是鉴赏者的需求，也是美术作品本身特点所决定的。美术是人类文明的重要组成部分，有着其他艺术、文化所不能替代的社会功能，即其中所蕴含的思想、人文关怀、民族精神具有洗涤人们的灵魂、培养健康积极心态的功能。美术作品大多为平面二维作品，表现形式较为单一，没有情境的作品鉴赏只是对美术作品的表面意思进行解读，但是大多数美术作品融入了创作者的情感与思想。因此，创设文化情境有助于鉴赏者理解美术作品背后的深意，提升鉴赏水平。

（三）有利于提升审美水平

美术作品的鉴赏过程是一个透过表面看本质的过程。一幅优秀的美术作品体现了创作者的空间想象能力、逻辑思维能力等，还融入了创作者的思想情感，因此可以说，美术作品来源于生活，但是经过艺术加工，又高于生活。美术作品是有形象、有情感、包罗社会万象的，认真解读画作背后的含义，可以使鉴赏者受到艺术的熏陶，提高审美能力和鉴赏能力、升华思想境界。

四、美术作品鉴赏中文化情境的创设方法

为了给鉴赏者提供更好的鉴赏环境，人们可以利用现代化技术手段对欣赏情境运用渲染。例如，美术馆、展览馆可以通过多媒体技术，播放与美术作品相关的视频、音频等内容，让人们更好地理解美术作品诞生的背景和其中的内涵，营造活跃的艺术作品鉴赏氛围，提高鉴赏效果。文化情境的创设方法具体如下。

（一）还原和创设作品原始文化情境

每一幅美术作品都有其特定的历史背景和政治背景。鉴赏者要身处其中，感受作品的背景，进一步提炼作品表达的思想感情，从而与创作者产生情感上的共鸣。例如，展览馆或者美术馆在展览美术作品时，可以通过多媒体播放与美术作品相关的背景知识，让鉴赏者进入场景中，这有利于激发鉴赏兴趣，同时也有利于鉴赏者进一步理解美术作品的意义。

（二）美術作品鉴赏与生活常识相结合

美术作品的综合性非常强，不仅蕴含着丰富的历史文化知识，而且与文学、音乐等有着不可分割的关系。当前的美术作品鉴赏仅针对美术作品来进行分析，而忽略了与其相关的文学、政治、历史等内涵，这是不全面的。美术作品的鉴赏要创设合理的情境，并在鉴赏过程中与相关的背景知识、生活常识进行融合。例如，我国古代的画家会在画作完成后，题上一首诗，这种诗画的融合可谓相映成趣，具有诗情画意。古希腊抒情诗人西蒙尼德斯曾说过：“绘画是无声的诗，诗是有声的画。”因此，在鉴赏一些古代美术作品时，鉴赏者可以对画作中的诗句进行解读，这有助于更好地鉴赏美术作品。

（三）美术作品鉴赏与生活情境相结合

艺术来源于生活，美术作品与人们的生活息息相关，而在人们的日常生活中，艺术作品也是随处可见。因此，现在的美术作品鉴赏不应局限于展览馆、美术馆等专业场所，而应当进行适当的扩展和延伸，将鉴赏范围延伸到实际生活中。

日常生活中不乏一些优秀的美术作品，例如，墙体的美术作品、宣传海报、现代风格的涂鸦等，这些美术作品常常被人们忽视。人们可以利用小区墙体、广场等对一些美术作品进行展示，营造艺术氛围，拉近鉴赏者与美术作品之间的距离，提高鉴赏者的审美能力，通过这些生活中的情境创设，让人们在日常生活发现优秀的美术作品，这不但可以让鉴赏者真实地感受作品的魅力，同时也能够创设更加广阔的文化情境。

（重庆航天职业技术学院）